Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online AGROTEKBIS
Nurhidaya Nurhidaya
FKIP UNTAD
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penggunaan Metode Bermain Peran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Jual Beli di kelas IV SDN Fatufia Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali Nurhidaya, Nurhidaya; Firmansyah, Arif; Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.234 KB)

Abstract

Permasalahan pokok penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa di kelas IV pada pokok bahasan jual beli SDN Fatufia kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa pokok bahasan jual beli berdasarkan pengalaman melalui metode bermain peran pada siswa kelas IV di SDN Fatufia. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Faufia, yang terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Model penelitian ini mengacu pada modifikasi spiral yang dicantumkan Kemmis dan Mc Taggart dalam Dahlia (2012:29). Hasil dari pelaksanaan tindakan di kelas, menunjukan bahwa melalui metode bermain peran pada pokok bahasan jual beli dapat ditingkatkan. Hal ini disimpulkan berdasar pada hasil tes siklus I siswa tuntas individu sebanyak 20 dari 28 siswa dengan rata-rata nilai 62,68 dan ketuntasan klasikal 71,43%, dan pada hasil tes siklus II, siswa yang tuntas individu sebanyak 25 siswa dari 28 siswa dengan nilai rata-rata 74,28 dan ketuntasan klasikal 89,28%. Dan pada hasil observasi kegiatan guru dan siswa dalam kegiatan belajar siklus I kategori cukup (C) dan siklus II dalam kategori sangat baik (A). Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui metode bermain peran dalam pokok bahasan jual beli pada siswa kelas IV di SDN Fatufia dapat ditingkatkan. Kata Kunci: Metode Bermain Peran dan Hasil Belajar Siswa
ANALISIS PEMASARAN BERAS DI DESA BANGKIR KECAMATAN DAMPAL SELATAN KABUPATEN TOLITOLI Nurhidaya, Nurhidaya; Hadayani, Hadayani; Lamusa, Arifuddin
AGROTEKBIS Vol 5, No 6 (2017)
Publisher : AGROTEKBIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the marketing channels, marketing margin, part of the price received by farmers and marketing efficiency. Respondents determined using simple random method (Simple Random Sampling) with 40 number of respondent farmers while the traders determined using  an assessment method (Tracing sampling) in order to obtain 2 traders, 1 wholesalers  and 2 retailers. The analysis method used is the analysis of marketing. Marketing analysis results showed that rice marketing channel in the village distributed through two marketing channels i.e. (1) Farmers → Traders → Retailer → End Consumers and (2) Farmers → traders → wholesaler → retailer → end consumers. Rice marketing margin analysis on the first channel results is Mt = Rp 1,500/ kg and rice marketing margin on the second channel is Mt = Rp 2,000/ kg part of prices received by farmers in the first chnnel is 83.33% and part of prices received by farmers in the second channel is 78.94%, therefore the greatest price received by farmers is in the first channel. The first channel efficiency is 6.0%, while the second channel efficiency value is 8.6%. From the two the rice marketing channels, the first channel more efficient than second channel. 
Penggunaan Metode Bermain Peran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Jual Beli di kelas IV SDN Fatufia Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali Nurhidaya, Nurhidaya; Firmansyah, Arif; Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Online Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.234 KB)

Abstract

Permasalahan pokok penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa di kelas IV pada pokok bahasan jual beli SDN Fatufia kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa pokok bahasan jual beli berdasarkan pengalaman melalui metode bermain peran pada siswa kelas IV di SDN Fatufia. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Faufia, yang terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Model penelitian ini mengacu pada modifikasi spiral yang dicantumkan Kemmis dan Mc Taggart dalam Dahlia (2012:29). Hasil dari pelaksanaan tindakan di kelas, menunjukan bahwa melalui metode bermain peran pada pokok bahasan jual beli dapat ditingkatkan. Hal ini disimpulkan berdasar pada hasil tes siklus I siswa tuntas individu sebanyak 20 dari 28 siswa dengan rata-rata nilai 62,68 dan ketuntasan klasikal 71,43%, dan pada hasil tes siklus II, siswa yang tuntas individu sebanyak 25 siswa dari 28 siswa dengan nilai rata-rata 74,28 dan ketuntasan klasikal 89,28%. Dan pada hasil observasi kegiatan guru dan siswa dalam kegiatan belajar siklus I kategori cukup (C) dan siklus II dalam kategori sangat baik (A). Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui metode bermain peran dalam pokok bahasan jual beli pada siswa kelas IV di SDN Fatufia dapat ditingkatkan. Kata Kunci: Metode Bermain Peran dan Hasil Belajar Siswa
Co-Authors Ali Djamhuri Arifuddin Lamusa Budy Wiryawan Hadayani Hadayani Hasdin Hasdin Hasdin Hasdin Histiarini, Aprisa Rian Laksono Trisnantoro