Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioma : Berkala Ilmiah Biologi Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP) Swara Bhumi Inovasi Pendidikan Fisika Indonesian Journal of Conservation REFLEKSI EDUKATIKA Media Gizi Pangan Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Joyful Learning Journal Journal Intellectual Sufism Research Journal of Research and Educational Research Evaluation
Desi Wulandari, Desi
Alumni Fakultas Psikologi – Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENJERNIHAN AIR SUNGAI LEMATANG DENGAN PASTA BIJI KELOR (Moringa oleifera Lam.) PADA SKALA JAR TEST Hidayat, Saleh; Wulandari, Desi
Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Sainmatika Volume 7 No. 1 Juni 2010
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Science, Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/sainmatika.v7i1.781

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh penurunan nilai kekeruhan air sungaidengan penambahan konsentrasi biokoagulan serbuk biji kelor masih menunjukkantingkat efektivitas berkisar 80%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhpasta biji kelor terhadap penjernihan air sungai Lematang pada skala jar test. Metodepenelitian dalam penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) 9perlakuan dan 5 ulangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasta biji kelor dapatmenurunkan kekeruhan air secara signifikan.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI PENERAPAN MANAJEMEN KELAS BEGINNING OF EFFECTIVE TEACHING MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Prasetyaningtyas, Fitria Dwi; Wulandari, Desi; Sismulyasih, Nugraheti
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 8, No 2 (2018): Juni 2018
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/re.v8i2.2360

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan (1) pelaksanaan pembelajaran melalui Penerapan Manajemen Kelas Beginning Of Effective Teaching Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan (2)  peningkatkan pemahaman Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan dengan penerapan Manajemen Kelas Beginning Of Effective Teaching.Penelitian ini merupakan campuran antara penelitian kulaitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif dipilih untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan Manajemen Kelas Beginning Of Effective Teaching. Penelitian kuantitatif yang berupa pre eksperimental design yaitu one –group pretest-postest design, untuk melihat pemahaman konseptual mahasiswa sebelum dan sesudah penerapan pendekatan Manajemen Kelas Beginning Of Effective TeachingHasil penelitiannya (1) pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan Manajemen Beginning Of Effective Teaching  dilaksanakan dengan langkah-langkah pembelajaran (a) opening (pembuka), (b) ice breaking (menumbuhkan semangat), (c) presentation (mengajarkan materi pelajaran), (d) exercises and correction (latihan dan koreksi), (e) students talk time (waktu berbicara peserta didik) (f). explanation conclusions and closing (kesimpulan penjelasan dan penutupan). (2) penerapan pendekatan Manajemen Beginning Of Effective Teaching dapat meningkatkan pemahaman bagi mahasiswa PGSD UNNES, ditunjukkan dengan peningktan hasil belajar dari pre test (sebelum pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Manajemen Beginning Of Effective Teaching ) mencapai rata-rata 35,0 menjadi hasil belajar dari post test (sesudah pembelajaran dengan menggunakan Manajemen Beginning Of Effective Teaching) mencapai rata-rata 74,6.
Perbedaan Somatometri Itik Tegal, Itik Magelang Dan Itik Pengging Wulandari, Desi; Sunarno, Sunarno; Saraswati, Tyas Rini
Bioma : Berkala Ilmiah Biologi Vol. 17, No.2, Tahun 2015
Publisher : Departemen Biologi, Fakultas Sains dan Matematika, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (131.158 KB) | DOI: 10.14710/bioma.17.2.94-101

