Najmi Fuady
Perpustakaan Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Metode pengadaan koleksi di perpustakaan Najmi Fuady
Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 2, No 2 (2020): Al-Kuttab: Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/ktb.v2i2.2470

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mencari tahu metode pengadaan koleksi di perpustakaan. Artikel ini berjenis penelitian sekunder dengan model kajian pustaka. Untuk instrumen pengambilan data menggunakan review atau kajian dokumen. Adapun dokumen yang digunakan sebagai sumber kajian ialah beberapa laporan praktik kerja lapangan dan jurnal internasional. Data dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Ada beberapa metode perpustakaan untuk mengadakan koleksi. Tergantung bagaimana kemampuan perpustakaan itu dan juga kemampuan pustakawannya. Di antaranya ialah melalui pembelian, hadiah, tukar menukar, pinjaman. Metode lain yang bisa digunakan ialah membeli kepada perpustakaan atau lembaga lain yang menjual koleksi hasil penyiangan, mengajukan permintaan kepada situs online penyedia buku gratis, melakukan tukar menukar dengan koleksi yang telah dilakukan duplikat, serta meminjam koleksi dengan syarat yang mudah. Dalam melakukan semua metode hal yang sangat penting untuk dilakukan ialah pihak perpustakaan beserta pejabat institusi terkait harus aktif dalam melakukan promosi perpustakaanya kepada masyarakat luas.Kata Kunci: Metode pengadaan koleksi; Pembelian; Hadiah; Tukar menukar.
Kuasa disiplin dalam kepemimpinan di perpustakaan (studi kasus Kepala Perpustakaan Sekolah Sukma Bangsa Lhokseumawe) Najmi Fuady
Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 1, No 2 (2019): Al-Kuttab: Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.312 KB) | DOI: 10.24952/ktb.v1i2.2031

Abstract

Pendahuluan . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan kekuatan yang terjadi dalam kepemimpinan di perpustakaan. Penelitian ini penting karena pembongkaran aturan untuk staf perpustakaan bukan hanya praktik disiplin, tetapi sebagai bentuk kekuatan yang tercermin oleh kepala perpustakaan.Metode Pengumpulan Data. Penelitian kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan Kepala Perpustakaan Sekolah Sukma Bangsa Lhoksumawe. Validitas data diuji menggunakan teknik triangulasi data.Analisis Data. Menganalisis menggunakan teori kekuatan disiplin Michel Foucault dengan melihat lima hal, yaitu: panopticsm, pemisahan tempat, dokumentasi, standardisasi penilaian dan penghargaan.Hasil dan Diskusi. Bentuk kekuasaan yang terjadi adalah pengawasan hierarki dan standardisasi penilaian yang dimanifestasikan dalam aturan verbal tentang waktu istirahat, papan tulis (program kerja), pemisahan jarak antara meja kerja, perbedaan bentuk tabel, kosongnya kinerja harian, standar kerja, verbal teguran dan pujian serta syukur.Kesimpulan. Tenaga berjalan secara produktif dan lancar sehingga staf tidak menyadarinya. Dalam studi ini, saya hanya menggambarkan bagaimana kekuatan direalisasikan dan didistribusikan oleh kepala perpustakaan melalui aturan. Untuk penelitian lebih lanjut, Anda dapat mengambil dari staf "bagaimana" mereka menerima kekuatan dan mereka menjalaninya. Kata kunci: Kekuatan disiplin, Bentuk kekuatan, Badan jinak, Aturan, Perpustakaan.
Gaya kepemimpinan kepala Perpustakaan Khusus Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta Najmi Fuady; Nor Latifah
Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 8, No 2: Desember 2020
Publisher : S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam FTK UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (349.152 KB) | DOI: 10.18592/pk.v8i2.5134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu gaya kepemimpinan Kepala Perpustakaan di Perpustakaan Khusus Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta. Penelitian berjenis kualitatif deskriptif di mana data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. Teori yang dipakai adalah gaya kepemimpinan berdasarkan Ralph White dan Ronald Lippit yakni otokratis, demokratis, dan laissez-faire. Untuk pisau analisis menggunakan empat macam objek pengamatan yakni komunikasi, pengawasan, pengarahan dan pengambilan keputusan. Gaya kepemimpinan yang diaplikasikan oleh Kepala Perpustakaan Khusus Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta adalah demokratis. Kesimpulan ini diambil setelah melihat dari 4 objek pengamatan yang dapat menterjemahkan gaya kepemimpinan kepala perpustakaan, yakni: komunikasi, pengawasan kerja, pengarahan, dan pengambilan keputusan. Dari keempat hal ini, kepala perpustakaan selalu melibatkan partisipasi stafnya dengan tujuan untuk bertukar pikiran satu sama lain baik dalam hal menyelesaikan pekerjaan maupun dalam menyelesaikan suatu permasalahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan yang diterapkan oleh Kepala Perpustakaan menggunakan gaya kepemimpinan demokratis.