Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

RESOLUSI KONFLIK DALAM ETIKA ISLAM ( Telaah Pemikiran Tasawuf Hamka ) Azwandi, Azwandi
AL-TAZKIAH Vol 4, No 1 (2014)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Munculnya radikalisme, terorisme dan konflik-konflik yang bersifat vertikal maupun horizontal berlatar belakang sosial, keagamaan dan lainnya selama ini, sebenarnya lebih banyak disebabkan oleh faktor dari diri dalam manusianya itu sendiri. Manusia telah melanggar dan sudah tidak memiliki etika dalam pergaulan dan berkehidupan. Manusia telah kehilangan jati diri sebagai pengemban amanah atau kholifah di bumi, telah kehilangan rasa kasih sayang, keadilan, dan tidak mampu menahan dan mawas diri, sehingga hal inilah yang melahirkan keberingasan, menghalalkan segala cara untuk mencapai apa yang diinginkan. Untuk itu, sebagai upaya meredam persoalan ini, dibutuhkan sebuah etika global, yang bisa dijadikan sebagai pegangan dalam berkehidupan. Dan dalam kaitan ini, etika Islam dari sudut tasawuf perspektif Hamka bisa dijadikan sebagai acuan dalam membangun perdamaian dan sebagai resolusi konflik.
THE PATTERN OF TOPIC CHANGE IN SINGAPOREAN AND INDONESIAN CONVERSATION Putri Andalasia, Ulfa; Azwandi, Azwandi; Diani, Irma
Sriwijaya University Learning and Education International Conference Vol 3, No 1 (2018): 3rd-SULE-IC
Publisher : Sriwijaya University Learning and Education International Conference

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Conversation as the result of social interactions. It was constructed by culture, context and language. These phenomena related to Ethnography, the analyze of structural and organizational in language and culture. These were drawing a pattern, this schema of patternin conversationwasunpredictable,it distributed based on thetopics which used by participants. The aims of this research were drawing pattern and analyzing the topics in conversation. Dataanalyzedthroughethnography methodology incommunication. Whether the result showed thatthe conditionswere quite differenttothe theory.Firstispattern oftopic change informalconversationquite differenttothepreviousstudy andtheory.Second was the topics used in formal conversation controlled by the dominant participant, there were affected by the social status and context. These results may affectedby thecontext and setting of the conversation.
THE COMPETENCY OF POST-GRADUATE STUDENTS OF ENGLISH AT UNIB ACADEMIC YEAR 2017-2018 IN IDENTIFYING INTRINSIC ELEMENTS OF THE SHORT STORY OF A ROSE FOR EMILY Diani, Irma; Azwandi, Azwandi; Syahrial, Syahrial
Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8 No 1 (2019): April 2019
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.104 KB)

Abstract

The aim of this study is to determine the competency of post-graduate students of English Language Faculty UNIB academic year 2017-2018 in identifying intrinsic elements of the short story ?A Rose for Emily?. The method used on this research is descriptive qualitative method. The research was conducted in May - June 2018 and the instruments used were essay tests. The results showed that the average score of competency was 64.68. The percentage of students who got the highest score, A is 18.75%, for B score is 18.75%, the C score is 43.75% and for the E score is 6.25%. From this study, it concludes that the competency of post-graduate students of English Language Faculty UNIB academic year 2017-2018 in identifying intrinsic elements of the short story ?A Rose for Emily? is rather good although there are some other aspects of competency that can be used optimally.
EKSISTENSI KESENIAN TRADISIONAL TARI GUBANG PADA MASYARAKAT KECAMATAN JEMAJA KABUPATEN KEPULAUAN ANAMBAS Azwandi, Azwandi; Yulia, Desma
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 5, No 1 (2020): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang kesenian tradisional tari Gubang  pada masyarakat Kecamatan Jemaja. Pada masa lalu kesenian tradisonal tari Gubang ini sangat diminati oleh seluruh kalangan masyarakat.Tujuan dari penelitian ini untuk menjawab  pertanyaan yang diajukan dalam rumusan masalah yaitu, untuk  menganalisis kesenian tradisional tari Gubang pada masyarakat  Jemaja. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan cara pengumpulan data, reduksi data, display data, serta kesimpulan dan verufikasi. Hasil penelitian ini menemukan  bahwa kesenian tari Gubang ini dipercaya oleh masyarakat Jemaja erat kaitannya dengan orang Bunian atau makhluk halus. Ada tiga unsur pendukung dari kesenian tradisional tari Gubang ini yang pertama alat musik Gubang, kedua lagu pengiring Gubang, ketiga penari Gubang. Penampilan atau pementasan kesenian tradisional tari Gubang memiliki makna dan fungsi selamatan sesuai dengan undangan yang didapatkan oleh pemain tari Gubang. Eksistensi kesenian tradisional tari Gubang, banyak terjadi perubahan, perubahan yang terjadi bukan pada Gubangnya, melainkan faktor perubahan terjadi akibat dari minat masyarakatnya Jemaja yang sudah mengukiti kecanggihan zaman dan melupakan eksistensi warisan Lokal, sehingga membuat Gubang semakin tertinggakan dan membuat para seniman Gubang semakin berkurang.
PENYULUHAN DAN PELATIHAN ICT-ENHANCED TEACHING –LEARNING SEBAGAI MODEL PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU DI KOTA BENGKULU Azwandi, Azwandi; Harahap, Alamsyah; Syafryadin, Syafryadin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Vokasi Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.253 KB) | DOI: 10.33772/jpmit.v1i1.9389

Abstract

The use of  ICT in learning is rarely found particularly in areas with low literacy. Like a high school teacher at Bengkulu City, they do not use ICT in learning, especially they whom  with over the age of 40 years old. The lact of fasilitators  also make difficult to reach innovative  learning with high quality. Thus, It absolutely needs counseling and training on ICT. This training aims not only to give guidance on ICT, but also to move the teachers  for using ICT as a medium of professional learning  in their class routines. This training used the method of  lectures, discussions and practice with the participatns of 20 teachers at Anggut Atas Village, Gading Cempaka District, Bengkulu City on all subjects.  The results of this training indicated  that the use of ICT on learning suach as Mobile-Asissted Language Learning (MALL) ataupun Computer-Assisted Language Learning (CALL) could be received and actualized by the teachers at Anggut  Atas Village, Gading Cempaka District, Bengkulu City. This training can be concluded that implementation of ICT  with the existance of facilitators  are very needed in developing innovative and efficient learning with high quality.