Syaiful M Syaiful M
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

UANG JAPUIK DALAM ADAT PERKAWINAN PADANG PARIAMAN DI BANDAR LAMPUNG Ririanty Yunita; Syaiful M Syaiful M; Muhammad Basri
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 1, No 1 (2013): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (102.873 KB)

Abstract

Abstract: Uang Japuik In Padang Pariaman’s Traditional Marriage In Bandar Lampung.Based on the research question, "how people's perceptions of Padang Pariaman overseas inBandar Lampung on uang japuik in Padang Pariaman’s traditional wedding in BandarLampung?" Therefore, this study aimed to find out the perceptions of people of PadangPariaman overseas. The method used in this research is descriptive method. Data collectiontechnique using inquiry, interview and literature. while data analysis techniques are qualitativedata analysis techniques. Based on data obtained from 92 respondents, obtained respondentswho included in the category of low perceptions about uang japuik were 7 respondents or 8%.This respondent have a negative perception about uang japuik. And 85 respondents or 92% ofrespondents included in the high category in perceiving uang japuik. So it can be concluded thatthe perceptions of people of Padang Pariaman overseas about uang japuik in padang pariaman’straditional wedding in Bandar Lampung, were positive.keywords : uang japuik, perception, Bandar LampungAbstrak: Uang Japuik Dalam Adat Perkawinan Padang Pariaman Di Bandar Lampung.Berdasarkan rumusan masalah, yaitu “bagaimanakah persepsi orang-orang Padang Pariamanperantauan di Bandar Lampung tentang uang japuik dalam adat perkawinan Padang Pariaman diBandar Lampung?” Maka, penelitian ini ditujukan untuk mencari tahu persepsi orang-orangPadang Pariaman perantauan di Bandar Lampung tentang uang japuik dalam adat perkawinanPadang Pariaman di Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahmetode deskriptif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket, wawancara dankepustakaan sedangkan teknik analisis datanya merupakan teknik analisis data kualitatif.Berdasarkan hasil pembahasan, dari 92 responden dalam penelitian ini, sebanyak 7 respondenatau 8%, responden mempunyai persepsi negatif mengenai uang japuik. Mereka mempunyaipersepsi yang berbentuk negatif mengenai tradisi ini. Sebanyak 85 responden atau 92%responden dari 92 responden termasuk dalam kategori tinggi dalam mempersepsikan uangjapuik. Responden ini mempunyai persepsi berbentuk positif mengenai uang japuik. Jadi dapatdisimpulkan persepsi para perantau asal kabupaten Padang Pariaman mengenai tradisipemberian uang japuik dalam adat perkawinan Padang Pariaman di kota Bandar Lampung,termasuk persepsi positif.kata kunci : uang japuik, persepsi, Bandar Lampung
Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Lesi Yusna Meda; Wakidi Wakidi; Syaiful M Syaiful M
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 8 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.297 KB)

Abstract

The problem in this study is the fact that the students learning results was low in History subject. This study aims to find out the influence ofCooperative Learning Model Take and Give Type on students learning results withpopulation of grade X Social Science of Senior High School 1 Pesisir Selatan and the samples were taken with Purposive Sampling. The data collection technique was carried out through observation, documentation and tests. This study used experimental research method with post-test only control group design. The data were analyzed using Etacorrelation formula. The result of the data analysis concluded that there was an influence of take and give learning model on students learning result. This is shown from the results of the data analysis as classified strong category of Eta correlation coefficient of 0.72.Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give terhadap hasil belajar siswa dengan populasi Kelas X IPS SMA Negeri 1 Pesisir Selatan dan sampel menggunakan Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yaitu dengan teknik observasi, dokumentasi dan tes. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen dengan desain postest-only control group design. Data dianalisis menggunakan rumus kolerasi Eta. Hasil analisis data diperoleh simpulan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran take and give terhadap hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dari hasil analisis data berada pada kategori kuat dengan koefisien korelasi Eta sebesar 0,72.Kata kunci: hasil belajar, model, pengaruh
Hubungan Antara Media Berbasis Multimedia Linier Dengan Motivasi Belajar Siswa Martin Reza Chayuda; Syaiful M Syaiful M; Muhammad Basri
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 7 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The goal of this reserch is to find out the positive impact between media based linear multimedia with student learning motivation at the class XI IPS 1 of persada senior high school Bandar Lampung in school year 2015-2016. The research metodologi has been used is experimental research method with true experimental design type. Based on the quantitative analysis data with using product moment formula, it has been obtained with the result H0 was rejected and H1 was accepted, it means that there is positive impact from the media based linear multimedia with the students' learning motivation in the history subject at the class XI IPS 1 of persada senior high school Bandar Lampung in school year 2015-2016.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan yang positif antara media berbasis multimedia linier dengan motivasi belajar siswa Kelas XI IPS 1 SMA Persada Bandar Lampung Tahun Ajaran 2015-2016. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperiment dengan tipe True experimental design. Berdasarkan analisis data secara kuantitatif dengan menggunakan rumus Product Moment diperoleh hasil yaitu H0 di tolak dan H1 diterima yang artinya ada hubungan yang positif dari media berbasis multimedia linier terhadap motivasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS 1 SMA Persada Bandar Lampung Tahun Ajaran 2015-2016.Kata kunci: media, motivasi belajar, multimedia linier