Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Revitalitasi BUMDES dalam Upaya Meningkatkan Kemandirian dan Penanggulangan Kerentanan Kemiskinan Masyarakat Desa di Kabupaten Jember Alwi Alkaff
JURNAL PARADIGMA MADANI Vol. 3 No. 2 (2016): November
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (536.472 KB)

Abstract

BUMDes secara politik ditentukan oleh sejarah pembentukan BUMDes itu sendiri. Berangkat dari data yang dikumpulkan di lima Kabupaten/Kota Sutoro Eko melihat tren BUMDes yang mampu untuk survive dan menjadi BUMDes yang memiliki kisah sukses adalah BUMDes yang dibentuk dan dilahirkan atas prakarsa mandiri dari warga desa. Dalam artian BUMDes yang sejak awal digagas dan dipelopori oleh warga desa memiliki tingkat ketahanan lebih tinggi daripada BUMDes yang diprakarsai oleh supra politik desa, baik oleh pemerintah Kabupaten, pemerintah provinsi, maupun pemerintah pusat.Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif.Penelitian ini berusaha memecahkan masalah dengan menggambarkan problematika yang terjadi. Hal ini didasarkan pada pertimbangan bahwa penulis ingin memahami, mengkaji secara mendalam serta memaparkannya dalam tulisan ini mengenai Revitalisasi BUMDes di tiap-tiap Desa di Kabupaten Jember serta masalah-masalah yang ditemukan serta jalan keluarnya dalam rangka tercipta optimalisasi pengelolaan BUMDes yang baik yang berdaya guna dan berhasil guna untuk upaya meningkatkan kemandirian dan penanggulangan kerentanan kemiskinan masyarakat Desa di Kabupaten Jember.Hasil penelitian Pertama adanya ketidak sefahaman antara konsep yang diserap oleh  Desa pelaku BUMDes. Kedua  kurang maksimalnya Pelaku Sosialisasi dari pemerintah provinsi dan Kabupaten..  Keselarasan 50% diatas telah menjawab bagaimana sesungguhnya signifikasi BUMDes terhadap kemandirian Masyarakat Desa.
Pengaruh Penggunaan Internet Sebagai Media Belajar terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Prodi Ilmu Administrasi Negara FISIP di Universitas Islam Jember Alwi Alkaff
JURNAL PARADIGMA MADANI Vol. 2 No. 2 (2015): November
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (487.043 KB)

Abstract

Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang sekarang ini telah memberikan perubahan dalam dunia pendidikan, khususnya proses pembelajaran yang terbatas ruang kelas dengan jadwal yang sudah ditentukan, berkembang menjadi di manapun dan kapanpun. Pembelajaran yang biasanya melibatkan fasilitas berupa material/fisik seperti buku berkembang dengan memanfaatkan fasilitas jaringan kerja (network) dengan memanfaatkan teknologi komputer/ laptop dan internet. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif karena informasi atau data diwujudkannya dalam bentuk angka dan analisisnya. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Islam Jember  dengan subjek penelitian mahasiswa Prodi Ilmu Administrasi Negara yang masih aktif dengan jumlah sampel sebanyak 30 mahasiswa dari jumlah populasi 182 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode kuesioner (angket) dan dokumentasi. Metode analisa data yang digunakan adalah analisa data kuantitatif yaitu menggunakan ChiKuadrat.Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh antara penggunaan internet sebagai media belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Prodi Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik di Universitas Islam Jember. Ditunjukkan dengan hasil X2 hitung adalah sebesar 4,464 dengan db (derajat bebas) = 1 dengan taraf signifikansi 0,05 (5%) dalam tabel ChiSquare adalah sebesar 3,481 sehingga angka hitung lebih besar daripada angka tabel yaitu 4,464 > 3,481. Dengan demikian kesimpulannya menolak Ho dan menerima H1.