Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning)
Mohammad Soleh
Universitas Nurul Jadid Paiton
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تعليم الإنشاء الموجه في ترقية مهارة الكتابة لدي طلاب الصف الثامن بشعبة اللغة العربية المكثفة بمعهد النور الجديد الإسلامي بيطان بروبولنجا Mualim Wijaya; Mohammad Soleh
JURNAL IJ-ATL Vol 5, No 2 (2021): Arabic Teaching and Learning
Publisher : Nurul Jadid University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/ijatl.v5i2.4092

Abstract

لقد نالت اللغة العربية عناية كبيرة من طلابها حيث حاولوا إتقان مهارة الكتابة بكل جهد لكن لا زال يواجههم صعوبة تذليلها. يهدف هذا البحث إلى معرفة تعليم الإنشاء في ترقية مهارة الكتابة لدي طلاب شعبة اللغة بمدرسة النور آلجديد المتوسطة الذين يتعلمون اللغة العربية حيث يخطئ الطلبة كثيرا في تعبيراتهم الكتابية والحظ وترتيب الجملة والقواعد وغير ذلك. ومنهج البحث الذي استخدمه الباحث في هذا البحث هو المنهج الكيفي باستخدام دراسة الحالة. وطرق جمع البيانات المستخدمة هي المقابلة الشخصية والملاحظة والوثائق ثم يتبعها تحليل البيانات باستخدام التحليل الوصفي التحليلي. ونتائج البحث هي أن تعليم الإنشاء الموجه في ترقية مهارة الكتابة تتعلق بأنشطتهم اليومية مثل إعداد الإنشاء مرة في الأسبوع ومشاهدة الأفلام مرة في كل أسبوعين مع وجوب تلخيصها بشكل إنشائي وترجمة الجرائد العربية وحفظ عشر مفردات في كل يوم وحفظ الأوزان للتصريف. وبهذه الأنشطة يتمكن الطلبة من كتابة الانشاء بلغة قوية وبشكل صحيح.
Co-Authors Mualim Wijaya