Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Potensia JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar English Community Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL AGRIBISNIS Bisma The Journal of Counseling International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Akademi Pariwisata Medan Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan
Zaitun Zaitun
Faculty of Tarbiyah and Teacher Training of State Islamic University (UIN) Sultan Syarifkasim Riau, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PROGRAM QUALITY CONTROL MENUJU SEKOLAH ISLAM LAYANAN UNGGUL (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU KOTA PEKANBARU) ZAITUN, ZAITUN
Potensia Vol 13, No 1 (2014): Juni
Publisher : Potensia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Quality Control di sekolah diperlukan untuk melakukan tindakan perbaikanterus menerus terhadap peserta didik, pendidik, intrumental pembelajaran,kurikulum dan faktor-faktor penggerak pendidikan termasuk manajemensekolah. Sehingga menghasilkanout put yang sesuai dengan harapan yaknisesuai dengan visi, misi, tujuan sekolah yang diukur.Melalui penggunanaanQuality Control ini, maka sekolah akan terkontrol kualitasnya dengan baik danmempunyai standar mutu yang jelas.
MANFAAT MOTIVASI BELAJAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL G12 Zaitun, Zaitun
EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru Vol 11, No 1: Januari 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/eh.v11i1.12388

Abstract

Abstract: Learning is an obligation as well as a spiritual need of human. Especially in the global era that all sophisticated has given various consequences and influence both positive and negative. The positive value must provide good for learners but the negative value with a series of moral decadence cases such as cheating in learning activities, plagiarism, lazy, immoral, free sex, deteriorating of polite values need to be handled by the return to a moral formation which oriented in motivation. This paper offers the motivation to learn based on the local wisdom of G12 as a motivator to learn because motivation and encouragement become something important in improving the learning effort in achieving the expected goals. The purpose of this paper was to foster and improve the motivation to learn based on local wisdom G12 as well as preserve the G12 and explore the values of motivation contained therein. The method used was descriptive qualitative with content analysis as well as Peirce's semiotics where collected primary and secondary data, then described, analyzed, and so found the result and conclusion that the benefits of learning motivation based on G12 include: fostering religious values in the students, moral formation, increase the spirit of learning, enrichment of learning for educators, educators as role models in learning and inheritance of local wisdom values.Keywords: the benefits of learning motivation,  local wisdom, G12 Abstrak: Belajar merupakan kewajiban sekaligus kebutuhan rohani manusia. Apalagi di era global yang serba canggih telah memberikan berbagai konsekuensi serta pengaruh baik itu positif maupun  negative. Nilai positif pastinya memberikan kebaikan bagi peserta didik namun nilai negative dengan serentetan kasus dekadensi moral seperti mencontek dalam aktivitas pembelajaran, plagiat,malas,asusila, free sex,pudarnya nilai sopan santun perlu ditangani dengan kembali pada pembinaan akhlak berorientasi pada motivasi. Tulisan ini menawarkan motivasi belajar berbasis kearifan local G12 sebagai pendorong dan penggerak untuk belajar karena motivasi dan dorongan menjadi sesuatu yang penting dalam meningkatkan usaha belajar dalam mencapai tujuan yang diharapkan. Tujuan tulisan ini adalah untuk menumbuhkan serta meningkatkan motivasi belajar  berbasis kearifan local G12 sekaligus melestarikan G12 serta menggali nilai-nilai bermuatan motivasi yang ada didalamnya. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatatif dengan dengan anaisis isi dan semiotic Pierce dimana dikumpulkan data primer dan skunder,selanjutnya di deskripsikan, dianalisis dan sehingga ditemukan hasil dan kesimpulan  bahwa manfaat motivasi belajar berbasis G12 antara lain : menumbuhkan nilai religious dalam diri peserta didik,  pembinaan akhlak mulia, meningkatkan semangat belajar, pengayaan pembelajaran bagi pendidik, pendidik sebagai role model dalam pembelajaran dan pewarisan nilai-nilai kearifan local..Kata kunci: Manfaat motivasi belajar, kearifan lokal, G12
Pemodelan Sistem Komunikasi Pembangunan Pertanian Berbasis Cyber Extention Di Kabupaten Kolaka Zaitun, Zaitun; Widayati, Weka; Rianda, La; Husain, Najib
PROSIDING SEMINAR NASIONAL AGRIBISNIS PROSIDING SEMINAR NASIONAL PANGAN DAN PERKEBUNAN (Realitas Pangan dan Perkebunan saat ini dan Prospe
Publisher : Jurusan Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Halu Oleo Kendari Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37149/11342

