Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

A Study on Students’ Ability in Reading Descriptive Text; A Case Study at SMAN 1 Sikur Ahmad Zuhri Rosyidi; Darmanto Darmanto
Journal of Languages and Language Teaching Vol 8, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jollt.v8i3.2723

Abstract

This study was intended to find out the students’ ability in reading descriptive text. Reading skills are considered as an important skill and are uneasy to acquire. In this study, there were 40 students of the second year students of SMAN 1 Sikur are involved as the subject of this study. The method used in this research is a quantitative study. In collecting the data, the writer used a reading test. The data were analyzed through basic statistical computation. To find out their ability and difficulties in reading descriptive text, the test was used which consists of 25 items to students in the form of multiple choice. The test score for each item was 0.4 points. The result of data analysis showed that the mean score of the second year students of SMAN 1 Sikur in reading the descriptive text was fairly good. There were 21 (52.5%) students who were in a high position and 19 (47.5%) students were in a low position. Although 52.5% of students in a high position and 47.5% in a low position, the students’ mean score shows a low position, it is 7.2 mean score which classified as fairly good. Therefore, the ability of the second year students of SMAN 1 Sikur has not been in a high position which is categorized from excellent to good score level. This is caused by the lack of reading strategy and vocabulary. The two weaknesses become students’ difficulties in reading descriptive text.
FACEBOOK STATUSES AND CONSTRUCTION OF USERS’ SOCIAL IDENTITIES D Darmanto; Ahmad Zuhri Rasyidi; Abdul Rahim
JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION, Volume 3 Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/jige.v3i1.116

Abstract

This study was focused on investagating and analyzing the users' social identities (ethnicity and gender) on Facebook statuses. This study was conducted at describing the Facebook statuses construct users' ethnicity and the Facebook statuses contruct users' gender. The design of this study utilized a descriptive qualitative. The subject of this research was the Facebook users who are friends of the present researcher on Facebook. In collecting the data, the present researcher undertook the following procedures: observation and documentation. The results of the study showed that the Facebook users' ethnicity can be seen from the Facebook statuses. On the other hand, the Facebook users' gender cannot be seen from the Facebook Statuses.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN ASINKRON BAGI DOSEN UNIVERSITAS SAMAWA Pratiwi Dian Ilfiani; Darmanto Darmanto; Komang Metty Trisna Negara; Wahyu Haryadi
Devote : Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 1 No. 2 (2022): Devote : Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, Desember 2022
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.098 KB) | DOI: 10.55681/devote.v1i2.379

Abstract

The Coronavirus, which was originally an obstacle in education, has now stimulated educators to do the innovation in the learning process. Learning with audio-visual media is an option for students to achieve better mastery. Audio-visual media enable the material can be delivered in the form of learning videos. A simple audio-visual media is Bandicam. This activity was held on Saturday, August 27, 2021, in the Engineering Faculty Meeting Hall, Samawa University, Sumbawa Besar. This activity was attended by lecturers from the Faculty of Engineering and the Faculty of Social and Political Sciences (FISIPOL) at Samawa University, Sumbawa Besar. This activity was divided into several sessions, namely the chairman report, elaboration of materials, and discussion. In general, the training was a success both in terms of the number of participants and the implementation. The training participants were very enthusiastic about gaining knowledge and experience regarding Bandicam. This training activity improves the ability of the trainees to operate and make learning videos using Bandicam.
AN ANALYSIS OF TEACHER’S FEEDBACK ON STUDENTS’ WRITING TASK D Darmanto; Fetty Yulia Utari; Abdul Rahim
Jurnal Ilmiah Global Education Vol. 4 No. 1 (2023): JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION, Volume 4 Nomor 1, Maret 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/jige.v4i1.557

