Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGEMBANGAN DESAIN TEROWONGAN ANGIN SIRKUIT TERBUKA DENGAN TIGA VARIASI PANJANG HONEYCOMB MENGGUNAKAN SCREENMESH Ardiyani, Yudithia; Rustana, Cecep E; Fahdiran, Riser
Wahana Fisika Vol 3, No 1 (2018): JUNE
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/wafi.v3i1.11081

Dalam penelitian ini telah dibuat sebuah terowongan angin sirkuit terbuka dengan tiga variasi panjang honeycomb menggunakan screenmesh sebagai pengembangan dari desain terowongan angin yang terdapat di Prodi Fisika FMIPA Universitas Negeri Jakarta. Penggunaan tiga variasi panjang honeycomb menggunakan screenmesh diagonal 3 mm bertujuan untuk menghasilkan terowongan angin tipe terbuka dengan turbulensi sekecil mungkin atau laminar melalui variasi panjang honeycomb menggunakan screen mesh. Pada Desain pertama pada Terowongan angin dengan menambahkan screen mesh setelah honeycomb memiliki nilai intensitas turbulensi sebesar I = 0.0242, sedangkan nilai intensitas turbulensi pada terowongan angin desain kedua, yaitu I = 0.0221 Â pada p = 6 cm dengan screenmesh diagonal 3 mm, I = Â 0.0218 pada p = 4 cm dengan screenmesh diagonal 3 mm dan I = 0.0289 Â pada p = 2 cm dengan screenmesh berdiagonal 3 mm. Dari nilai intensitas turbulensi tersebut diketahui bahwa panjang honeycomb menggunakan screenmesh berpengaruh pada kualitas aliran yang dihasilkan terowongan angin, yaitu adanya variasi panjang honeycomb menggunakan screenmesh diagonal ke ukuran yang lebih kecil mampu memperkecil intensitas turbulensinya.In this research, an open circuit wind tunnel with three long variations of honeycomb using screenmesh was developed from the wind tunnel design in the Physics Study Program, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, State University of Jakarta. The use of three variations of honeycomb length using a 3 mm diagonal screenmesh aims to produce open-type wind tunnels with the smallest possible turbulence or laminar through a long variation of honeycomb using screen mesh. The first design on the wind tunnel by adding screen mesh after honeycomb has turbulence intensity value of I = 0.0242, while the turbulence intensity value in the second design wind tunnel, that is I = 0.0221 at p = 6 cm with 3 mm diagonal screenmesh, I = 0.0218 at p = 4 cm with a 3 mm diagonal screenmesh and I = 0.0289 at p = 2 cm with a 3 mm diagonal screen. From the value of turbulence intensity it is known that the length of honeycomb using screenmesh effect on the flow quality generated by wind tunnel, that is the variation of honeycomb length using screen diagonal to smaller size can minimize turbulence intensity.Â Keywords: wind tunnel; honeycomb; screen mesh; turbulence intensity; laminar

STUDY OF ELECTRODE LIFESPAN IN SEAWATER ELECTROLYSIS PROCESS TO PRODUCE HYDROGEN GAS Aziz, Fauzan Abiyyu; Rustana, Cecep E; Fahdiran, Riser
Jurnal Neutrino:Jurnal Fisika dan Aplikasinya Vol 14, No 2 (2022): APRIL
Publisher : Department of Physics, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/neu.v14i2.15218

This study aims to analyze the effect of the type of electrode in the electrolysis of seawater for the production of hydrogen gas. The methods used include two types of electrodes, namely copper and aluminum and also design tools for electrolysis of seawater. Data collection is carried out every 20 minutes, the electrolysis process takes place at a constant voltage of 12 volts. The results obtained showed that the copper electrode produced 732 ml of hydrogen gas and a lifetime of 820 minutes with an average rate of 0.893 ml/minute and the highest hydrogen yield of 3.83% at 400 to 440 minutes while the aluminum electrode produced 693 ml of hydrogen gas. and a lifetime of 680 minutes with an average rate of 1.019 ml/minute and the highest hydrogen yield of 5.92% at 120 minutes.

PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN PENGETAHUAN BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI OPTIK Aan Rofiah; Cecep E. Rustana; Hadi Nasbey
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 4 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (389.394 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Buku Pengayaan Pengetahuan Berbasis Kontekstual pada Materi Optik sebagai media pembelajaran fisika untuk siswa SMA dan mengetahui kualitasnya sebagai media pembelajaran fisika serta dapat menambah pengetahuan siswa atau tidak. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R & D) yang merujuk pada penelitian dan pengembangan Borg and Gall. Instrumen penilaian produk dan respon siswa berupa lembar angket yang terdiri atas 4 komponen yaitu kelayakan materi, penyajian, bahasa, dan grafika. Instrumen penilaian yang akan digunakan berpedoman pada instrumen penilaian buku pengayaan pengetahuan yang diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk). Berdasarkan hasil penelitian, hasil uji kelayakan oleh ahli materi diperoleh kelayakan produk dengan interpretasi sangat baik, hasil uji kelayakan oleh ahli media diperoleh kelayakan produk dengan predikat sangat baik, hasil uji kelayakan produk oleh editor dengan predikat baik, hasil uji kelayakan kepada guru fisika dengan interpretasi baik, dan hasil uji efektivitas produk kepada siswa melalui pretest dan postest menunjukkan bahwa produk yang dihasilkan dapat menambah pengetahuan siswa. Dari perhitungan gain yang dilakukan didapatkan hasil sebesar 0,509 dengan interpretasi sedang. Dari hasil uji kelayakan ahli materi, ahli media, editor, dan guru fisika serta uji efektivitas buku pengayaan pengetahuan berbasis kontekstual pada materi optik yang telah dikembangkan, bahwa buku pengayaan pengetahuan berbasis kontekstual dapat digunakan sebagai media pembelajaran dan dapat menambah pengetahuan siswa. Keywords: Buku Pengayaan, Optic, Contextual.

PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIKUM MELDE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA SMA Dara Agustianti; Cecep E. Rustana; Hadi Nasbey
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 4 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.288 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat praktikum Melde sebagai media pembelajaran fisika SMA kelas XI yang terfokus pada materi gelombang, khususnya gelombang transversal stasioner pada tali. Gelombang merupakan salah satu materi pelajaran fisika yang memiliki karakteristik yang abstrak dan pergerakannya cepat. Berdasarkan kerucut pengalaman Edgar Dale bahwa pengetahuan akan semakin abstrak apabila pesan hanya disampaikan melalui kata verbal dan akan semakin konkrit jika disampaikan lewat pengalaman langsung, salah satunya yaitu dengan praktikum. Untuk itu perlunya optimalisasi terhadap alat-alat praktikum yang dapat memberikan kemudahan dan minat bagi individu untuk mempelajarinya, sehingga menghasilkan belajar yang lebih baik. Alat praktikum yang dikembangkan yaitu dengan penambahan pengatur frekuensi dan alat penampil grafik. Penelitian ini akan diujicobakan terhadap siswa kelas XI ataupun XII SMAN 105 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan versi Borg and Gall yang meliputi sepuluh kegiatan, diantaranya: (1) studi pendahuluan, (2) perencanaan penelitian, (3) pengembangan produk awal, (4) uji coba lapangan awal (terbatas), (5) revisi hasil uji lapangan terbatas, (6) uji lapangan lebih luas, (7) revisi hasil uji lapangan, (8) uji kelayakan, (9) revisi hasil uji kelayakan, (10) diseminasi dan sosialisasi produk akhir. Kata kunci: Media Pembelajaran, Alat Praktikum, Percobaan Melde, Research and Development.

