Garuda - Garba Rujukan Digital

Analisis Metode Multi-Objective Optimization Method By ratio Analysis Pada Pemilihan Obat Terbaik (Kasus Diabetes Melitus) Nurleli Idayati; Hidayatullah Hidayatullah; Cecep Maulana
J-Com (Journal of Computer) Vol 1, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : LPPM STMIK Royal Kisaran

Abstract: Diabetes mellitus drugs using Decision Support System (DSS) techniques. The DSS method used is the Multi Objective Optimization method on the basis of ratio analysis (MOORA). The data used in the study are data sourced from BPS in ther Kisaran city area. Application development uses web and MySQL database as a help tool to test the ranking results on the selection of Diabetes mellitus drugs. The results of this study are expected to provide better results in helping to determine the best Keywords : Decision Support System;MOORA Method;Diabetes mellitus;Drug Selection;Kisaran City Abstrak: obat Diabetes melitus dengan menggunakan teknik Sistem Pendukung Keputusan (SPK). Metode SPK yang digunakan adalah metode Multi Objective Optimization On The Basis Of Ratio Analysis (MOORA). Data yang digunakan dalam penelitian adalah data bersumber dari BPS di wilayah kota Kisaran. Pengembangan aplikasi menggunakan web dan database MySQL sebagai perangkat bantuan untuk menguji hasil perangkingan pada pemilihan obat Diabetes melitus. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan hasil yang lebih baik dalam membantu menentukan obat diabetes terbaik Kata Kunci : Sistem Pendukung Keputusan;Metode MOORA;Diabetes mellitus;Pemilihan Obat;Kota Kisaran

COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING (CALL) PADA PENGEMBANGAN KOSAKATA MAHASISWA STMIK ROYAL KISARAN cecep maulana; khairil anwar
JURTEKSI (Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi) Vol 3, No 2 (2017): Juni 2017
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurteksi.v3i2.308

Abstrak:Ada banyak pelajar yang percaya bahwa pembelajaran bahasa dibantu komputer (CALL) memilikiefek penting pada pencapaian kosa kata. Untuk tujuan ini, proyek penelitian ini bertujuan untukmenyelidiki hasil studi pengaruh pembelajaran bahasa dibantu komputer (CALL) mengenaipencapaian kosa kata STMIK Royal Kisaran untuk sistem informasi mojoring pada semesterpertama. Penelitian ini dirancang agar bisa memberikan jawaban atas pertanyaan berikut:Apakah Pembelajaran Bahasa Berbantuan Komputer (CALL) berpengaruh pada pencapaian kosakata STMIK Royal Kisaran ,? Untuk menjawab pertanyaan di atas, sekitar 72 siswa, dipilih secaraacak dan kemudian dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil yangdiperoleh selama penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara penggunaCALL dan nonusers yang mendukung kelompok eksperimen (p <0,05). Dengan demikian, yangtidak berlaku jawaban sementara ditolakKata Kunci : Call, Multimedia, Pencapaian Kosa KataAbstract:There are numerous language scholars who believe that computer assisted language learning (CALL) hassalient effect on vocabulary achievement. To this end, the present research project seeks to investigate theresults of a study of the effect of computer assisted language learning (CALL) on vocabulary achievement ofSTMIK Royal Kisaran espscially for mojoring information system at the first semester . The research wasdesigned so that it would provide answers to the following question: Does Computer Assisted LanguageLearning (CALL) have any effect on vocabulary achievement of STMIK Royal Kisaran,? In order to answerthe above question, some 72 students, were selected at random and then were divided into experimental andcontrol groups. The results obtained throughout the study indicated there was a significant differencebetween CALL users and nonusers in favor of the experimental group (p<0.05). Thus, the null hypothesiswas rejectedKeywords: Call, Multimedia, Vocabulary achievement

PERANAN MEDIA INTERAKTIF DALAM PERCAKAPAN BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAY (LOKASI : SMP NEGERI 7 TANJUNG BALAI) Cecep Maulana; Iin Almeina Lubis; Ramadhani Ramadhani
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019
Publisher : STMIK Royal

