Galih Ilham Saputro
Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INOVASI KOMIK AKHLAK KEARIFAN LOKAL DIGITAL UNTUK MELESTARIKAN BUDAYA MALANG Andi Wibowo; Yayuk Ratna Indah Sari; Aisyatul Masruro; Galih Ilham Saputro
Primary Education Journals Vol 1 No 1 (2021): April 2021
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.007 KB) | DOI: 10.33379/primed.v1i1.698

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat inovasi komik digital yang mengintegrasikan kearifan lokal budaya Malang. Inovasi budaya ini sebagai wujud pelestarian budaya Malang yang bernilai luhur. Penelitian ini mengadaptasi model pengembangan Borg & Gall dengan prosedur (1) studi pendahuluan, (2) perencanaan, (3) pengembangan draf awal produk, (4) validasi produk, (5) uji coba produk, (6) revisi produk, (7) produk akhir, (8) diseminasi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan tes tertulis. Subjek penelitian siswa SDN Ngasem 3. Analisis menggunakan teknik analisis persen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan mendapatkan penilaian sangat baik (A). Respon siswa terhadap produk sangat baik dengan persentase 94,53%. Terdapat peningkatan karakter siswa sebanyak 18,06 % yang diketahui dari hasil pretes sebesar 76,81% dan hasil postes 89,83%. Hasil analisis isi peran tokoh atau pesan-pesan dalam komik dengan hasil 83,77% termasuk kategori sangat baik. Dengan demikian, Inovasi Komik Akhlak Kearifan Lokal dapat digunakan sebagai upaya internalisasi akhlak mulia dan meningkatkan pemahaman terhadap budaya dan keadaan alam Malang.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDAM (VIDEO ANIMASI) PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS 3 SD Tety Nur Cholifah; Galih Ilham Saputro
Primary Education Journals Vol 2 No 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/primed.v2i2.1613

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat siswa dan pemanfaatan media pembelajaran video khususnya pada pembelajaran tematik kelas 3 SDN 05 Balesari. Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu: (1) Mengembangkan media berbasis video animasi dalam proses pembelajaran, (2) Mengetahui kelayakan video animasi pada penerapan saat proses pembelsajaran apakah mampu meningkatkan minat belajar siswa atau tidak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian RnD (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Produk yang dikembangkan yaitu media VIDAM (Video Animasi), subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 3 SDN 05 Balesari dengan jumlah 13 siswa. Teknik dan instrumen yang digunakan adalah wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Untuk mengukur peningkatan minat menggunakan teknik before after. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media VIDAM (Video Animasi) layak digunakan sebagai medi pembelajaran dengan validasi ahli materi sebesar 100% dengan kriteria sangat layak, validasi ahli media 1 sebesar 82% dengan kriteria valid, dan validasi ahli media 2 sebesar 98% dengan kriteria sangat valid. Media VIDAM dapat meningkatkan minat belajar siswa, hal ini dapat dilihat dari hasil angket minat siswa dimana pada kelompok kecil hasil minat before sebesar 61% dan after sebesar 87% sehingga peningkatan minat belajar pada kelompok kecil sebesar 26%, sedangkan pada kelompok besar hasil minat before sebesar 62,25% dan after 88,25% sehingga peningkatan minat belajar pada kelompok besar sebesar 26%. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media VIDAM dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas 3 SDN 05 Balesari.