Abstract

Local ducks in Indonesia there are several kinds, for example Tegal ducks, Magelang ducks and Pengging duck each having characteristics different somatometri. Research on somatometri ducks that includes body weight, leg length, beak length, wing length, body length, and long-neck ducks important to know somatometri of each duck. This study aimed to analyze the differences somatometri at Tegal ducks, Magelang ducks and Pengging duck, which includes weight, leg length, beak length, wing length, body length, and a long neck. Ducks were used in this study maintained in the Central Breeding and Raising Ducks Work Unit Non Ruminant Livestock Banyubiru, Ambarawa. The study was conducted by measuring somatometri of each six monthold ducks. Duck samples taken from three different types of ducks that Tegal duck, Pengging duck and Magelang duck, of each type of sample taken many ducks as 6 tails. Data were analyzed using analysis of variance (ANOVA) with the differentiating factor is the type of duck. If the data were analyzed contained a real difference, then do a further test using the test Least Significant Differences (LSD) at 95% confidence level. The results showed that there was no significant difference in all parameters of the study. Conclusion of the study three types of ducks will have somatometri not unlike that includes, weight, leg length, beak length, wing length, body length and the length of the neck. It was because give feed and feed same time. Keywords: Local Ducks in Central Java, Somatometri, Tegal ducks, Magelang ducks, Pengging duck
Bahasa Inggris Wulandari, Desi
Journal Intellectual Sufism Research (JISR) Vol 1 No 2 (2019): Journal Intellectual Sufism Research (JISR)
Publisher : http://jagadalimussirry.com/

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.071 KB) | DOI: 10.52032/jisr.v1i2.26

