Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru
Paulina Hendrajanti
SMA Negeri 4 Yogyakarta, Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Discovery Learning Berbantuan Virtual Chemistry Laboratory untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Paulina Hendrajanti
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 7 No 2 (2022): Edisi Mei 2022
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (693.91 KB) | DOI: 10.51169/ideguru.v7i2.353

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Titrasi Asam Basa di kelas XI MIPA 1 SMAN 4 Yogyakarta dengan menerapkan model Discovery Learning berbantuan Virtual Chemistry Laboratory tahun pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan mengadopsi model Kurt Lewin yang setiap siklusnya terdapat kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pelaksanaannya dua siklus dan tiap siklus terdiri dari dua kali pembelajaran daring. Subjek kegiatan ini adalah siswa kelas XI MIPA 1, dengan data awal hasil belajar pengetahuan dan ketuntasan klasikal di masa pandemi di bawah KKM. Alat/instrumen untuk pengumpulan data berupa lembar observasi, instrumen penilaian tes dan non tes, skala Likert, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pada siklus I hasil belajar aspek pengetahuan = 85,70%; aspek keterampilan = 88,16%; aspek sikap = 81,63 %; ketuntasan belajar klasikal = 94,44%, (2) Pada siklus II hasil belajar aspek pengetahuan = 86,44%; aspek keterampilan = 92,72%; aspek sikap = 83,19%; ketuntasan belajar klasikal = 94,44%. Simpulan penelitian adalah penerapan Discovery Learning berbantuan Virtual Chemistry Laboratory sangat melibatkan aktivitas mental dan keterampilan sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Titrasi Asam Basa di kelas XI MIPA 1 SMAN 4 Yogyakarta tahun pelajaran 2020/2021.
Co-Authors