Abstract: This study aims to obtain (1) using role play to improve the students’ conversation for Class XI-5 of SMP Negeri 7 Tanjung Balai; (2) The form of learning activity for communicating in daily conversation by using the interactive media; (3) system of conversation learning in dialogue by using role play; and (4) the increase of students’ skills to practice English by using the interactive media. such as: video, picture from CD for communicating in the conversation and then students tried to practice english and used the expression in the classroom with the simple topic. Then used to provide speaking practice but can also develop listening. we can use conversation to introduce and practice a function, structure, or vocabulary, and to illustrate degrees of politeness, levels of formality, and values and attitudes of the target culture. We can also work with students to analyze written dialogues for any of these materials. conversations are useful for listening to and practicing pronunciation, intonation, and other phonological. result this training is also expected to provide motivation to learners in terms of active learning, innovative and creative. Keywords: Interactive media, English conversation, Role playing method Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk memperoleh (1) penggunaan role playing atau bermain peran untuk meningkatan percakapan siswa XI-5 SMP Negeri 7 Tanjung Balai; (2) bentuk dari kegiatan pembelajaran untuk berkomunikasi dalam percakapan sehari – hari dengan menggunakan media interaktif; (3) sistem pembelajaran percakapan dalam dialog dengan menggunakan bermain peran; dan (4) peningkatan keterampilan siswa untuk berlatih bahasa inggris dengan menggunakan media interaktif seperti video, gambar dari CD untuk berkomunikasi dalam percakapan dan kemudian siswa mencoba untuk berlatih bahasa inggris dan menggunakan ekspresi di kelas dengan topik sederhana. Kemudian digunakan untuk memberikan latihan berbicara tetapi juga dapat mengembangkan dalam sesi mendengarkan. Kita dapat menggunakan percakapan untuk memperkenalkan dan fungsi mempraktikkan, struktur, atau kosa kata, dan untuk menggambarkan tingkat kesopanan , tingkat formalitas, dan nilai – nilai pencapaian sikap dan budaya. Kita juga dapat bekerja dengan siswa untuk menganalisis dialog tertulis untuk semua materi ini. percakapan berguna untuk mendengarkan dan mempraktikkan pengucapan, intonasi, dan phonologi. Hasil pelatihan ini juga diharapkan dapat memberikan motivasi kepada peserta didik dalam hal pembelajaran aktif, inovatif dan kratif. Kata kunci: Media interaktif, Percakapan Bahasa Inggris, Metode bermain peran

PELATIHAN PENGOLAHAN NILAI SISWA UNTUK PEGAWAI DAN GURU PADA SMP NEGERI 5 KISARAN Jeperson Hutahaean Hutahaean; Cecep Maulana; Ramadhani Ramadhani; Nuriadi Manurung; Zulfi Azhar; Nofriadi Nofriadi
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 1, No 1 (2018): Januari 2018
Publisher : STMIK Royal

Abstract: Activities devotion to the community is in the form of training table for the processing of student value for employees and teachers SMP Negeri 5 Kisaran. It aims to provide knowledge, skills, which are expected to result in changes in knowledge, skills and from employees and teachers so that the process of processing student values can run smoothly and easily. Target audiences in community service activities are employees and teachers of SMP Negeri 5 Kisaran. The training activities are presented with lecture, demonstration and question and answer methods. The availability of adequate lecturers, enthusiasm of the participants, and the support of the principal is a support for the implementation of this PKM activity. The obstacles faced is the ability of participants to use this application is still low. Benefits derived from this activity include participants can know about the significance of the use of Micrososft Excel primarily using the table on processing the value of suswa always used by teachers in schools in entering student value and application of basic formula in accelerate the processing of other data. Keywords: Teachers, Microsoft Excel, Student Values, Employees, Tables Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu berupa pelatihan pembuatan tabel untuk pengolahan nilai siswa bagi pegawai dan guru-guru SMP Negeri 5 Kisaran. Hal ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan, keterampilan, yang diharapkan dapat menghasilkan perubahan pengetahuan, keterampilan dan dari para pegawai dan guru sehingga proses pengolahan nilai siswa dapat berjalan dengna lancar dan mudah. Khalayak sasaran dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pegawai dan guru-guru SMP Negeri 5 Kisaran . Kegiatan pelatihan ini disajikan dengan metodeceramah, demonstrasi dan tanya jawab. Ketersediaan dosen yang memadai, antusiasme peserta, dan dukungan kepala sekolah merupakan pendukung terlaksananya kegiatan PKM ini.Adapun kendala yang dihadapi adalah kemampuan peserta menggunakan porgram aplikasi ini masih rendah.Manfaat yang diperoleh dari kegiatan ini antara lain peserta dapat mengetahui tentang arti pentingnya penggunaan Micrososft Excel terutama menggunakan tabel pada pengolahan nilai suswa yang selalu digunakan oleh para guru-guru di sekolah dalam memasukkan nilai siswa dan aplikasi formula dasar dalam mempercepat pengolahan data lainnya. Kata Kunci: Guru,Microsoft Excel, Nilai siswa, Pegawai, Tabel

