Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
5.129
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA Katalogis BAHASANTODEA Media Eksakta JURNAL BISNIS STRATEGI Jurnal Kreatif Tadulako Online LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Sosioinforma Journal of Educational Science and Technology Sosio Konsepsia Jurnal S1 Agroteknologi Jurnal Progres Ekonomi Pembangunan ESOTERIK BERITA BIOLOGI Dinamika Ilmu FORUM EKONOMI BERDIKARI : Jurnal Inovasi dan Penerapan Ipteks Farmasains : Jurnal Ilmiah Ilmu Kefarmasian Integritas: Jurnal Antikorupsi Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram RELIGIA AL MUNIR : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam ATESTASI : Jurnal Ilmiah Akuntansi JURNAL ECONOMIC RESOURCE JURNAL PERIKANAN TROPIS Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Al Qisthi: Jurnal Sosial dan Politik Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Tadulako (JIMUT) Al-Tafaqquh: Journal of Islamic Law JIAL (Journal of Indonesian Adat Law) Al-Qisthi: Jurnal Sosial dan Politik Edusentris: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT)
Syamsuddin Syamsuddin
STKIP PGRI Ponorogo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Daya hambat rhizobakteri terhadap pertumbuhan koloni patogen terbawa benih cabai merah secara in vitro dan pengaruhnya terhadap viabilitas benih Safriani, Safriani; Syamsuddin, Syamsuddin; Marlina, Marlina
-
Publisher : Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (304.273 KB)

Abstract

The purpose of this research was to study the effect of biocontrol agents rizobakteri candidate against seed-borne pathogens colony growth in vitro of red chili and rizobakteri effect on seed germination of two varieties of chili. This research was conducted at the Laboratory of Seed Science and Technology Studies Program Faculty of Agriculture, University of Syiah Kuala. Research conducted two phases. (I) Using a completely randomized design (CRD) non factorial are 16 types rizobakteri (A. suis, Actinobacter sp, Azotobacter sp, Azotobacter sp, sp Necercia, P. capacia, B. megaterium, P. dimuta, B. bodius, B . laterophorus, B. larvae, B. alvae, Flavobacterium sp, B. coagulans, B. firmus, B. polymixa, B. lichiniformis, B. stearothermophilius) tested against pathogens (P. capsici, C. capsici, F. oxysporum , Phytium, pR. solani and S. rolfsii) by measuring the distance between the edge of the colony of pathogens and rizobakteri. (II) Using a completely randomized design (CRD) factorial design. Factors studied varieties of pepper plants (PM 999, Arena) and the type isolates rizobakteri (A. suis, Azotobacter sp, P. capacia, B. stearothermophilius, B. bodius). The benchmarks were observed maximum growth potential, percentage of germination, index of vigor, relative growth rate, simultaneity grow, and required time to reach 50% total of relative germination (T50). The test results (i) there is an effective biocontrol agent inhibits 6 types of pathogens that isolates B. bodius. Test results (II) seed treatment with rizobakteri able to improve the viability and vigor in comparison with no treatment.
FEMINISM IN SINCLAIR LEWIS’ MAIN STREET Syamsuddin, Syamsuddin
LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 2, No 2 (2007): LiNGUA
Publisher : Laboratorium Informasi & Publikasi Fakultas Humaniora UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/ling.v2i2.566

Abstract

Tulisan ini mendiskusikan tentang masalah feminisme di tengah masyarakat Amerika di era industri pada akhir abad sembilan belas melalui novel Main Street  karya Siclair Lewis. Pembacaan terhadap novel ini menunjukkan bahwa di penghujung akhir abad sembilan belas wanita Amerika mengalami diskriminasi dan tersubordinasi. Novel ini menyuarakan persamaan kedudukan antara kaum laki-laki dan perempuan di tengah kehidupan sosial.
IMPLEMENTASI PROGRAM NASIONAL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MANDIRI DI DESA POLEWALI KECAMATAN BAMBALAMOTU KABUPATEN MAMUJU UTARA Syamsuddin, Syamsuddin
Katalogis Vol 4, No 2 (2016)
Publisher : Katalogis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.496 KB)

