Articles
<![CDATA[Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Depresi Pada Penderita Kusta Di Ruang Rawat Jalan Rumah Sakit Kusta Sumberglagah Kabupaten Mojokerto ]]>
<![CDATA[Roifah, Ifa]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Nur]]>;
<![CDATA[Erjinyuare Amigo, Thomas Aquino]]>;
<![CDATA[Hidayati, Rina Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Vol 6, No 2 (2019): Mei 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Respati Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (58.114 KB)
|
DOI: 10.2016/jkry.v6i2.311
<![CDATA[Kusta merupakan salah satu penyakit menular yang sampai saat ini masih menimbulkan masalah yang sangat kompleks. Masalah yang dihadapi pada penderita bukan hanya dari segi fisik saja, tetapi juga masalah psikososial yaitu depresi. Keluarga merupakan sumber koping terdekat, sehingga dukungan yang diberikan akan sangat berarti bagi penderita kusta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dan tingkat depresi pada penderita kusta di Ruang Rawat Jalan Rumah Sakit Kusta Sumberglagah Kabupaten Mojokerto. Desain penelitian analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi penderita kusta yang mengalami cacat tingkat II.Sampel yang diambil dengan teknik consecutive sampling sebanyak 54 responden.Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar kuesioner dukungan keluarga dan depresi ZSDS (Zung Self-Rating Depression Scale).Hasil penelitian menunjukkan responden yang mendapat dukungan keluarga baik sebanyak 32 responden (59.3%) dan tidak mengalami depresi sebanyak 30 responden(55.6%). Berdasarkan hasil uji Spearman Rho bahwa ada hubungan dukungan keluarga dengan tingkat depresi penderita kusta (Pv 0,000 < 0,05). Dukungan keluarga dapat menurunkan tingkat depresi penderita kusta.Keluarga hendaknyamemberikan perhatian, menghargai dan mendengarkan keluhan penderita kusta, serta mengantar penderita kusta dalam memeriksakan kesehatannya.]]>
<![CDATA[PRAKTEK PEMBIAYAAN MUSYARAKAH PADA LEMBAGA KEUANGAN SYARI’AH ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Nur]]>
<![CDATA[ EKSYAR: Jurnal Ekonomi Syari'ah & Bisnis Islam Vol 6 No 02 (2019): Jurnal Ekonomi Syariah & Bisnis Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[LIPI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (549.748 KB)
<![CDATA[The purpose of this research 1) Agreement on the financing musyarokah BMT is an agreement that they use in accordance with the principles of sharia is based on the Al-Quran and Al-Hadith. The parties have an equal footing, and have equal rights and obligations. Agreement was also conducted to establish the benefit through the provision of capital to partners in need of funds and does not contain elements of entrapment. 2) The division of profits in accordance with the existing literature, defined as the portion of the contract executed, between the customer and BMT nobody feels aggrieved because there is already an agreement in advance. In the division of profits each month the customer must be reported and paid to the BMT, according to the results obtained without any engineering. 3) The performance of the partners has not looked good, a lot of customers with problems. So that BMT can not be known in both the level of empowerment and its outcome. Problems of the partners can be handled by giving authority to the other partners in managing the assets need to pay attention to the difficulties of negligence and both intentional and partner unintentionally. Partners must be competent in providing or given legal powers.]]>
<![CDATA[Faktor Risiko Kejadian Stunting pada Balita Usia 24-36 Bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Kolono ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Nur]]>;
<![CDATA[Ihsan, Habib]]>;
<![CDATA[Mayangsari, Riska]]>
<![CDATA[ PROMOTIF: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol 9, No 2 (2019): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[PROMOTIF: Jurnal Kesehatan Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1224.392 KB)
|
DOI: 10.31934/promotif.v9i2.973
<![CDATA[Stunting merupakan masalah kesehatan yang banyak ditemukan di Negara berkembang, termasuk Indonesia. Terdapat 22,9 %, atau hampir satu dari empat anak berusia di bawah lima tahun (Balita) mengalami stunting. Lebih dari setengah balita yang mengalami stunting tersebut tinggal di Benua Asia dan lebih dari sepertiga tinggal di Benua Afrika.Prevalensi stunting di Indonesia menempati peringkat kelima terbesar di dunia. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey kasus control (Case Control). Populasi adalah seluruh balita yang mengalami stunting dan sampel sebanyak 60 orang. Data diperoleh menggunakan kuesioner dan menggunakan uji chi-square dan melihat factor risiko menggunakan uji Odds ratio. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu kejadian stunting berisiko pada balita yang mengalami infeksi diare. Kejadian stunting berisiko pada balita yang tidak memenuhi ASI eksklusif. ]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM POSING UNTUK MELATIH KREATIVITAS DALAM PEMECAHAN MASALAH ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Nur]]>;
