Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
1.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian EKSYAR: Jurnal Ekonomi Syari'ah & Bisnis Islam Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN YUME : Journal of Management Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Journal of Business and Information System Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Akuntansi dan Keuangan Syariah (Jurnal Akunsyah) Jurnal Teknik Mesin Sinergi
Nur Wahyuni
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Depresi Pada Penderita Kusta Di Ruang Rawat Jalan Rumah Sakit Kusta Sumberglagah Kabupaten Mojokerto Hidayati, Rina Nur; Roifah, Ifa; Wahyuni, Nur; Erjinyuare Amigo, Thomas Aquino
Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Vol 6, No 2 (2019): Mei 2019
Publisher : Universitas Respati Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (58.114 KB) | DOI: 10.2016/jkry.v6i2.311

Abstract

Kusta merupakan salah satu penyakit menular yang sampai saat ini masih menimbulkan masalah yang sangat kompleks. Masalah yang dihadapi pada penderita bukan hanya dari segi fisik saja, tetapi juga masalah psikososial yaitu depresi. Keluarga merupakan sumber koping terdekat, sehingga dukungan yang diberikan akan sangat berarti bagi penderita kusta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dan tingkat depresi pada penderita kusta di Ruang Rawat Jalan Rumah Sakit Kusta Sumberglagah Kabupaten Mojokerto. Desain penelitian analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi penderita kusta yang mengalami cacat tingkat II.Sampel yang diambil dengan teknik consecutive sampling sebanyak 54 responden.Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar kuesioner dukungan keluarga dan depresi ZSDS (Zung Self-Rating Depression Scale).Hasil penelitian menunjukkan responden yang mendapat dukungan keluarga baik sebanyak 32 responden (59.3%) dan tidak mengalami depresi sebanyak 30 responden(55.6%). Berdasarkan hasil uji Spearman Rho bahwa ada hubungan dukungan keluarga dengan tingkat depresi penderita kusta (Pv 0,000 < 0,05). Dukungan keluarga dapat menurunkan tingkat depresi penderita kusta.Keluarga hendaknyamemberikan perhatian, menghargai dan mendengarkan keluhan penderita kusta, serta mengantar penderita kusta dalam memeriksakan kesehatannya.
PRAKTEK PEMBIAYAAN MUSYARAKAH PADA LEMBAGA KEUANGAN SYARI’AH Wahyuni, Nur
EKSYAR: Jurnal Ekonomi Syari'ah & Bisnis Islam Vol 6 No 02 (2019): Jurnal Ekonomi Syariah & Bisnis Islam
Publisher : LIPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (549.748 KB)

Abstract

The purpose of this research 1) Agreement on the financing musyarokah BMT is an agreement that they use in accordance with the principles of sharia is based on the Al-Quran and Al-Hadith. The parties have an equal footing, and have equal rights and obligations. Agreement was also conducted to establish the benefit through the provision of capital to partners in need of funds and does not contain elements of entrapment. 2) The division of profits in accordance with the existing literature, defined as the portion of the contract executed, between the customer and BMT nobody feels aggrieved because there is already an agreement in advance. In the division of profits each month the customer must be reported and paid to the BMT, according to the results obtained without any engineering. 3) The performance of the partners has not looked good, a lot of customers with problems. So that BMT can not be known in both the level of empowerment and its outcome. Problems of the partners can be handled by giving authority to the other partners in managing the assets need to pay attention to the difficulties of negligence and both intentional and partner unintentionally. Partners must be competent in providing or given legal powers.
Faktor Risiko Kejadian Stunting pada­ Balita Usia 24-36 Bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Kolono Wahyuni, Nur; Ihsan, Habib; Mayangsari, Riska
PROMOTIF: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol 9, No 2 (2019): Desember
Publisher : PROMOTIF: Jurnal Kesehatan Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1224.392 KB) | DOI: 10.31934/promotif.v9i2.973

