Garuda - Garba Rujukan Digital

Amelia .

Unknown Affiliation

Author-ID : 429643

Computer Science & IT Medicine & Pharmacology Physics

Published : 3 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

PENERAPAN METODE PERBANDINGAN EKSPONENSIAL UNTUK PRIORITAS PEMBINAAN INDUSTRI KECIL MENENGAH ., Amelia; Primadasa, Yogi
Jurnal Ilmiah Binary STMIK Bina Nusantara Jaya Vol 1, No 1 (2019): Jurnal Ilmiah Binary STMIK Bina Nusantara Jaya
Publisher : STMIK Bina Nusantara Jaya Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dinas Perdagangan dan Perindustrian Kota Lubuklinggau selalu berupaya untuk membantu Industri Kecil Menengah (IKM) di Kota Lubuklinggau dalam meningkatkan perkembangan industrinya melalui pembinaan berupa pemberian bantuan seperti bantuan mesin, dana, dan pemasarannya sehingga penentuan prioritas pembinaan IKM penting dilakukan agar bantuan tersebut dapat diberikan kepada IKM yang benar – benar membutuhkannya. Dalam penentuan prioritas pembinaan IKM masih memiliki kendala yaitu tidak adanya sistem yang dapat mendukung dalam proses pengambilan keputusan untuk menentukan IKM yang berhak untuk diprioritaskan karena hanya dilakukan dengan melihat kembali blanko pendataan IKM yang telah mendaftar dan membandingkannya untuk dilakukan penilaian. Namun proses penilaian masih menggunakan dua kriteria yaitu penggunaan mesin dan jumlah pekerja yang dinilai masih belum optimal sehingga bantuan yang diberikan dinilai kurang tepat maka hanya dengan menimbang dua kriteria itu saja, hasil yang didapat untuk diberikan kepada Kabid untuk mendapatkan keputusan seringkali kurang tepat sasaran. solusi untuk mengatasi permasalahan ini adalah dengan membangun sistem pendukung keputusan penentuan prioritas pembinaan IKM yang nantinya dapat membantu Dinas Perdagangan dan Perindustrian Kota Lubuklinggau dalam menentukan prioritas pembinaan IKM atas informasi yang dihasilkan

Profil Tuberkulosis Pada Anak di Instalasi Rawat Jalan RSUD. Raden Mattaher Jambi Irawan Anasta Putra; Amelia .
JAMBI MEDICAL JOURNAL "Jurnal Kedokteran dan Kesehatan" Vol. 1 No. 1 (2013): JAMBI MEDICAL JOURNAL Jurnal Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS JAMBI

ABSTRACT Background: Tuberculosis (TB) in children is a very worrying phenomenon because it potentially causes a variety of problems, starting from cases of failure to growth, disability and even death. The symptoms of Tuberculosis in children are often non specific, so that, over diagnosis and followed by over treatment are often happen. In another cases, under diagnosis and under treatment are also found. TB diagnosis in children refers on finding the mycobacterium (MTB) from sputum, gastric lavage, biopsy, etc. But, these kind of examinations are difficult and rare to get and it makes almost of tuberculosis diagnosis in children enforced by clinical symptoms, radiological imaging and tuberculin test. Objective: The aim of this research is to know the profile of patients with tuberculosis in children in outpatient installation of Raden Mattaher Hospital Jambi. Methods: Descriptive-prospective research. The subject of this research is all children who gets treatment in outpatient policlinic of pediatrics and already diagnosed as TB (New case) by pediatrician which based on criteria and scoring system from IDAI. Results: Tuberculosis in boys (60%), comparing with girls 3 : 2. Age group under 5 years (56%) and primary school age (44%). Children with poor nutrition and malnutrition (60%). Children with BCG immunization and positive scar (60%), and children with BCG Immunization and negative scar (43%). The most presenting symptoms and signs were cough (96%), fever (84%), history contact of adult with tuberculosis (60%), positive Tuberculin Test (42%) and Radiographic findings of Tuberculosis (78%) Conclusion: The most common patients was in age group under 6 years (56%) and 6-12 years (42%). The most important high risk of tuberculosis infection in children is contact of adult with tuberculosis. Therefore, it is important to detect infection of tuberculosis in adult and find out its transmission in order to early detecting of child with high risk of tuberculosis infection. Prevention of tuberculosis in children is one of the most important thing to do. Keyword: Tuberculosis in children. Contact of adult with tuberculosis. Clinical symptoms and Tuberculin Test.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK BESARAN DAN SATUAN Karya Sinulingga; Amelia .
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Vol 2, No 1 (2014): INPAFI
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada materi pokok Alat Optik di kelas VIII Semester II SMP Negeri 5 Binjai Tahun Pelajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain two group postest design. Populasi seluruh siswa kelas VIII yang terdiri dari 6 kelas dan sampel penelitian diambil 2 kelas yang ditentukan dengan teknik random sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa dalam bentuk pilihan berganda sebanyak 20 soal dengan 4 pilihan jawaban yang telah divalidasi. Kelas eksperimen diberikan perlakuan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Pada proses pembelajaran kelas eksperimen, aktivitas siswa tergolong aktif sebesar 82,5. Dari hasil uji hipótesis dengan uji t diperoleh ada pengaruh signifikan dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Alat Optik di kelas VIII semester II SMP Negeri 5 Binjai T.P 2012/2013. Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw ABSTRACT This study aims to determine the learning outcomes of students using cooperative learning model Jigsaw in the subject matter Optics in class VIII Semester II SMP Negeri 5 Binjai Academic Year 2012/2013. Type of research is a quasi experimental design with two groups posttest design. The entire population of eighth grade students consisting of 6 classes and research samples taken 2 classes are determined by random sampling technique. The instrument used was a test of student learning outcomes in the form of 20 multiple-choice questions with four possible answers that have been validated. Experimental class was given treatment with Jigsaw cooperative learning model. In the learning process the experimental class, student activities quite active at 82.5. From the test results of the t test of the hypothesis can be concluded that there is significant influence of the Jigsaw cooperative learning model on student learning outcomes in the subject matter appliance optics in the second semester of eighth grade SMP Negeri 5 Binjai TP 2012/2013. Keywords: jigsaw cooperative learning model

Title

Found 3 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 3 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search