Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM)
John Foster Marpaung
STMIK Pelita Nusantara
Arts Humanities Computer Science & IT Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PKM : Pelatihan Pembuatan Dan Pengelolaan Website SMK TI Raksana Medan: Pelatihan Pembuatan Dan Pengelolaan Website SMK TI Raksana Medan Fristi Riandari; John Foster Marpaung; Rita Zahara Tarigan
TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Vol. 3 No. 1, Mei (2020): TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM)
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (426.652 KB)

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi saat ini berkembang dengan cepat Hampir sebagian besar dari kegiatan manusia memanfaatkan teknologi informasi. Perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan dapat dilihat dari banyaknya sekolah-sekolah yang mengharuskan Yayasan untuk mendukung sekolah agar dapat memiliki jaringan internet. Banyak sekolah berlomba-lomba memasang jaringan internet untuk dapat menikmati kemudahan mendapatkan informasi melalui internet. Fakta di atas membuktikan bahwa dunia pendidikan dituntut untuk dapat mengikuti perkembangan teknologi informasi. Dengan internet dapat menunjang perkembangan Sekolah menjadi terdepan dalam mewujudkan visi dan misi sekolah. Oleh karena itu Yayasan Citra Bina Insan Mandiri yang mendukung SMK-TI Raksana dengan menyediakan fasilitas jaringan Internet pada sekolah-sekolah SMK-TI Raksana. Saat ini SMK-TI Raksana telah menggunakan Internet pada lingkungan Sekolah namun pemanfaatan jaringan Internet ini masih belum maksimal. Kemampuan guru dalam menggunakan dan memanfaatan teknologi internet masih tergolong rendah. Hal ini dilihat dari belum adanya website Sekolah SMK-TI Raksana. Oleh karena itu maka dalam kegiatan pengabdian ini dilakukan pelatihan kepada guru-guru Sekolah SMK-TI Raksana untuk dapat membuat website guru dan mengelolanya dengan baik sebagai media pendukung proses belajar mengajar. Dan kedepan dengan pelatihan ini juga diharapkan guru-guru yang mengikuti pelatihan dapat membuat suatu website baru sebagai Website Sekolah.
PKM : Pelatihan Pemrograman Dasar Bagi Siswa/i RPL di SMK Methodist 8 Medan: Pelatihan Pemrograman Dasar Bagi Siswa/i RPL di SMK Methodist 8 Medan R. Mahdalena Simanjorang; Paska Marto Hasugian; Jonson Manurung; John Foster Marpaung; Ritha Zahara Tarigan
TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Vol. 1 No. 1, Mei (2018): TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM)
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (822.672 KB)

Abstract

SMK Methodist 8 Medan berdiri sejak tahun 1981 dengan kelompok Teknologi dan Bisnis Manajemen, mempunyai program keahlian: Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), Administrasi Perkantoran (APK), dan Pemasaran (PM). Sebagai lembaga pendidikan yang beralamat di Jl l. KL Yos Sudarso No.166-A, Glugur Kota, Medan Bar., Kota Medan, Sumatera Utara 20115, SMK Methodist 8 Medanselalu berupaya meningkatkan kualitas dalam kegiatan belajar-mengajar berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sesuai tuntutan kerja serta perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Solusi yang ditawarkan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan memberikan Pelatihan Pemrograman Dasar PLC bagi siswa/i dengan harapan dapat membantu menambah wawasan siswa/i terhadap otomasi industri. Bagi guru, pelaksanaan pelatihan ini diharapkan dapat menambah keragaman kegiatan ekstrakurikuler di sekolah. Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini, dibagi menjadi beberapa tahap kegiatan, meliputi: survey ke sekolah, pembuatan modul, pelaksanaan pelatihan, dan pembuatan laporan. Selain melakukan kegiatan yang disebutkan diatas, kegiatan lain yang juga dilakukan dalam pengabdian masyarakat ini adalah: meminta umpan balik kepada para peserta pelatihan dengan mengisi angket. Berdasarkan hasil angket yang diberikan ternyata secara keseluruhan peserta berharap untuk diadakan pelatihan lanjutan.
Co-Authors Fristi Riandari Jonson Manurung Paska Marto Hasugian R. Mahdalena Simanjorang Rita Zahara Tarigan Ritha Zahara Tarigan