Abstract

The use of feedback is strongly crucial in learning of English as a second or foreign language. It is crucial because it can motivate and support the students in learning English. This study focused on analyzing and describing the teacher’s feedbacks used on students’ writing tasks and students’ perspective about it. In this research, case study was applied as research method. The subject of this research was the tenth graders of MAN 2 Sumbawa in school year 2021-2022. In collecting the data, the researchers used several instruments such as the students’ writing tasks, semi structure interview guide and observation sheet to gain the data from the respondents. All of the data were analyzed to know the type of teacher’s feedbacks and students’ responses on it. The findings of this research showed that there were two types of feedback given by the teacher, namely written and oral feedback. Both of those feedbacks were implemented in the students’ writing task. The finding also showed the use of feedback in English as foreign language (EFL) context was great significance to stimulate the students to make good writing. EFL students who involved in this study had expressed their strong belief in its importance and applicability. They gave positive responses to the use of written and oral feedback. Most of the students stated that the teacher’s feedback was a good motivation in learning and believed that the teacher’s feedback helped them in improving their writing proficiency.
MEMBANGUN EKONOMI DESA MELALUI PEMBERDAYAAN POTENSI GERABAH DESA NGERU, KECAMATAN MOYO HILIR, KABUPATEN SUMBAWA, NTB Heri Kurniawansyah; Sri Nurhidayati; Muhammad Salahuddin; D Darmanto; Donny Wijaya
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 4 No. 2 (2021): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/jpml.v4i2.597

Abstract

Desa Ngeru merupakan desa yang sebagian besar masyarakatnya secara turun temurun berprofesi sebagai pengrajin gerabah di luar aktivitas bertani. Namun, produksi gerabah dari Desa Ngeru stagnan, bahkan cenderung menurun. Tingkat pengetahuan masyarakat yang rendah, alat-alat yang digunakan masih tradisional, pemberdayaan yang minim, serta polarisasi promosi yang konservatif dan sangat stagnan merupakan permasalahan dari produksi gerabah. Tujuan pelaksanaan program ini adalah memberdayakan masyarakat melalui bantuan sosial dan transfer pengetahuan, dan agar produk gerabah yang mampu dikenal secara luas oleh publik, minimal di area Kabupaten melalui promosi dan kolaborasi. Waktu pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan selama 3 bulan mulai dari bulan Juli sampai bulan September tahun 2020. Metode pelaksanaan mencakup dua esensi, yaitu metode pemberdayaan dan pelaksanaan kegiatan. Hasil yang tecapai dari pelaksanaan program PHP2D di desa Ngeru di antaranya: 1) Tercukupinya sarana dan prasana penunjang proses kegaiatan masyarakat dalam produksi gerabah; 2) Memperluas wawasan masyarakat terkait teknik pembuatan gerabah secara modern, dan teknis pemasaran yang trategis; 3) Menambah minat maasyarakat lainnya untuk ikut memproduksi gerabah; 4) Gerabah desa Ngeru kini semakin banyak di kenal oleh seluruh lapisan masyarakat dari berbagai daerah; 5) Terjalinnya konektivitas dengan instansi-instansi pemerintahan.
PELATIHAN PENULISAN JURNAL INTERNASIONAL BEREPUTASI BAGI DOSEN UNIVERSITAS SAMAWA D Darmanto; Wahyu Haryadi; Komang M T Negara; M Puji Anugrah Sakti
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 5 No. 1 (2022): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/jpml.v5i1.920

