Puput Wahyu Nurmasanti
Pascasarjana IAIN Ponorogo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

تأثير تعليم قواعد على مهارة كتابة الآية القرآنية لطلاب الفصل الخامس بمدرسة الإبتدائية بيت القرآن كونتور العام الدراسي: 2017-2018 Puput Wahyu Nurmasanti; Dita Retna Safitri
AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 2, No 1 (2017): Juli-Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1008.909 KB) | DOI: 10.24269/ajbe.v2i1.885

Abstract

تعليم قواعد الإملاء الجيد هو تعليم الذي يلتهم فيه نظرية وتجربية. لأن الفهم العميق من الطلاب يجري من تعليم المعلم الجيد. ولكنّ آسف بعد النظر الباحثة بأنَ كتابتهم  في درس القرآن لم يحصلن على كتابة جيدة ويسبب إلى إنحطاط النتيجة في الاختبار على مادة القرآن، لأنهما يحتاجان كثيران إلى الكتابة الصحيحة. وأمّا خطأ في الكتابة يؤدي إلى صعوبة في القراءة، ممّا يؤدي إلى تغيير في المعنى وعدم الفهم من الكلمة ويشير إلى أن الكاتب ليس ذكيا.