<![CDATA[The purpose of this research are to: 1) develop instructional media of science Assisted Studentâs Worksheet with audio-visual media for the studentâs of ninth class of Junior High School, 2) analyze the characteristics development product, 3) analyze the effectiveness of the learning process by using this media.Population was all students in junior classes IX public and private schools in the district that there Sukoharjo which consists of 4 schools.The conclusion of this research is : 1) the development of instructional media of science of Studentâs Worksheet for students of ninth class of Junior High School was validated by master media. 2) the characteristics of the media that was developed is a CD of interactive learning, audio features and video animation, 3) Studentâs Worksheet in audio-visual media improve the studentâs achievement the average score for post test is higher then the average score for pre test, that is equal to 1.67 % , and 4) Studentâs Worksheet that has developed have attractive unsure with good criterion.Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengembangkan media pembelajaran LKS IPA Berbantuan audio visual untuk siswa kelas IX SMP, 2) menganalisis karakteristik produk pengembangan, 3) menganalisis efektivitas proses pembelajaran dengan menggunakan media tersebut. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMP kelas IX sekolah negeri dan swasta yang ada di kecamatan Sukoharjo yang berjumlah 4 sekolah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: 1) pengembangan media pembelajaran LKS IPA untuk siswa kelas IX SMP divalidasi oleh ahli media 2) karakteristik media yang dikembangkan adalah CD pembelajaran interaktif, dilengkapi audio, dan video/animasi, 3) LKS berbantuan audio visual efektif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dengan nilai rata-rata post test lebih besar dibandingkan dengan nilai rata-rata pre test, yaitu sebesar 1,67% dan 4) LKS yang dikembangkan memiliki unsur kemenarikan dengan kriteria baik.Kata kunci: audio visual, LKS, sistem reproduksi.]]>