Abstract

The National Program Independent Community Empowerment is one of the government policies in alleviating poverty and providing works by involving communities in all stages of the development, from planning, actualization, monitoring to evaluation. Through the participatory development, the community critical awareness and self-reliance, particulary the poor communities, can be increased so that they will not merely become the objective of development programs but also as the subjects in combating poverty efforts at the same time. This research describes the implementation of the National Program Independent Community Empowerment, the result shows that the implementation of the National Program of Rural Community Empowerment in Polewali Village can be categorized good in general despite some of its weaknesses. The interpretation of the implementation of the National Program Independent Community Empowerment in Polewali Village is still not well understood both by the activities manager in village level and the villagers themselves. The aplication of the National Program Independent Community Empowerment in Polewali Village has been able to carried out , although there are still some obstacles faced.
Peningkatkan Keterampilan Berbicara Dengan Menggunakan Metode Sosiodrama Pada Siswa Kelas III SDN Inpres Kautu Pantanemo, Fauzia; Barasandji, Sahrudin; Syamsuddin, Syamsuddin
Jurnal Kreatif Online Vol 6, No 4 (2018): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.384 KB)

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya keterampilan siswa kelas III SDN Inpres Kautu dalam berbicara. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui metode soiodrama. Untuk mengatasi masalah tersebut, peneliti melakukan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode Sosiodrama. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Inpres Kautu yang berjumlah 27 orang siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari dua jenis yaitu data kuantitatif diperoleh dari tes hasil belajar siswa, dan data kualitatif merupakan data aktivitas guru dan siswa yang diperoleh dari hasil observasinya pada saat pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode sosiodrama dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada mata pelajaran bahasa Indonesia bagi siswa kelas III SDN Inpres Kautu. Hal ini dapat dilihat dalam pelaksanaan pembelajaran siklus I dan siklus II. Siklus I siswa tuntas individu 9 orang dari 27 siswa dan tuntas secara klasikal 3,05 persen. Aktivitas guru berada dalam kategori baik di mana presentase ketercapaian 65 persen dan aktivitas siswa berada dalam kategori baik presentase ketercapaian 56,82 persen. Pada siklus ke II siswa yang tuntas individu berjumlah 23 orang dan tuntas klasikal 85.18 persen. Aktivitas guru berada dalam kategori sangat baik di mana presentase ketercapaian 92,50 dan aktivitas siswa berada dalam kategori sangat baik dengan presentase ketercapaian 90,91persen. Kata Kunci: Ketrampilan Berbicara, Metode Sosiodrama
Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Intensif Melalui Metode Latihan Terbimbing Di Kelas IV SDN Inpres Bentean Kabupaten Banggai Kepulauan Sanusi, Ismail A.; Syamsuddin, Syamsuddin; Santosa, Pratama Bayu
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (138.118 KB)