<![CDATA[Lukito, Agung]]>;
<![CDATA[Mariana, Neni]]>
<![CDATA[ JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Vol 3, No 3 (2020): JPMI ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP Siliwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Creativity is very important in today's modern era so it must be increased by making efforts such as creating learning tools to train students' creativity to raise their problems while solving those problems. The purpose of this study is (1) to describe the quality of learning by using the problem-posing approach to train students' creativity in problem solving; (2) to describe the creativity of students in solving problems in the perimetri and area of rectangle based on problem-posing. This research is a development research. Data collection techniques using questionnaires, tests, observations, and validation methods. The results showed that (1) The problem-posing approach has the quality to increase the creativity of students in solving problems of perimetri and area of rectangle; (2) After learning with problem posing showed that the students' creativity test results increased from the previous test.]]>
<![CDATA[Efektivitas Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Ninawati, Mimin]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Vol 8, No 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/jp2sd.v8i1.12056
<![CDATA[Kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar sangat rendah, Faktor-faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan menulis yaitu rendahnya motivasi menulis, kesulitan siswa dalam mengeluarkan ide-ide pokok, Perhatian siswa terhadap materi masih kurang, dan siswa kurang aktif di kelas. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar berbasis kearifan lokal yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif di dalam meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa. Metode penelitian dalam penelitian ini yaitu metode penelitian dan pengembangan model Borg and Gall. Instrumen yang digunakan yaitu Lembar angket (ahli, praktisi, dan respon siswa), lembar observasi, dan Tes kemampuan literasi menulis siswa,. Teknik analisis data penelitian yaitu teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Uji Statistik data penelitian menggunakan Uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan literasi menulis siswa sebelum dan sesudah menggunakan bahan ajar berbasis kearifan lokal. Bahan ajar berbasis kearifan lokal yang dikembangkan dapat menumbuhkan nilai-nilai kebaikan di dalam diri siswa serta mampu meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar]]>
<![CDATA[Efektivitas Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Ninawati, Mimin]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Vol 8, No 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/jp2sd.v8i1.12056
<![CDATA[Kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar sangat rendah, Faktor-faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan menulis yaitu rendahnya motivasi menulis, kesulitan siswa dalam mengeluarkan ide-ide pokok, Perhatian siswa terhadap materi masih kurang, dan siswa kurang aktif di kelas. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar berbasis kearifan lokal yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif di dalam meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa. Metode penelitian dalam penelitian ini yaitu metode penelitian dan pengembangan model Borg and Gall. Instrumen yang digunakan yaitu Lembar angket (ahli, praktisi, dan respon siswa), lembar observasi, dan Tes kemampuan literasi menulis siswa,. Teknik analisis data penelitian yaitu teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Uji Statistik data penelitian menggunakan Uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan literasi menulis siswa sebelum dan sesudah menggunakan bahan ajar berbasis kearifan lokal. Bahan ajar berbasis kearifan lokal yang dikembangkan dapat menumbuhkan nilai-nilai kebaikan di dalam diri siswa serta mampu meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar]]>
<![CDATA[Efektivitas Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Ninawati, Mimin]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Vol. 8 No. 1 (2020): April 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/jp2sd.v8i1.12056
<![CDATA[Kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar sangat rendah, Faktor-faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan menulis yaitu rendahnya motivasi menulis, kesulitan siswa dalam mengeluarkan ide-ide pokok, Perhatian siswa terhadap materi masih kurang, dan siswa kurang aktif di kelas. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar berbasis kearifan lokal yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif di dalam meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa. Metode penelitian dalam penelitian ini yaitu metode penelitian dan pengembangan model Borg and Gall. Instrumen yang digunakan yaitu Lembar angket (ahli, praktisi, dan respon siswa), lembar observasi, dan Tes kemampuan literasi menulis siswa,. Teknik analisis data penelitian yaitu teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Uji Statistik data penelitian menggunakan Uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan literasi menulis siswa sebelum dan sesudah menggunakan bahan ajar berbasis kearifan lokal. Bahan ajar berbasis kearifan lokal yang dikembangkan dapat menumbuhkan nilai-nilai kebaikan di dalam diri siswa serta mampu meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar]]>