Abstract

Publikasi merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan daya saing sebuah perguruan tinggi. Daya saing suatu perguruan tinggi dapat ditinjau dari jumlah publikasi ilmiah yang dihasilkan. Artinya, semakin produktif perguruan tinggi tersebut dalam menghasilkan publikasi ilmiah maka akan semakin tinggi pula daya saingnya. Tujuan kegiata kepada masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan dan pemahaman para dosen berkaitan dengan publikasi pada jurnal internasional bereputasi Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pada 24 Januari 2020 di Auditorium Universitas Samawa dengan metode pemaparan materi dan coaching clinic. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa adanya peningkatan pengetahuan dan kemampuan peserta pelatihan dalam menghasilkan artikel-artikel berkualitas internasional.
PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT DESA DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN UNTUK MEWUJUDKAN DESA KREATIF HIJAU Sri Nurhidayati; D Darmanto; Ameliya Dinda Asmara Rani; Merlinda Oktaviani
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 3 No. 1 (2020): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Civil society memiliki konsep kegotongroyongan yang menitikberatkan nilaikemanusiaan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran danpengetahuan akan pentingnya kepedulian terhadap lingkungan. Waktupelaksanaan sosialiasi ini adalah dimulai pada bulan Agustus 2020. Metodekegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk sosialisasi. Kegiatan inidlaksanakan di Universitas Samawa, yaitu di Auditorium Universitas Samawa.Pesertanya berasal dari berbagai elemen masyarakat seperti perwakilanpemerintah desa, tokoh masyarakat, organisasi pemuda desa dan masyarakat.Kegiatan sosialisasi ini mampu memberikan informasi pengetahuan baru kepadapara peserta terkait pentingnya kesadaran dan pengetahuan terhadap kepedulianterhadap lingkungan.
PENDAMPINGAN E-LEARNING UNIVERSITAS SAMAWA D Darmanto; Muhammad Daffa Febrian Bimantara; M. Lutfi Ramdhani
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 3 No. 2 (2020): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

E-learning merupakan salah satu cara memaksimalkan pemanfaatan teknologiinformasi dalam menunjang proses pembelajaran. Tujuan kegiatan ini diinisiasiadalah untuk mempersiapkan dosen dan mahasiswa dalam menggunakan elearning. Pada pelaksanaannya, kegiatan pendampingan ini dibagi ke dalambeberapa sesi, yaitu penyampain materi untuk dosen dan penyampaian materiuntuk mahasiswa. Kegiatan ini dilaksanakan pada 1 Agustus 2020 di FakultasIlmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Samawa, Sumbawa Besar. Kegiatan inidiikuti oleh seluruh dosen dan mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu PolitikUniversitas Samawa. Hasil dari kegiatan ini secara signifikan memberikan ilmudan meningkatkan pemahaman para peserta terkait pengimplementasian elearning di Universitas Samawa.
WORKSHOP PENULISAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU DI KABUPATEN SUMBAWA D Darmanto; Sonya Pratiwi; Niken Alifia Rusya Tanaya
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 4 No. 2 (2021): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru sebagai salah satu komponen vital dalam penyelenggaraan pendidikan dasardan menengah di Indonesia dituntut untuk selalu berproses dalam meningkatkandan mengembangkan kapasitas diri. Guru juga dituntut untuk menemukanberbagai inovasi dalam pengajaran supaya dapat menciptakan suansanapembelajaran yang interaktif, partisipatif, dan menyenangkan. Tentunya, inovasiinovasi tersebut dapat ditemukan melalui penelitian. Tujuan kegiatan pengabdiankepada masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan dan pemahaman paraguru berkaitan dengan penelitian tindakan kelas. Workshop ini dilaksanakan pada24 Januari 2020 di Auditorium Universitas Samawa dengan metode pemaparanmateri dan coaching clinic. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa adanyapeningkatan pengetahuan dan kemampuan peserta pelatihan dalam menghasilkanartikel-artikel penelitian tindakan kelas.
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN ARTIKEL ILMIAH D Darmanto; Dika Putra Mashyuri; Medis Sujadi
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 4 No. 2 (2021): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ilmiah adalah salah bentuk karya ilmiah. Artikel ilmiah ini memainkanperan yang sangat signifikan bagi peneliti, dosen, dan mahasiswa. Tujuankegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mahasiswasebagai masyarakat terdidik dalam menyusun sebuah artikel ilmiah. Kegiatanpelatihan ini dilaksanakan pada 24 Juni 2021 di Aula Fakultas Ilmu Sosial danIlmu Politik (FISIPOL) Universitas Samawa. Metode pelaksanaan kegiatan inidalam bentuk workshop. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa adanya peningkatanpengetahuan dan kemampuan peserta pelatihan dalam menghasilkan artikelartikel berstandar nasional