Abstract

Stunting merupakan masalah kesehatan yang banyak ditemukan di Negara berkembang, termasuk Indonesia. Terdapat 22,9 %, atau hampir satu dari empat anak berusia di bawah lima tahun (Balita) mengalami stunting. Lebih dari setengah balita yang mengalami stunting tersebut tinggal di Benua Asia dan lebih dari sepertiga tinggal di Benua Afrika.Prevalensi stunting di Indonesia menempati peringkat kelima terbesar di dunia. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey kasus control (Case Control). Populasi adalah seluruh balita yang mengalami stunting dan sampel sebanyak 60 orang. Data diperoleh menggunakan kuesioner dan menggunakan uji chi-square dan melihat factor risiko menggunakan uji Odds ratio. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu kejadian stunting berisiko pada balita yang mengalami infeksi diare. Kejadian stunting berisiko pada balita yang tidak memenuhi ASI eksklusif. 
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM POSING UNTUK MELATIH KREATIVITAS DALAM PEMECAHAN MASALAH Wahyuni, Nur; Lukito, Agung; Mariana, Neni
JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Vol 3, No 3 (2020): JPMI
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Creativity is very important in today's modern era so it must be increased by making efforts such as creating learning tools to train students' creativity to raise their problems while solving those problems. The purpose of this study is (1) to describe the quality of learning by using the problem-posing approach to train students' creativity in problem solving; (2) to describe the creativity of students in solving problems in the perimetri and area of rectangle based on problem-posing. This research is a development research. Data collection techniques using questionnaires, tests, observations, and validation methods. The results showed that (1) The problem-posing approach has the quality to increase the creativity of students in solving problems of perimetri and area of rectangle; (2) After learning with problem posing showed that the students' creativity test results increased from the previous test.
Efektivitas Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar Ninawati, Mimin; Wahyuni, Nur
Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Vol 8, No 1 (2020): April 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jp2sd.v8i1.12056

Abstract

Kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar sangat rendah, Faktor-faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan menulis yaitu rendahnya motivasi menulis, kesulitan siswa dalam mengeluarkan ide-ide pokok, Perhatian siswa terhadap materi masih kurang, dan siswa kurang aktif di kelas. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar berbasis kearifan lokal yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif di dalam meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa. Metode penelitian dalam penelitian ini yaitu metode penelitian dan pengembangan model Borg and Gall. Instrumen yang digunakan yaitu Lembar angket (ahli, praktisi, dan respon siswa), lembar observasi, dan Tes kemampuan literasi menulis siswa,. Teknik analisis data penelitian yaitu teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Uji Statistik data penelitian menggunakan Uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan literasi menulis siswa sebelum dan sesudah menggunakan bahan ajar berbasis kearifan lokal. Bahan ajar berbasis kearifan lokal yang dikembangkan dapat menumbuhkan nilai-nilai kebaikan di dalam diri siswa serta mampu meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar
Efektivitas Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar Ninawati, Mimin; Wahyuni, Nur
Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Vol 8, No 1 (2020): April 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jp2sd.v8i1.12056

Abstract

Kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar sangat rendah, Faktor-faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan menulis yaitu rendahnya motivasi menulis, kesulitan siswa dalam mengeluarkan ide-ide pokok, Perhatian siswa terhadap materi masih kurang, dan siswa kurang aktif di kelas. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar berbasis kearifan lokal yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif di dalam meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa. Metode penelitian dalam penelitian ini yaitu metode penelitian dan pengembangan model Borg and Gall. Instrumen yang digunakan yaitu Lembar angket (ahli, praktisi, dan respon siswa), lembar observasi, dan Tes kemampuan literasi menulis siswa,. Teknik analisis data penelitian yaitu teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Uji Statistik data penelitian menggunakan Uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan literasi menulis siswa sebelum dan sesudah menggunakan bahan ajar berbasis kearifan lokal. Bahan ajar berbasis kearifan lokal yang dikembangkan dapat menumbuhkan nilai-nilai kebaikan di dalam diri siswa serta mampu meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar
Efektivitas Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar Ninawati, Mimin; Wahyuni, Nur
Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Vol. 8 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jp2sd.v8i1.12056

Abstract

Kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar sangat rendah, Faktor-faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan menulis yaitu rendahnya motivasi menulis, kesulitan siswa dalam mengeluarkan ide-ide pokok, Perhatian siswa terhadap materi masih kurang, dan siswa kurang aktif di kelas. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar berbasis kearifan lokal yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif di dalam meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa. Metode penelitian dalam penelitian ini yaitu metode penelitian dan pengembangan model Borg and Gall. Instrumen yang digunakan yaitu Lembar angket (ahli, praktisi, dan respon siswa), lembar observasi, dan Tes kemampuan literasi menulis siswa,. Teknik analisis data penelitian yaitu teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Uji Statistik data penelitian menggunakan Uji Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan literasi menulis siswa sebelum dan sesudah menggunakan bahan ajar berbasis kearifan lokal. Bahan ajar berbasis kearifan lokal yang dikembangkan dapat menumbuhkan nilai-nilai kebaikan di dalam diri siswa serta mampu meningkatkan kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar
An Analysis of Politeness Strategies Used by The Main Characters (Western And Chinese) in The Karate Kid Movie by Harald Zwart Nur Wahyuni; Dwijani Ratnadewi; Armeria Wijaya
Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : English Department FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (224.658 KB) | DOI: 10.30651/tell.v2i2.2173

