Garuda - Garba Rujukan Digital

Amhar Amhar

Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang

Author-ID : 4290395

Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

EKSISTENSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM KEGIATAN BELAJAR SISWA Di MTsN NAUMBAI AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR Amhar Amhar
Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Vol 2, No 1 (2018): Edisi 1
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Abstract: Reading is a very important issue for human life, because by reading someone can know what they don't know yet. In this context, MTsN Naumbai Air Tiris has provided library facilities for students to increase student motivation. But in reality, the role of libraries has not been able to provide learning motivation for students. Naumbai Air Tiris MTsN Kampar District already has a library building, but the condition is not yet supported by facilities and infrastructure, still not maximally providing motivation to students by the teachers. To be able to achieve the desired goals and functions of the library, which is to increase student motivation, it is best to increase the role and attention of school principals, abilities and guardians of library managers and of course on the part of students to utilize library facilities in increasing their knowledge and insight. Keywords: Existence of Library, Student Learning ActivitiesAbstrak : Membaca merupakan suatu persoalan yang sangat penting sekali lbagi kehidupan manusia, sebab dengan membaca seseorang dapat mengetahui apa yang belum mereka ketahui. Dalam konteks ini, MTsN Naumbai Air Tiris telah menyediakan fasilitas perpustakaan bagi siswa untuk meningkatkaan motivasi belajar siswa. Namun dalam kenyataannya, peran perpustakaan belum mampu memberikan motivasi belajar bagi sisiwanya. MTsN Naumbai Air Tiris Kecamatan Kampar telah memiliki gedung perpustakaan, namun kondisinya belum ditunjang oleh sarana dan prasarana, masih kurang maksimalnya memberikan motivasi kepada siswa oleh para pengajar. Untuk dapat mencapai tujuan dan fungsi perpustakaan yang diinginkan, yaitu meningkatkan motivasi belajar siswa, maka sebaiknyalah ditingkatkan peran dan perhatian kepala sekolah, kemampuan dan kehalian para pengelola perpustakaan dan tentunya dari pihak siswa untuk memanfaatakan fasilitas perpustakaan dalam meningkatkan ilmu pengetahuan dan wawasannya.Kata Kunci : Eksistensi Perpustakaan, Kegiatan Belajar Siswa

LAYANAN PERPUSTAKAAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI (TI) Amhar Amhar
Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Vol 3, No 1 (2019): Edisi 1
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Abstract : The purpose of this study is to determine the extent of the implementation of Library Services utilizing Information Technology, this type of research studies literature by using references of various journals as research instruments. this research was conducted in various libraries in Indonesia. The results showed that several libraries have utilized technology in their services such as circulation services, reference services and research results, journal services, multimedia services, internet services and computer stations. Some libraries also use Hybrid as an effort to transform traditional libraries into digital libraries. For UIN Imam Bonjol Padang, the library of the Institute and the library of the Faculty has utilized the SLiMs program. Slims are used to find book titles and research results more quickly and practically.Keyword : Library Services, Information Technology, SLIMSAbstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana implementasi Layanan Perpustakaan memanfaatkan Teknologi Informasi, jenis penelitian ini studi literature dengan menggunakan referensi berbagai jurnal-jurnal sebagai instrument penelitian. penelitian ini dilaksanakan di berbagai perpustakaan di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan beberapa perpustakaan sudah memanfaatkan Teknologi dalam Layanan nya seperti layana sirkulasi, layanan referensi dan hasil-hasil penelitian, layanan jurnal, layanan multimedia, layanan internet dan computer station. Beberapa perpustakaan juga menggunakan Hybrid sebagai upaya transpormasi perpustakaan tradisional menuju perpustakaan digital. Untuk UIN Imam Bonjol Padang perpustakaan Institut dan perpustkaan Fakultas sudah memanfaatkan program SLiMs. Slims digunakan untuk mencari judul buku dan hasil penelitian secara lebih cepat dan praktis.Kata Kunci : Layanan Perpustakaan, Teknologi Informasi, SLIMS

PROGRAM PELESTARIAN BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN IAIN IMAM BONJOL PADANG Amhar Amhar
Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Vol 1, No 2 (2017): Edisi 2
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Abstract: Library material preservation program at the Imam Bonjol IAIN Library. First, the building and its environment, the activities carried out are to periodically check every part of the building and request reports on the physical condition of the building and the environment. Second, make efforts to protect the collection by cleaning dust and dirt, removing stains and masking tape, strengthening library materials by laminating, and providing protection to library materials with protective boxes. Third, create a library preservation program specifically for library staff with educational preservation materials for library materials for strengthening, and librarians / staff. Fourth, implement user education programs (user education) for each prospective user. In the user education program the education of preservation of library materials is intended. Fifth, the collaboration of the Library conducts cooperative relations with parties who can help the implementation of library material preservation programs. Keywords: Preservation program, preservation of library materials, library materialsAbstrak : Program pelestarian bahan pustaka di Perpustakaan IAIN Imam Bonjol Padang meliputi gedung dan lingkungan, koleksi, staf, pemustaka dan kerjasama. Pertama, gedung dan lingkungannya, kegiatan yang dilakukan adalah melakukan pengecekan berkala pada setiap bagian gedung dan membuatnya dalam sebuah laporan kondisi fisik gedung dan lingkungan. Kedua, melakukan usaha perlindungan terhadap koleksi dengan cara membersihkan debu dan kotoran, menghilangkan noda dan selotip, menguatkan bahan pustaka dengan laminating, dan memberikan pelindungan kepada bahan pustaka dengan kotak pelindung. Ketiga, membuat program pelestarian bahan pustaka khusus untuk staf Perpustakaan dengan melakukan pendidikan pelestarian bahan pustaka untuk pimpinan, dan pustakawan/staf. Keempat, melaksanakan program pendidikan pemakai (user education) bagi setiap calon pemustaka. Di dalam program pendidikan pemakai ini dimaksukan pendidikan pelestarian bahan pustaka. Kelima, kerjasama Perpustakaan melakukan hubungan kerjasama dengan pihak-pihak yang dapat membantu terlaksananya program pelestarian bahan pustaka.Kata kunci : Program pelestarian, pelestarian bahan pustaka, bahan pustaka

Title

Found 3 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 3 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search