PENGEMBANGAN SET PRAKTIKUM FARADAY PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK Ana Amelia; Cecep E. Rustana; Hadi Nasbey
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 4 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.179 KB)

Berawal dari ketidakpuasan guru terhadap alat praktikum di sekolah khususnya pada percobaan Faraday yang dinilai kurang evektif dan tidak praktis dikembangkan set praktikum Faraday sebagai salah satu alternatif media pembelajaran. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan teoritis set praktikum, hasil belajar, dan respon siswa setelah menggunakan set praktikum Faraday untuk materi induksi elektromagnetik. Set praktikum Faraday adalah satu kesatuan alat praktikum yang digunakan untuk membuktikan hukum Faraday tentang induksi elektromagnetik. Pada set praktikum Faraday terdapat empat jenis percobaan yang keseluruhannya digunakan untuk membuktikan hukum Faraday tentang induksi elektromagnetik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada metode penelitian dan pengembangan menurut Brog dan Gall yang meliputi tiga prosedur pengembangan yaitu studi pendahuluan, pengembangan produk, dan uji lapangan sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, dan test. Penelitian ini sampai pada tahap pengembangan produk. Hasil uji pengembangan produk awal menunjukkan bahwa Set praktikum Faraday dapat membuktikan fenomena ggl induksi dan dapat menujukkan hubungan antara jumlah lilitan dan kecepatan perubahan fluks magnetik terhadap ggl induksi. Keywords: Faraday, Induksi elektromagnetik, Set Praktikum.

RANCANG BANGUN BATTERY CHARGE CONTROLLER DUAL SUMBER PLTS DAN PLN SEBAGAI SUPLAI CHARGER LAPTOP Andi Gunawan; Cecep E Rustana; Iwan Sugihartono
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 4 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (426.845 KB)

The purpose of this research is to make a device battery charge controller with dual energy sources, that is Solar Power Plant as a primary energy source and PLN (State Electricity Company) as a backup energy source. Sources of energy used is stored in two batteries which are controlled by the microcontroller Arduino Mega 2560. Microcontroller used to control a switch of two battery when charging and to prevent overcharging the battery. Besides, microcontroller is also used to assign which batteries will be used to supply the laptop charger, then to removal the resources to PLN when both batteries at the discharge condition. Voltage and current output charger controller for supply laptop charger are 20.12 volt and 2.67 ampere. Keywords: dual energy, charge controller, microcontroller, laptop.

PENGEMBANGAN TURBIN ANGIN SUMBU VERTIKAL TIPE TRIPLE-STAGE SAVONIUS DENGAN POROS GANDA Chamdani Irwan Saputra; Cecep E. Rustana; Hadi Nasbey
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 4 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.833 KB)

This research is the development of vertical axis wind turbines savonius type of triple stage with double shaft. This type of turbine is a vertical turbine that utilizes the drag force and can rotate at low wind speeds. This turbine uses pulley and belt transmission system. The aim of this study is expected to increase the efficiency of the resulting value of vertical axis wind turbines of type triple - stage savonious. The turbine is designed to make six rotor with three rotor of each shaft. Materials for rotor using the pipe pvc with dimensions of each rotor diameter of 20 cm and a height of each rotor is 19 cm. The research method used was experimental , with direct measurements using a laboratory scale wind tunnel device as the source of the wind. From the test results of rotor arrangement with angel 0 o , this turbine is able to produce a power output of 0.239 watt with efficiency at 2.17%. Keywords: wind, savonius turbine, pulley, belt, double shaft, efficiency.

Rancang Bangun Generator Fluks Aksial Putaran Rendah Magnet Permanen Jenis Neodymium (NdFeB) Untuk Turbin Angin Sumbu Vertikal Tipe Double-Stage Savonius Mohammad Fiky Alqodri; Cecep E. Rustana; Hadi Nasbey
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 4 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (576.82 KB)

Axial flux generator is a simple generator that is able to work at low rpm. This generator consists of a stator and rotor parts, parts stator consists of a coil of copper wire arranged to form three-phase, and part of the rotor consists of a permanent magnet type Neodymium (NdFeB) permanent magnet has a magnetization value (remanent) large enough so that it can produce magnetic flux is big enough. The axial flux generator is suitable for wind turbines savonius which can rotate at low wind speeds. The design of the generator and installation of the turbines is needed to minimize costs, increase torque, moving on some variation of wind speed is low. To increase the power output of the system, then the doubling generator that will be installed on the turbine. Expected by installing generators axial flux permanent magnet type NdFeB and increasing the number of generators in the turbine, can further improve the efficiency of the system. at low wind speed produce voltage and current 0,079 V, 0,079 A at 17,2 rpm and 2 V, 0,354 A at 500 rpm. Keywords: axial flux generator, a permanent magnet. efficiency of the system.