Abstract

This research observed  the dialogue between the characters in The Karate Kid Movie which consists of characters from America (West) and China (East). It has purpose to find out the kinds of politeness strategies which are used by the main characters, and describe how and why they are used by the main characters. This research is qualitative research. The data are in the form of utterances. There are many politeness strategies which are used  by the main characters. In the bald on record strategy, there are three utterances found. Then, there are twelve utterances that include positive politeness strategy, while there is one utterance that includes negative politeness strategy, and there is one utterance contains off record strategy. It can be concluded that the main characters often use positive politeness strategies in their conversation. The result of this study can be concluded that the politeness strategies are important to be used in life. It means that it can be used to avoid and minimize the Face Threatening Acts which a speaker makes. Besides, it can be used to avoid misunderstanding in the conversation of daily life.
TINGKAT KOMPETENSI PROFESIONAL PENYULUH PERTANIAN DI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR Nur Wahyuni; Rosnita &#039;; Roza Yulida
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Vol 2, No 1 (2015): Wisuda February 2015
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to 1) know extension implementation;2) analyze competence level of extension worker; and3) know problems to increase extension competence in Tambang Sub district Kampar Regency. The method used of this study was surveymethod,while Censuswas also used as the sampling technique. The number of respondents were 11 samples.In terms of analyzing the data, Scale of Liker's Summated Rating (LSR) was used. The implementation of  agriculture extension activities are regularly held on Saturday and Sunday. The overall level of competenceswere categorized as “competent” with the score 4.12. It is depicted from the  administrative competence, teaching, communication, behavior understanding, and maintainprofessionalism and for the program planning capacity, implementation, and evaluation were as “very competent”. The high level of those programs was program planning capacity with the score 4.45(13, 50 %) and the low level was maintain professionalism with the score 3, 58 (10, 86 %). Problem of extension in the increasing extension worker namely, limited of worker, and the lack of information media.   Keywords: Competence, Extension and Professional  
PENGGUNAAN BOOK OF SEX EDUCATION ANIMATED CARTOONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEKS SISWA SEKOLAH DASAR Ninawati, Mimin; Wahyuni, Nur; Zulfadewina, Zulfadewina
PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Vol 7, No 2 (2020): PENGEMBANGAN INOVASI PEMBELAJARAN
Publisher : Nurul Jadid University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/pjp.v7i2.1141

Abstract

Banyak kasus kejahatan seksual pada anak terjadi di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir. Salah satu penyebab tingginya kasus kejahatan seksual pada anak adalah tidak adanya pendidikan seks sejak dini baik dalam keluarga maupun di sekolah. Pendidikan seks pada anak harus disesuaikan dengan tahap perkembangan anak dan menggunakan cara dan media yang mudah dipahami oleh anak. Pendidikan seks pada siswa sekolah dasar sebagian besar mengenai cara kita menjelaskan tentang bagian tubuh dan fungsi tubuh, bagaimana kita mengajar anak-anak untuk merawat, menghargai, dan melindungi tubuhnya, dan ketika kita mempersiapkan anak kita untuk pubertas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas penggunaan book of sex education animated cartoons untuk meningkatkan pemahaman seks siswa. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan rancangan pretest posttest one group design. Teknik analisis yang digunakan adalah uji komparasi dengan paired sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman seks siswa sebelum dan setelah penggunaan buku ini. Penggunaan buku ini efektif untuk meningkatkan pemahaman seks siswa sekolah dasar..
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W AGUNG LUKITO Amigo, Thomas Aquino Erjinyuare Armeria Wijaya Edy susanto Farwah Afdhalia Jaya Ifa Roifah Ihsan, Habib Ilyas Mansur Isniawati, Atik Junaid, Asriani masyhuri masyhuri Mimin Ninawati Muhammad Arsyad Muhammad Arsyad Habe Musliha Shaleh Neni Mariana Nia Rahmania Ratnadewi, Dwijani Rina Nur Hidayati, Rina Nur Riska Mayangsari Rosnita &#039; Roza Yulida Saddan Husain Ummu Kalsum Zulfadewina, Zulfadewina