<![CDATA[PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Ninawati, Mimin]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Nur]]>;
<![CDATA[Zulfadewina, Zulfadewina]]>
<![CDATA[ PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Vol 7, No 2 (2020): PENGEMBANGAN INOVASI PEMBELAJARAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Nurul Jadid University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33650/pjp.v7i2.1141
<![CDATA[Banyak kasus kejahatan seksual pada anak terjadi di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir. Salah satu penyebab tingginya kasus kejahatan seksual pada anak adalah tidak adanya pendidikan seks sejak dini baik dalam keluarga maupun di sekolah. Pendidikan seks pada anak harus disesuaikan dengan tahap perkembangan anak dan menggunakan cara dan media yang mudah dipahami oleh anak. Pendidikan seks pada siswa sekolah dasar sebagian besar mengenai cara kita menjelaskan tentang bagian tubuh dan fungsi tubuh, bagaimana kita mengajar anak-anak untuk merawat, menghargai, dan melindungi tubuhnya, dan ketika kita mempersiapkan anak kita untuk pubertas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas penggunaan book of sex education animated cartoons untuk meningkatkan pemahaman seks siswa. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan rancangan pretest posttest one group design. Teknik analisis yang digunakan adalah uji komparasi dengan paired sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman seks siswa sebelum dan setelah penggunaan buku ini. Penggunaan buku ini efektif untuk meningkatkan pemahaman seks siswa sekolah dasar..]]>
<![CDATA[Analisis faktor-faktor kemampuan auditor mendeteksi kecurangan dengan memoderasi etika profesi ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Nur]]>;
<![CDATA[Isniawati, Atik]]>
<![CDATA[ Journal of Business and Information Systems (e-ISSN: 2685-2543) Vol 3 No 2 (2021): Journal of Business and Information Systems ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Accounting, Faculty of Business, Universitas PGRI Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36067/jbis.v3i2.102
<![CDATA[This study aims to determine the impact of time budget pressure, auditor experience, and professional skepticism to detect fraudulent financial reports and professional ethics as a moderating variable. The population of this research consists of Public Accountant Firms in East Jakarta. In this research, 111 respondents were selected using the convenience sampling method. Data were analyzed using the multiple linear regression model and Moderate Regression Analyze (MRA). The results showed that time budget pressure, auditor experience, and professional skepticism have a significant and positive effect on detecting fraudulent financial reports. However, professional ethics cannot moderate the impact of time budget pressure, auditor experience, and professional skepticism to detect fraudulent financial reports.]]>
<![CDATA[An Analysis of Politeness Strategies Used by The Main Characters (Western And Chinese) in The Karate Kid Movie by Harald Zwart ]]>
<![CDATA[Nur Wahyuni]]>;
<![CDATA[Dwijani Ratnadewi]]>;
<![CDATA[Armeria Wijaya]]>
<![CDATA[ Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Vol 2 No 2 (2014): September ]]>
Publisher : <![CDATA[English Department FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (224.658 KB)
|
DOI: 10.30651/tell.v2i2.2173
<![CDATA[This research observed the dialogue between the characters in The Karate Kid Movie which consists of characters from America (West) and China (East). It has purpose to find out the kinds of politeness strategies which are used by the main characters, and describe how and why they are used by the main characters. This research is qualitative research. The data are in the form of utterances. There are many politeness strategies which are used by the main characters. In the bald on record strategy, there are three utterances found. Then, there are twelve utterances that include positive politeness strategy, while there is one utterance that includes negative politeness strategy, and there is one utterance contains off record strategy. It can be concluded that the main characters often use positive politeness strategies in their conversation. The result of this study can be concluded that the politeness strategies are important to be used in life. It means that it can be used to avoid and minimize the Face Threatening Acts which a speaker makes. Besides, it can be used to avoid misunderstanding in the conversation of daily life.]]>