PENGEMBANGAN PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA HIBRIDA MENGGUNAKAN TURBIN ANGIN SUMBU VERTIKAL TIPE DOUBLE-STAGE SAVONIUS DAN PANEL SURYA Shinta Wuriyandani; Cecep E Rustana; Hadi Nasbey
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 4 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.963 KB)

The research development of hybrid power plant using vertical axis wind turbine type double-stage savonius and solar panels has been done. Wind turbine have 2 blades of each stage and 1 piece of solar panels type ESM50W with spesification Vmp 17.2V, Imp 2.91A and maximum power of 50 W. This study aims to determine the output power produced by the solar panels, wind turbines and hybrid systems of both. Then the laboratory scale testing and data retrieval voltage, electrical currents, wind speed, turbine speed, and light intensity. Results showed that the test of the hybrid system affects the output power generated is equal to 46.03 W. Hybrid system of vertical axis wind turbine type double-stage savonius and solar panels are optimizing the potential of wind and solar energy as power generation hybrid system. Keywords: hybrid system, double-stage savonius, solar panels, power output, and efficiency.

PENGEMBANGAN E-MODULE MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN FLUIDA DINAMIS GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA KELAS XI Livia Quita Sari; Cecep E. Rustana; Raihanati Raihanati
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol 7 (2018): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Abstrak Telah dilakukan penelitian pengembangan yang menghasilkan sumber belajar mandiri berupa modul elektronik (e-module) menggunakan problem based learning pada pokok bahasan fluida dinamis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan dengan tahapan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Produk penelitian ini diuji lapangan di SMAN 72 Jakarta. Produk dibuat menggunakan software 3D Pageflip Professional 1.7.7 dan konten-kontennya menggunakan beberapa software, yaitu iSpring Suite 8, Wondershare Filmora, dan Microsoft Office. Hasil validasi dan tanggapan uji coba lapangan menunjukkan bahwa e-module yang dikembangkan layak digunakan sebagai sumber belajar mandiri dengan skor rata-rata 86,67% menurut ahli materi fisika, 80,24% menurut ahli media pembelajaran, 84,90% menurut ahli pembelajaran, 81,16% menurut guru fisika SMA, dan 84,44% menurut peserta didik SMA kelas XI. Uji efektivitas produk menggunakan uji gain ternormalisasi didapatkan rata-rata skor sebesar 0,546 menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar kognitif dengan kriteria sedang. Berdasarkan hasil uji kelayakan dan uji efektivitas produk, maka e-module menggunakan problem based learning pada pokok bahasan fluida dinamis yang dikembangkan layak dijadikan sebagai sumber belajar mandiri peserta didik SMA kelas XI dan dapat meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik. Kata-kata kunci: E-module, Model 4D (four-D), PBL, fluida dinamis, hasil belajar kognitif. Abstract A research had been conducted which produced self-learning resources in the form of an electronic module (e-module) using problem-based learning on the subject of dynamic fluid. This research method used is development research method with 4D (Define, Design, Development, and Disseminate). This research method used is development research method with 4D (Define, Design, Development, and Disseminate). This research product was tested at SMAN 72 Jakarta. This product is made using 3D Pageflip Professional 1.7.7, and its content uses several software is iSpring Suite 8, Wondershare Filmora, and Microsoft Office. Validation results and field trial responses indicate that the e-module developed is suitable to be used as an independent learning source with an average score of 86,67% according to physics material experts, 80,24% according to instructional media experts, 84,90% according to learning experts, 81,16% according to the high school physics teacher, and 84,44% according to high school students class XI. Product effectiveness test using normalized gain test obtained an average score of 0.546 indicating an increase in cognitive learning outcomes with moderate criteria. Based on the results of the feasibility test and product effectiveness test, the e-module uses problem-based learning on the topic of dynamic fluid developed which is suitable to be used as a source of independent learning for students of class XI and can improve cognitive learning results of students. Keywords: E-module, 4D (four-D) model, PBL, Dynamic Fluid, Cognitive Learning Result.

Title

Found 15 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 15 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 15 Documents
Search