Abstract

Cyber extension merupakan sistem informasi penyuluhan pertanian melalui media internet yang dibangun untuk mendukung penyediaan materi penyuluhan dalam memfasilitasi proses pembelajaran agribisnis pelaku utama dan pelaku usaha agar berdaya saing.Penelitian ini bertujuan untuk (1) MenganalisisKerangka konseptual model cyber extention,(2) Menganalisis model adopsi pengelolaan sistem komunikasi pembangunan  pertanian berbasis cyber extention  yang spesifik.  Penelitian ini dilaksanakan di Kabupaten Kolaka.  Informan 6 orang dari  BP4K, pengguna 20 orangdi 3 Kecamatan. Metode analisis yang digunakan adalah qualitative research.  Hasil penelitian menunjukan secara kualitatif model terapan cyber extention di Kabupaten Kolaka mengacu dari Kementan. Secara aplikatif di lapangan mengalami perubahan sistem, admin level 4 membagi admin di tiap Kecamatan untuk memudahkan perolehan data dan informasi ke cyber extention pusat, hal ini terjadi sebab (1) luasnya cakupan daerah penyuluhan pertanian yang tersebar di Kabupaten Kolaka dan banyaknya sumber data; (2) infrastruktur dan sarana-prasarana (rendah/kurang stabilnya pasokan listrik dan keterbatasan jaringan koneksi internet atau infrastruktur komunikasi, dana Pemda terbatas); (3) Keterbatasan Sumber Daya Manusia (Kompetensi admin yang tidak sesuai dengan bidang kerja teknologi komunikasi informasi, kurangnya kemampuan narasi menulis informasi dalam sebuah berita informatif); (4) Kebijakan yang sering berubah akibat pergantian pucuk kepemimpinan di BP4K. Hasil analisis berdasarkan kriteria pengelolaan sistem komunikasi pembangunan pertanian berbasis cyber extention aplikatif di Kabupaten Kolaka tidak berkualitas, disebabkan kurangnya kepercayaan untuk kemandirian dalam melaksanakan pengelolaan sistem komunikasi penyuluhan pertanian dari pusat ke pihak pengelola BP4K di Kabupaten Kolaka.
ANALISIS WARUNG WAJIK PECEREN DAN WARUNG SARI TEBU MANIS SEBAGAI BRANDING KULINER DI KOTA WISATA BERASTAGI KABUPATEN KARO Zaitun, Zaitun
Jurnal Akademi Pariwisata Medan Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Akademi Pariwisata Medan
Publisher : Politeknik Pariwisata Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36983/japm.v8i1.40

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar minat wisatawan yang datang berkunjung ke warung wajik dan warung sari tebu manis sehingga di ketahui apakah kedua tempat tersebut layak di jadikan branding kuliner di kota wisata Berastagi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dimana menjelaskan kondisi yang sebenarnya yang terjadi di lapangan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, interview dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat di ketahui bahwa secara umum minat pengunjung untuk menikmati menu di warung wajik peceren lebih baik di bandingkan minat pengunjung di warung tebu manis. Harga yang ditawarkan di kedua warung ini sangat relative dan tergolong tidak begitu mahal serta pengunjung yang datang ke warung wajik peceren biasanya membeli wajik yang menjadi ciri khas warung tersebut untuk di bawa sebagai oleh oleh keluarga di rumah sedangkan pengunjung yang menikmati menu di warung tebu manis dimana secara umum pengunjung yang datang hanya menikmati menu yang di tawarkan khususnya air tebu Berastagi dan tidak di bawa pulang sebagai oleh oleh buat keluarga.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN DI SMP SWASTA MUHAMMADIYAH KUALA KAPUAS TAHUN 2016/2017 Zaitun, Zaitun
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Vol. 10 No. 02 (2018): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Volume 10, Nomor 02, Desemb
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Kemampuan Guru  Dalam   Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Melalui Bimbingan Berkelanjutan  penelitian ini tergolong penelitian tindakan sekolah dengan melibatkan enam orang guru mata pelajaran diantaranya mata pelajaran  Pendidikan Agama Islam Bahasa Indonesia, Pendidikan Kewarganegaraan, IPA, IPS, dan Penjaskes. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari sampai dengan April  2015 di SMP Negeri 4 Kapuas Barat  Satu Atap semester II tahun pelajaran 2014/2015. Prosedur pelaksanaan tindakan merupakan suatu siklus kegiatan yang terdiri dari empat tahap, yaitu : (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Dari hasil analisis didapatkan bahwa kemampuan guru mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II yaitu sebesar 17 %( siklus I (75%), siklus II (92%) Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan bimbingan berkelanjutan dapat berpengaruh positif terhadap kemampuan guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran  SMP Negeri 4 Kapuas Barat Satu Atap digunakan sebagai salah satu alternatif membantu guru dalam menuysun rencana pelaksanaan pembelajaran. 
Learning Gurindam Dua Belas Based on Role Playing with Audio Visualt to Strenghten Social Sensitivity Value of Students Zaitun, Zaitun
International Conference on Elementary Education Vol. 2 No. 1 (2020): Proceedings The 2nd International Conference on Elementary Education
Publisher : Elementary Education Study Program School of Postgraduate Studies Universitas Pendidikan Indonesia in collaboration with UPI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.832 KB)