Abstract

This study aims to determine the level of spiritual intelligence, the level of organizational commitment and to determine whether there is influence of spiritual intelligence on organizational commitment to the management of the Islamic Boarding School Boarding School BES Alimussirry. Using the SPSS 23 system and the research t-test technique, the results showed that the level of spiritual intelligence of the BES PPJA management resulted in 42.30% in the high category, 57.70% in the moderate category and 0% in the low category. The percentage for all member respondents is 80.30%, so the management's spiritual intelligence is included in the medium category. While the level of BES PPJA Management Organizational Commitment resulted in 50% in the high category, 50% in the medium category and 0% in the low category category. The percentage for all respondents is 49.73%, so the organizational commitment of the PPJA BES is in the moderate category. so there is an influence or relationship between spiritual intelligence on organizational commitment BES PPJA with the percentage influence of spiritual intelligence of 5% and the remaining 95% due to other factors not examined by researchers.
PENERAPAN SIAK (SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI KEPENDUDUKAN) DALAM PENGELOLAAN DATA KEPENDUDUKAN DI DINAS KEPENDUDUKAN DAN CATATAN SIPIL KOTA SURABAYA WULANDARI, DESI
Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 4, No 1 (2016)
Publisher : Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penerapan SIAK  adalah penerapan suatu sistem dari pengelolaan sistem informasi administrasi kependudukan yang di dalamnya mengelola data-data kependudukan dimana data-data tersebut dianggap sangat penting sebagai identitas diri maupun keterangan data kehidupan. Pengelolaan data kependudukan adalah suatu kegiatan utama yang dilakukan oleh seksi pemerintahan. Sebelum adanya SIAK data dalam kependudukan di Surabaya kurang teratur karena terdapat banyak data ganda yang digunakan dalam masyarakat serta dalam penyimpanannya dahulu masih menggunakan sistem manual yang sering disalah gunakan. Jadi dengan menggunakan SIAK tidak terjadi data yang ganda lagi atau identitas ganda oleh pemerintah kota  Surabaya. Menyajikan informasi dan pengelolaan data yang mendukung pencapaian tujuan pembangunan kota Surabaya sehingga masyarakat dapat mengakses data tentang informasi yang diperlukan berhubungan dengan administrasi kependudukan serta pendayagunaan hasilnya untuk pelayanan publik dan pembangunans ektor lain. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk penerapan SIAK  dalam pengelolaan data kependudukan di Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil kota Surabaya. Dengan demikian bahwa Dinas kependudukan dan catatan sipil kota Surabaya telah menerapkan sistem informasi administrasi kependudukan yang mempunyai fungsi untuk mendukung kegiatan pelayanan. Seperti pembuatan dokumen kependudukan yang sesuai dengan motto organisasi “Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil makin mudah dan dekat dengan masyarakat”. Penerapan sistem informasi Administrasi Kependudukan masyarakat Surabaya serta mendukung terciptanya tata tertib dalam bidang administrasi kependudukan yang sudah sampul dalam sisitem informasi administrasi kependudukan sertamampumenampilkan data yang secara valid. Kata kunci: SIAK, pengelolaan data, kependudukan
KAJIAN KARAKTERISTIK KAMPUNG KELUARAGA BERENCANA (KB) DI DUSUN MUNGGUT DESA CUPAK KECAMATAN NGUSIKAN KABUPATEN JOMBANG WULANDARI, DESI; MARDIANI ZAIN, ITA
Swara Bhumi Vol 5, No 7 (2018)
Publisher : Jurusan Pendidikan Geografi FIS Unesa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Laju pertumbuhan penduduk Indonesia dari tahun ke tahun mengalami penurunan namun belum mencapai target. Baru-baru ini pemerintah membentuk Kampung KB dengan salah satu kriteria utamanya yaitu capaian KB aktif modern yang masih rendah. Jombang adalah salah satu kabupaten yang turut berpartisipasi dalam program kampung KB dengan menunjuk Dusun Munggut Desa Cupak sebagai kampung KB pertama di Kabupaten Jombang. Dusun Munggut merupakan dusun terpencil di Kecamatan Ngusikan yang di kelilingi hutan namun memiliki capaian KB di atas 85%. Tingginya capaian KB tersebut perlu dikaji dengan tujuan penelitian untuk mengetahui karakteristik kampung KB di Dusun Munggut serta faktor yang mempengaruhi keikutsertaan KB diantaranya umur, tingkat pendidikan, tingkat pengetahuan, pekerjaan, pendapatan, dan jumlah anak. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah pasangan usia subur usia 15-49 tahun di Dusun Munggut dengan sampel sebanyak 100 orang. Teknik pengumpulan data melalui wawancara terstruktur untuk mendapatkan data primer dan mengambil data dari lembaga terkait untuk mendapatkan data sekunder terkait karakteristik. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kampung KB Dusun Munggut memiliki karakteristik yang sesuai dengan kriteria BKKBN dengan kesesuaian sebesar 70%. Karakteristik tersebut diantaranya banyak keluarga miskin, merupakan daerah terpencil, tersedianya kader dan data kependudukan, Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP) rendah, jumlah kesertaan KB pria rendah, serta partisipasi keluarga dalam pembinaan ketahanan keluarga rendah. Faktor yang mempengaruhi keikutsertaan KB yaitu umur dengan persentase pengaruh sebesar 67%, pendidikan sebesar 56%, pengetahuan sebesar 68%, pekerjaan sebesar 74%, pendapatan sebesar 67%, dan jumlah anak sebesar 98%, sehingga faktor yang paling dominan mempengaruhi adalah jumlah anak. Kata Kunci : Kampung KB, Kontrasepsi, Keikutsertaan KB.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL WULANDARI, DESI; , MADLAZIM
Inovasi Pendidikan Fisika Vol 8, No 3 (2019)
Publisher : Inovasi Pendidikan Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (i) keterlaksanaan pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan metode STEM (ii) peningkatkan keterampilan berfikir kreatif peserta didik dengan diterapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing metode STEM (iii) respon peserta didik setelah diterapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan metode STEM pada materi Pemanasan Global. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pte-test post-test design. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji t-berpasangan, analisis n-gain, analisis lembar keterlaksanaan pembelajaran, dan analisis angket respon peserta didik. Dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa (i) keterlaksanaan pembelajaran model inkuiri terbimbing menggunakan metode STEM terlaksana dengan sangat baik (ii) dari ketiga kelas keterampilan berfikir kreatif peserta didik mengalami peningkatan dari keempat indikator. Indikator berfikir fluency mengalami peningkatan sebesar 22% yang ditandai ketika peserta didik menyampaikan banyak ide atau gagasan. Indikator berfikir flexibility mengalami peningkatan 33% yang ditandai ketika peserta didik menjawab pertanyaan. Indikator berfikir originallity mengalami peningkatan sebesar 33% yang ditandai ketika peserta didik menyampaikan pendapat secara asli atau unik, dan Indikator berfikir elaboration mengalami peningkatan 44% yang ditandai ketika peserta didik mengguraikan data dalam tabel (iii) respon peserta didik rata-rata ketiga kelas termasuk dalam kategori sangat baik.Kata kunci : Inkuiri Terbimbing, Keterampilan Berfikir Kreatif, STEM, dan Pemanasan Global Abstract This research aims to describe: (i) the implementation of guided inquiry learning using the STEM method (ii) enhancing students creative thinking skills with applied guided inquiry learning model STEM method (iii) student responses after applied guided inquiry learning model using the STEM method on the material Global warming. The design used in this study was one group pte-test post-test design. The data obtained were analyzed using paired t-test, n-gain analysis, analysis of learning implementation sheet, and student response questionnaire analysis. From this research it was found that (i) the implementation of guided inquiry model learning using the STEM method was carried out very well (ii) the four indicators of students creative thinking skills from the three classes experienced an increase. The indicator of fluency thinking has increased by 22% which was marked when students comunicate many ideas. The indicators of thinking flexibility has increased by 33% which was marked when students answered questions. The indicators of thinking originallity has incresed by 33% which was marked when students expressed their opinions original or unique, and the indicators of elaboration thinking has incresed by 42% which was marked when students describe data in table (iii) the response of students on an average of three classes included in the excellent category. Keywords : Guided Inquiry, Creative Thinking Skills, STEM, and Global Warming
DAYA TERIMA PEMBUATAN MI BASAH DENGAN PENAMBAHAN TEPUNG DAUN KELOR Salim, Nur; zakaria, zakaria; Wulandari, Desi
Media Gizi Pangan Vol 24, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (43.019 KB) | DOI: 10.32382/mgp.v24i1.318