Abstract

Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam kemampuan membaca intersif siswa di kelas IV SDN Inpres Bentean. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka dilakukan penelitian tindakan kelas dalam upaya meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas IV SDN Inpres Benten melalui metode Latihan Terbimbing. Jumlah siswa dalam penelitian ini yaitu 21 orang. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus. Data yang digunakan pada penelitian ini terdiri atas dua jenis yaitu, data kuantitatif diperoleh dari tes hasil belajar siswa dan data kualitatif merupakan data aktivitas guru dan siswa yang diperoleh dari hasil observasi baik siswa maupun guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas IV di SDN Inpres Bentean pada mata pelajaran Bahasa Indonesia khususnya kemampuan membaca intensif dapat meningkat yaitu pada siklus I sebesar 71,42% menjadi 85,71% pada siklus II. Simpulkan dari penelitian ini adalah bahwa metode latihan terbimbing apabila diterapkan dengan baik dan benar dapat meningkatkan kemampuan siswa membaca intensif. Kata Kunci:  Membaca intensif, Metode Latihan Terbimbing  
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dalam Memahami Isi Cerita Pendek Pada Siswa Kelas V SDN 25 Ampana Bakri, Yusman; Barasandji, Sahrudin; Syamsuddin, Syamsuddin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 4 (2016): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (534.708 KB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V SDN 25 Ampana. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca dalam memahami isi cerita pendek melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V SDN 25 Ampana. Siswa yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 14 orang siswa di kelas V SDN 25 Ampana tahun ajaran 2014-2015. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas V SDN 25 Ampana pada tema membaca. Pada tes awal siswa yang tuntas 4 orang (persentase tuntas klasikal 28,6%) dan (daya serap klasikal 57,14%). Pada siklus I siswa yang tuntas 6 orang (persentase tuntas klasikal 42,8% dan daya serap klasikal 67,14%). Pada siklus II meningkat menjadi siswa yang tuntas 12 orang atau persentase ketuntasan klasikal 85,7% dan daya serap klasikal 82,4%. Dengan kata lain pada siklus II sudah memenuhi standar ketuntasan belajar, demikian pula dengan hasil observasi terhadap aktivitas siswa dan aktivitas guru. Pada siklus I dan siklus II dikategorikan cukup dan sangat baik. Dari hasil belajar yang diperoleh baik pada siklus I maupun pada siklus II dapat disimpulkan bahwa dengan memanfaatkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 25 Ampana pada pelajaran bahasa Indonesia khususnya tema membaca. Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD, Kemampuan Membaca, Cerita Pendek.
Penggunaan Media Gambar Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN Uwedaka Kecamatan Pagimana Kabupaten Banggai Matata, Suhartini Dg.; Syamsuddin, Syamsuddin; Barasandji, Sahrudin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 12 (2016): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya tingkat kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SDN Uwedaka dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan Penelitian adalah  untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SDN Uwedaka Kecamatan Pagimana Kabupaten Banggai. Berdasarkan hasil observasi yang didapatkan masih terdapat beberapa siswa yang sama sekali belum bisa membaca. Pembelajaran membaca permulaan di SDN Uwedaka selama ini hanya menggunakan media pembelajaran yang konvensional yaitu dengan menggunakan papan tulis, pembelajaran yang hanya berpusat pada guru, penggunaan media dalam pembelajaran sebagai alat bantu masih sangat terbatas, hal ini menyebabkan kemampuan membaca permulaan yang masih rendah dan terlihat hampir 65% siswa masih mengalami kesulitan membaca dalam proses belajar mengajar. