Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Ta'lim of Journal STKIP Aisyiyah Riau
Roza Yuliawati
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DI RA KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU Rahmah Rahmah; Roza Yuliawati
Jurnal Ta'lim : Journal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Keguruan Vol 1 No 1 (2013): TA'LIM JOURNAL VOL.I NO.2 DECEMBER 2012
Publisher : P3M STKIP 'Aisyiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompetensi merupakan karakteristik mendasar seseorang yang berhubungan timbal balik dengan suatu kriteria efektif dan atau kecakapan terbaik seseorang dalam pekerjaan. Pengelolaan lingkungan belajar adalah kegiatan guru yang berhubungan dengan pengaturan siswa, alat, ruang, dan waktu dimana proses belajar berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kompetensi guru terhadap pengelolaaan lingkungan belajar di RA Kecamatan Tampan Pekanbaru. Adapun tempat penelitian di RA Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru dan waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari sampai April 2016. Penelitian ini menggunakan metode korelasi. Populasi dan sampel penelitian yang diteliti adalah guru RA yang belum Sertifikasi di Kecamatan Tampan Kota Pekanbarusebanyak 44 orang. Untuk memperoleh data penelitian ini digunakan angket. Teknik menganalisa data penelitian menggunakan rumus r Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan yang signifikan kompetensi guru terhadap pengelolaan lingkungan belajar di RA Kecamatan Tampan Pekanbaru. Ini berarti bahwa kompetensi yang dimiliki guru benar-benar mempengaruhi pengelolaan lingkungan belajar, dengan kata lain semakin baik pengelolaan lingkungan belajar di RA Kecamatan Tampan Pekanbaru. Hal ini dapat diketahui dari nilai F hitung 26,535 > F tabel 4,06.
HUBUNGAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DI RA KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU Rahmah; Roza Yuliawati
Jurnal Ta'lim : Journal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Keguruan Vol 5 No 2 (2017): JURNAL TA'LIM VOL.VI NO.2 DESEMBER 2017
Publisher : P3M STKIP 'Aisyiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Competence is a basic characteristic of a person that is interrelated with an effective criterion and / or a person's best skills at work. Management of the learning environment is a teacher activity that is related to the arrangement of students, tools, space, and time where the learning process takes place. This study aims to determine the relationship of teacher competence to the management of the learning environment in RA Tampan District, Pekanbaru. The research site was in RA Tampan Subdistrict, Pekanbaru City and the time of this research was conducted from February to April 2016. This research used the correlation method. The population and research sample studied were 44 RA teachers who had not been certified in the Tampan District, Pekanbarus. To obtain this research data used a questionnaire. Techniques to analyze research data using the formula r Product Moment. The results showed the results of this study showed a significant relationship between teacher competence and management of the learning environment in RA Tampan District, Pekanbaru. This means that the competence possessed by the teacher really affects the management of the learning environment, in other words, the better the management of the learning environment in RA, Tampan District, Pekanbaru. This can be seen from the calculated F value of 26.535> F table 4.06.
Co-Authors Maemonah, Maemonah Rahmah