Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JETI Journal of Social Empowerment
Untung Triyanto
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL TERADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 1 SUMBERBARU Untung Triyanto; I Wayan Wesa Atmaja; Waris Waris
Journal of Education Technology and Inovation Vol 4 No 2 (2021)
Publisher : IKIP PGRI Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (62.968 KB) | DOI: 10.31537/jeti.v4i2.605

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis video tutorial terhadap kreativitas dan hasil belajar siswa Sekolah Menengah Pertama, kelas VII. Penelitian yang dilakukan dengan metode kuantitatif kausal yaitu untuk mencari pengaruh variabel tertentu (bebas) terhadap varabel lain (terikat). Penentuan daerah penelitian menggunakan metode porpusive sampling area. Untuk menguji pengaruh Pembelajaran Berbasis Video Tutorial dan Kreativitas terhadap hasil belajar siswa adalah menggunakan Anova 2 jalur (Analisis of Varians Two way), diperoleh hasil data yang memiliki signifikansi kurang dari 0.05 artinya data tersebut dikatakan signifikan. Ha: Ada pengaruh implementasi metode video tutorial terhadap hasil belajar dan kreatifitas siswa secara bersamaan. Ho: tidak ada pengaruh implementasi metode vidio tutorial terhadap hasil belajar dan kreatifitas siswa secara bersamaan. Dari hasil Tests of Between-Subjects Effects diperoleh bahwa p value (sig) hasil belajar bersama kreativitas = 0,017. Karena p value (sig) < 0,05 maka Ho ditolak, Sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh penggunakan vidio tutorial terhadap hasil belajar dan kreatifitas secara bersamaan.
Pelatihan Pembuatan Jenang Tape Telo sebagai Upaya Pemanfaatan Potensi Lokal Dusun Dawung Desa Gudangharjo Arif Mustofa; Marwanto Marwanto; Tria Bayu Rahmawati; Untung Triyanto
Journal of Social Empowerment Vol. 3 No. 1 (2018): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.066 KB)

Abstract

Kabupaten wonogiri memiliki kekayaan hayati berupa hasil pertanian singkong yangmelimpah. Singkong sebagai komoditas utama desa Gudangharjo saat ini belum mampudimanfaatkan secara optimal oleh para petani. Perlu adanya sebuah inovasi baru dalammenciptakan aneka olahan yang bernilai ekonomis dari hasil pertanian berupa singkong. Makadiperlukan sebuah kreasi yang inovatif dalam mengolah tanaman singkong menjadi olahanpangan yang lezat dan bergizi. Salah satu bentuk realiasi dari permasalahan yang ada tersebutyaitu pemberdayaan ibu-ibu rumah tangga dengan diberikan pelatihan berupa pembuatan jenangtape yang berbahan dasar singkong. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini yaitu agar masyarakat desaGudangharjo dapat memanfaatkan singkong menjadi olahan yang inovatif dan kreatif sertauntuk meningkatkan kreatifitas dan ekonomi mereka. Metode yang digunakan terdiri dari 2(dua) tahap, yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Tahap persiapan meliputi observasi,identifikasi masalah, dan sosialisasi program kerja. Tahap pelaksanaan teridiri dari persiapanalat dan bahan, pelatihan pembuatan jenang tape telo, dan pelabelan. Hasil dari pelatihan iniberupa produk jenag tape telo yang sudah dikemas dan tinggal dipasarkan.
Co-Authors Arif Mustofa I Wayan Wesa Atmaja Marwanto Marwanto Tria Bayu Rahmawati Waris Waris