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif didapatkan dari hasil tes dan observasi siswa dan guru. data kuantitatif didapatkan dari hasil tes belajar. Desain penelitian ini mengacu pada desain oleh Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data dikumpulkan melalui penilaian proses dan penilaian hasil setiap akhir tindakan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Pada siklus I diperoleh nilai rata-rata siswa yaitu sebesar 67 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 40% serta daya serap 66,6%. Pada siklus II, nilai rata-rata meningkat menjadi 83 dengan ketuntasan klasikal sebesar 100% serta daya serap klasikal sebesar 83,3%. Bersarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan terhadap siswa kelas I SDN Uwedaka Kecamatan Pagimana Kabupaten Banggai. Kata kunci: Kemampuan, Membaca Permulaan, Media Gambar
Peningkatan Kemampuan Berbahasa Lisan Siswa Kelas IV SD Inpres Pandanwangi Kecamatan Toili Barat Kabupaten Banggai Melalui Media Gambar Denah Sinapati, Sinapati; Syamsuddin, Syamsuddin; Barasandji, Sahrudin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 5, No 1 (2017): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (123.79 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Permasalahan dalam penelitian ini apakah penggunaan media gambar denah dapat meningkatkan kemampuan berbahasa lisan pada siswa kelas IV di SD Inpres Pandanwangi Kecamatan Toili Barat Kabupaten Banggai?. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbahasa lisan melalui penggunaan media gambar denah pada siswa kelas IV di SD Inpres Pandanwangi Kecamatan Toili Barat Kabupaten Banggai. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif didapatkan dari hasil tes dan observasi siswa dan guru sedang data kuantitatif didapatkan dari hasil tes belajar. Rancangan penelitian tindakan kelas ini menggunakan model siklus yang dikembangkan sesuai dengan prosedur PTK yaitu siklus yang terdiri dari kegiatan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SD Inpres Pandanwangi berjumlah 35 orang siswa dan terdaftar pada tahun pelajaran 2013/2014. Teknik pengumpulan data melalui tes hasil belajar dan observasi aktivitas guru dan siswa. Data dikumpulkan melalui penilaian proses dan penilaian hasil setiap akhir tindakan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan dalam berbahasa lisan melalui penggunaan media gambar denah pada siswa kelas IV SD Inpres Pandanwangi secara bertahap. Hal ini dapat dilihat berdasarkan nilai yang diperoleh pada pelaksanaan tindakan siklus I dan tindakan siklus II. Pada tindakan siklus I diperoleh nilai rata-rata sebesar 65,43 naik menjadi 73 pada siklus II atau naik sebesar 7,57%. Ketuntasan belajar klasikal diperoleh sebesar 54,29% pada siklus I meningkat menjadi 85,71% pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 31,42%. Artinya bahwa hasil yang diperoleh tersebut telah memenuhi kriteria ketuntasan belajar siswa secara klasikal sebagaimana yang telah ditetapkan pada indikator penelitian ini yaitu sebesar 80% dan ketuntasan hasil belajar individu sebesar 70. Berdasarkan hasil penelitian maka disimpulkan bahwa penggunaan media gambar denah dapat meningkatkan kemampuan berbahasa lisan siswa kelas IV SD Inpres Pandanwangi Kecamatan Toili Barat Kabupaten Banggai. Kata Kunci: Kemampuan, Berbahasa Lisan, Media Gambar Denah
Development of an Instrument for Teachers’ Attitudes towards Academic Supervision performed by Supervisors in Schools of Special Education Pristiwaluyo, Triyanto; Syamsuddin, Syamsuddin
Journal of Educational Science and Technology (EST) Volume 7 Number 1 April 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/est.v7i1.12954