Abstract

Gurindam Dua Belas is a local wisdom of the Riau Community which is full of character values, let alone taught to students through a targeted learning model. This study aimed to describe the strengthening of student's character through learning Gurindam Dua Belas based on Role Playing with Audio Visual. The research method carried out with Research and Development by Borg and Gall by looking at one of the character values, namey social sensitivity. Researchers conducted pre-test and post-test to find out whether Guridnam Dua Belas learning based on Role Playing with Audio Visual can improve care value in students. The sample in this study were students of the Maritime University of Raja Ali Haji Tanjungpinang from several faculties with a total sample of 174 people. The result is an increase in social sensitivity value in students after implementing the model
Religious Coaching and Mental Health: Case Study at MAN Indragiri Hilir Gaffar, Marwan; Raja Ahmad, Raja Rahima Munawarah; Zaitun, Zaitun; Zein, Nurhayati; Kasmiati, Kasmiati; Thahir, Musa
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol 2, No 8 (2020): August 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v2i8.2645

Abstract

This research is motivated by the mental inadequacies of students who can hinder the goals of education and teaching in the school environment. Therefore, mental health guidance is needed through religious formation. Based on these phenomena, this study aims: 1) to find out the efforts made by teachers in developing religious and mental health of students in MAN Indragiri Hilir; and 2) to analyze the presence or absence of the influence of religious guidance on the mental health of students in MAN Indragiri Hilir. The research method used was a quantitative study conducted on 56 students. Data collected through observation, interviews and questionnaires. After the data is collected completely, a data analysis is done using a simple linear regression test with the help of SPSS version 23.00 for Windows. The results obtained from this study include: 1) religious guidance conducted by teachers in mentally developing students, including: habituation of Dhuha prayer, Dhuhr prayer in congregation, reading Asmaul Husna and giving Jariyah every Friday in each class. While activities outside of effective learning hours include social service and apostolic assembly; and 2) there is an influence of religious guidance on the mental health of students by 53.7% on mental health in MAN 2 Indragiri Hilir
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN STATUS GIZI IBU HAMIL DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SAKTI KECAMATAN SAKTI KABUPATEN PIDIE TAHUN 2020 Zaitun, Zaitun; Salamah, Salamah; Humaira, Putri
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 6, No 2 (2020): OKTOBER 2020
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v6i2.1393