Use Technology In Developing English Speaking Club at STMIK Royal Cecep Maulana
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 1, No 1 (2018): February 2018
Publisher : Smart Education

The study is aimed to find out whether there is a significant difference in the speaking ability between the First Semester of STMIK Royal in Kisaran who were taught by Technology video and those who were not, in the academic year of 2016/2017. This research was classified as a quasi-experimental study. It involved 68 students of two groups for mojoring information System, semester 1 for class G as the experimental group and Class H as the control group. The experimental group was taught using video, whereas the control group was taught using the module-based technique for English Speaking Club (ESC) at STMIK Royal in Kisaran. The results of the research show that there is a significant difference in the English speaking Club (ESC) between the students who were taught by video and those who were taught by using the textbook-based technique. The significance value calculated 0.000 is smaller than 0.05 (P-value = 0.000 < 0.05). Therefore, the hypothesis of this study is accepted. It means that the video technique significantly improves the studentsâ€™ speaking ability in the English teaching at Stmik Royal in Kisaran for ESC. Keywords: english language teaching, technology video, english speaking club

Workshop Penggunaan Aplikasi Evaluasi Kinerja Guru Dalam Supervisi Pembelajaran Pada SMK PPM Shadr El-Islam Hambali Hambali; Cecep Maulana; Hidayatullah Hidayatullah
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 6, No 4 (2023): Oktober 2023
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurdimas.v6i4.2768

PPM Shadr El-Islam Vocational School is in the Lake Sijabut District. Air Batu District. Asahan North Sumatra Province in evaluating teacher performance in learning supervision does not yet have a computerized system. This is still done manually by filling in the instrument file. So the assessment results seem more subjective. So this community service activity aims to guide the use and exploitation of the features of the teacher performance evaluation application for teacher performance ratings in learning supervision. This aims to ensure that principals, teachers, and students at SMK PPM Shadr El-Islam can understand the objective teacher rating system, which in turn will facilitate effective decision-making. The methods applied in this activity are description and practice. The speaker will explain the features of the Teacher Performance Evaluation Application in Learning Supervision and then involve participants in direct practice. In this way, teachers and students can better understand how to use the teacher performance evaluation application, and understand the material and concepts presented, so that training objectives can be achieved better. Keywords: Workshops, Applications, Teacher Performance, Decision Support Systems Abstrak: SMK PPM Shadr El-Islam berada di Danau Sijabut Kec. Air Batu Kab. Asahan Provinsi Sumatera Utara dalam melakukan evaluasi kinerja guru pada supervisi pembelajaran belum memiliki sistem terkomputerisasi. Hal tersebut masih dilakukan secara manual dengan mengisi berkas instrument. Sehingga hasil penilaian terkesan lebih subjektif. Maka Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan panduan tentang penggunaan dan eksploitasi fitur-fitur dari aplikasi evaluasi kinerja guru atas peringkat kinerja guru pada supervisi pembelajaran. Hal ini bertujuan agar kepala sekolah, guru, dan siswa di SMK PPM Shadr El-Islam dapat memahami sistem peringkat guru yang objektif, yang pada gilirannya akan memudahkan pengambilan keputusan yang efektif. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah deskripsi dan praktik. Pemateri akan memberikan penjelasan tentang fitur-fitur Aplikasi Evaluasi Kinerja Guru dalam Supervisi Pembelajaran, dan selanjutnya melibatkan peserta dalam praktik langsung. Dengan cara ini, para guru dan siswa dapat lebih paham menggunakan aplikasi evaluasi kinerja guru, paham atas materi dan konsep yang disampaikan, sehingga tujuan pelatihan dapat tercapai dengan lebih baik. Kata kunci: Workshop, Aplikasi, Kinerja Guru, Sitem Pendukung Keputusan

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search