Abstract

This study aims to develop an instrument for teachers’ attitudes toward academic supervision performed by supervisors in special education. This is an instrument development study working under the modified six-step development framework introduced by Djaali and Sumadi. The validity of the study was examined by two experts in measurements. The instrument was tested on 94 teachers in schools of special education in South Sulawesi. The validity and reliability were estimated using the confirmatory factor analysis by Lisrel program. The instrument produced from this attempt were 44 questions in a form of likert scale; the validity was 0.90 and the reliability was 0.96, and it was done under a tridimensional structure (i.e., monitoring, assessment, and coaching). The dimension of monitoring measured the execution of eight education standards observed by school supervisors. The dimension of assessment measured the performance of supervisors during a class supervision that was taught by a teacher of special education. The dimension of coaching measured the supervisors’ performance in giving motivation, delivering training, and providing feedback for teachers of special education. It was done in order to make the teachers more professional and independent in completing their tasks and responsibilities as teachers for special education. Therefore, the instrument produced from this research is expected to be able to describe the teachers’ attitudes toward academic supervision performed by the school supervisors.
MEMAHAMI DIMENSI SPIRITUALITAS DALAM PRAKTEK PEKERJAAN SOSIAL Syamsuddin, Syamsuddin; Azman, Azlinda
Sosio Informa Vol 17, No 2 (2012)
Publisher : Puslitbangkesos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Spiritualitas adalah aspek penting dalam praktek pekerjaan sosial yang mengarah kepada intervensiyang bersifat psikososial. Spiritualitas dapat memberdayakan klien secara emosional melalui penemuankebermaknaan dan kepastian tujuan hidup. Spiritualitas dapat memberikan pemulihan terhadap korbankekerasan dan pelecehan seksual, juga berperan meningkatkan derajat kesehatan, berkontribusi terhadapkedamaian pikiran dan terbebas dari ketidakpastian akan tujuan hidup. Selain itu spiritualitas adalahcoping strategi pada beberapa pasangan dalam menghadapi masalah kehidupan perkawinan. Kajian inimerupakan kajian literatur yang bertujuan untuk memberikan sumbangan pemikiran terhadap pentingnyamenggali aspek-aspek spiritual klien. Dalam praktek pekerjaan sosial adalah penting untuk menjagasensitifitas dan menghargai keyakinan yang dianut oleh klien. Untuk meningkatkan pengetahuan danketerampilan dalam pemberian pelayanan adalah penting para pekerja sosial mendapatkan pelatihantertentu dalam menghadapi isu spiritualitas secara profesional.Kata kunci : Spiritualitas, Kebermaknaan, Praktek Pekerjaan Sosial
Co-Authors Adiasih, Ning admin admin, admin Adnan Adnan Agung Setiyawan, Agung Ahmad, Miladu Ahadi Akif Khilmiyah Alprince Maleso Andi Suriyaman Mustari Pide Ardianto, Yosia Arfandi, Muhammad Arina Rohmatika, Arina Asngadi Asngadi Astari, Fitrah Astuti, Wahyu Indri Aziz Salam, Aziz Azlinda Azman, Azlinda Badjeber, Nikma Barasandji, Saharaduin Christi L., Rita DEWI SARTIKA Dominikus Rato Dwiyatmi Sulasminah, Dwiyatmi Efendi Efendi Giri Wiyono Hammar, Robert K.R Hardianto, Mujib Harisah, Sitii Idris Patekai Indradewa, D. Indrijawati, Aini Intihanah, Intihanah Irwan, Rezkiyana Ulfha Ismail A. Sanusi Isnaeni, Purnaning Dhian Johariyah, St Juhriati, Juhriati Keban, Sesilia A Khairunnisak Khairunnisak, Khairunnisak Khaqiqi, Mohammad Nur Kunthi Tridewiyanti La Alimuddin, La Alimuddin Lamai, Suhartini Marlina Marlina Mawo, Junita Seravi Mislan Mislan Muhammad Muhammad MUHAMMAD TAUFIK Muhammad Zuhdi Muzakkir Muzakkir nofrika, vony Nur Aida, Nur Nur Lazimatul Hilma Sholehah Orna, Orna Pandaleke, Alex Y. Pantanemo, Fauzia Parmin Ishak Pontoh, Grace Theresia Pratama Bayu Santosa Ratna Ayu Damayanti Rina Yulianti Rosnidar Sembiring Rum, Muhammad Rumkel, Nam Rusli Badaruddin Safriani Safriani, Safriani Saharudin Saharudin Sahrudin Barasandji Santi, Kanya Eka Sinapati Sinapati St. Laksanto Utomo Stanislaus, Stanislaus Sudarkam R. Mertosono Suhartini Dg. Matata Sukrisna, Bakti Sulastriyono . Sulistyowati Irianto, Sulistyowati Susanti, Ariska Sutriany Jafar, Farny Syahrial Ayub, Syahrial Syam, Akhmad TAKDIR SAILI TAKDIR SAILI Triyanto Pristiwaluyo Tungga, Jefri Ulinsa, Ulinsa Umi Sumbulah Utami, Ni Nyoman Tri Wa Laili Salido, Wa Laili Wahyu, Riswan Wayan P. Windia Wulansari, Chatarina Dewi Yuliana Yuliana Yunidar Nur Yunidar Yunidar Yusman Bakri