Abstract

Status gizi ibu sebelum dan selama hamil dapat mempengaruhi pertumbuhan janin yang sedang dikandung. Bila status gizi ibu normal pada masa sebelum dan selama hamil kemungkinan besar akan melahirkan bayi yang sehat, cukup bulan dengan berat badan normal. Gizi kurang pada Ibu Hamil trimester III dapat menyebabkan risiko dan komplikasi pada ibu salah satunya anemia (Natalia, 2016).Angka Kematian Ibu (AKI) merupakan salah satu indikator keberhasilan pelayanan kesehatan di suatu negara. Kematian ibu hamil disebabkan oleh beberapa faktor, seperti faktor sosial, faktor budaya dan faktor ekonomi. Kemiskinan masyarakat akan membawa kemiskinan pengetahuan dan informasi. Menurut World Health Organization (WHO), persentase tertinggi penyebab kematian ibu adalah perdarahan (28%) dan infeksi, yang dapat disebabkan anemia dan kekurangan energi kronis (KEK). Di berbagai negara kejadian ini berkisar kurang 10% sampai hampir 60% (Prawirohardjo, 2017).Menurut data Dinas Kesehatan Kabupaten Pidie didapatkan bahwa jumlah ibu hamil pada tahun 2019 yaitu sebanyak 10.010 orang. Sedangkan jumlah ibu hamil di Puskesmas Sakti Kabupaten Pidie tahun 2019 yaitu sebanyak 411 orang dan yang mengalami KEK yaitu sebanyak 8 orang. Tahun 2020 periode Januari – Juni jumlah ibu hamil di Puskesmas Sakti Kabupaten Pidie yaitu sebanyak 153 orang sedangkan yang KEK yaitu sebanyak 5 orang. Peneliti ingin mengetahui Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Status Gizi Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Puskesmas Sakti Kecamatan Sakti Kabupaten Pidie Tahun 2020”. Hasil penelitian didapatkan hasil uji statistik dengan Chi Square didapatkan nilai P value 0,002 λ = 0,05 berarti ada hubungan pengetahuan dengan status gizi ibu hamil. didapatkan hasil uji statistik dengan Chi Square didapatkan nilai P value 0,000 λ = 0,05 berarti ada hubungan pola makan dengan status gizi ibu hamil. Ada pengaruh faktor (pengetahuan, pola makan), terhadap gizi ibu hamil Di wilayah kerja Puskesmas Sakti Kecamatan Sakti Kabupaten Pidie Tahun 2020.
The Impact of Online Learning on the Learning Motivation of Junior High School Students Zaitun, Zaitun; Hadi, M Sofian; Harjudanti, Pinkan
Bisma The Journal of Counseling Vol 5, No 1 (2021): Bisma The Journal of Counseling
Publisher : Department of Guidance and Counseling, FIP, Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/bisma.v5i1.35980

Abstract

Online learning is a basic need of education in the 21st century. The benefits of online learning are felt in the continuity of education during the Covid-19 pandemic. This study aims to examine the impact of online learning on the learning motivation of Junior High School students. The results of the research discussion indicate that online learning has advantages, namely 1) as a medium to encourage independent learning; 2) as an effort to modernize the concept of education in the 21st century; 3) increasing the intensity of the interaction between teachers and students; 3) allows for an interaction that is not limited to space and time, and 4) meaningful learning. The impact of online learning on student learning motivation tends to be negative due to the unpreparedness of various parties, including teachers, parents, students, and schools. Early adolescents who need direct guidance, direction, and motivation must lose control due to reduced direct interaction with the teacher. The monotonous implementation of online learning, lack of direction and supervision, pressure for students to study from home, and low teacher innovation are the main causes of decreased learning motivation due to online learning.
The Correlation Between Students Achievement In Vocabulary And Speaking Ability at Grade 8 Junior High School Students Zaitun, Zaitun; Hadi, M. Sofian; Zulfiana, Rifda
Bisma The Journal of Counseling Vol 5, No 2 (2021): Bisma The Journal of Counseling
Publisher : Department of Guidance and Counseling, FIP, Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/bisma.v5i2.37789

Abstract

This research aimed to find out the correlation between students’ vocabulary mastery and speaking ability at grade 8 of SMP Negeri. This research was quantitative research which used correlational technique design. The sample of the research was 30 students of grade eight selected by clustering sampling. The instruments used in the research were vocabulary test and speaking test. Vocabulary test consisted of 50 questions of multiple choices, and speaking test in the form of role play. The research data were in the form of interpretation of students’ vocabulary and speaking test results, and their correlation. Based on data analysis, it was found that students’ vocabulary mastery and speaking ability were fair. They were proved by the mean score 65 for vocabulary mastery and 68 for speaking ability. Moreover, there was strong correlation between students’ vocabulary mastery and speaking ability. It was shown by the rvalue = 0,703          . Keywords:Students’ Achievement, Vocabulary, Speaking
Co-Authors Ainunnisa, Dinda Putri Arjuna, Ridha Ayu Yuliani Sekriptini Falaq, Shifa Fadila Nurul Gaffar, Marwan Hadi, M Sofian Hadi, M. Sofian Hadi, Muhammad Sofian Harjudanti, Pinkan Humaira, Putri Husain, Najib Kasmiati Kasmiati La Rianda Lili Andriani Muhamad Sofian Hadi Nurhayati Zein Raja Ahmad, Raja Rahima Munawarah salamah salamah Salsabila, Rana Santi Perawati, Santi Syafruddin Syafruddin Thahir, Musa Weka Widayati, Weka Zulfiana, Rifda