Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Arts and Education (JAE)
Wulan Agustin
Universitas Teknokrat Indonesia
Arts Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
LANGUAGE LEARNING STRATEGIES AND ACADEMIC ACHIEVEMENT OF ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS Wulan Agustin; Achmad Yudi Wahyudin; Shaleha Isnaini
Journal of Arts and Education Vol 1, No 1 (2021): Volume 1, Nomor 1, Juli 2021
Publisher : Faculty of Arts and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.405 KB) | DOI: 10.33365/jae.v1i1.34

Abstract

In mastering English, students of English Department need to use language learning strategies while they also should pay attention to their academic achievement. As language learning strategies are relevant to the students’ effort to achieve the high-grade academic achievement, this study aims to determine the relationship between language learning strategies use and the students’ academic achievement indicated by grade point average (GPA). The method used in this research is quantitative research, employing documentation and questionnaires. The sample in this study were 38 students of English Department at one of private universities in Indonesia. From the result of this study, it can be concluded that there is a positive relationship between the language learning strategies use and students’ academic achievement. The pedagogical implications are related to the suggestion for English teachers to introduce and train the English Department students to use language learning strategies to improve their academic achievement.
PELATIHAN TIPS DAN TRIK MAHIR BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA SISWI SMAN 1 PADANG CERMIN Lulud Oktaviani; Styawati; Selamet Samsugi; Ade Surahman; Yuri Rahmanto; Bagas Setiawan; Wulan Agustin
Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Corona-19 yang telah melanda sejak 2019 ini sangat berakibat pada berbagai askpek kehidupan dikarenakan beberapa kebijakan untuk menekan penyebaran virus tersebut. Salah satu kebijakan dari pemerintah yaitu pembelajaran dalam jaringan (daring) yang dimulai pada tahun 2020 hingga awal 2022. Hal ini menyebabkan siswa baru sangat minim bertatap muka pada hampir dua tahun masa belajar disekolah dan membuat pembelajaran kurang maksimal, utamanya dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing. Oleh karena itu, tim pengabdian dari Universitas Teknokrat Indonesia memberikan pelatihan tips dan trik mahir Bahasa Inggris untuk siswa siswi kelas XI di SMA Padang Cerimin di masa pembelajaran yang sudah mulai dilakukan secara luar jaringan (luring). Pada kegiatan ini, tim pengabdian menggunakan metode pendidikan masyarakat. Hal ini bertujuan agar siswa siswi lebih mudah dalam memahami Bahasa Inggris dikarenakan kegiatan ini fokus langsung kepada tips dan trik untuk mendukung materi yang diterangkan oleh guru.
Co-Authors Achmad Yudi Wahyudin Ade Surahman Bagas Setiawan Lulud Oktaviani Rahmanto, Yuri S. Samsugi Shaleha Isnaini Styawati Styawati