Abstract

 Background: Mie is one of the staple food that consumed by many people, the problem is minerals and vitamins in the mie is very limited. Therefore it need an effort to add more vitamins and minerals in the mie, one of the ways is adding Moringa leaf powder to the mie. Moringa leaves is a plant that contains nutrients that nearly meet the human nutritional needs and useful as a nutritional improvement.Objectives: This research aims to know acceptability manufacture of wet noodle with adding Moringa leaf powder.Methods: This research is eksperimen research with the study design post test control design.Results: This research’s result is show that acceptability of wet noodle with adding Moringa leaf powder that most preferred is formula with concentration 2% and color aspect as much as 52%, taste aspect as much as 56%, aroma aspect as much as 36%, and texture aspect as much as 52%. Statistical results of anova test showed that there is the effect of adding Moringa leaf powder so followed by Tukey test stating that the panelists gave significantly different assessments (p < 0,05) of the wet noodles with the addition of moringa leaf powder. Comparison of the best material that is preferred by the panelists wet noodles with the addition of Moringa leaf powder is formula concentration of 2% with every additional 20 grams of Moringa leaf powder. Wet noodle received power with the addition of Moringa leaf powder is the most preferred concentration of 2%.Suggestion: It is suggested for further research conduct laboratory testing of nutrient content in the wet noodles with the addition of moringa leaf powder and formula concentration of 2%.Keywords : Acceptability,Wet Noodle, Moringa leaves
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN SETS PADA KELAS V Hayanah, Isti Nur; Hartati, Sri; Wulandari, Desi
Joyful Learning Journal Vol 2 No 3 (2013): Joyful Learning Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jlj.v2i3.2092

Abstract

Tujuan umum penelitian ini adalah meningkatkan kualitas pembelajaran IPA melalui penerapan pendekatan SETS pada siswa kelas V SD Ngaliyan 01 Semarang. Tujuan khusus penelitian ini adalah penerapan pendekatan SETS mampu meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa kelas V SD Ngaliyan 01 Semarang. Penelitian Tindakan Kelas ini terdiri dari 3 siklus dengan subyek penelitian adalah siswa dan guru kelas VC. Hasil penelitian ini adalah kualitas pembelajaran IPA melalui pendekatan SETS mengalami peningkatan. Simpulan penelitian ini adalah penerapan pendekatan SETS dalam pembelajaran IPA yang direncanakan dan dilaksanakan dengan semaksimal mungkin dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPA yang meliputi keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa kelas V SD Ngaliyan 01 Semarang.  The general purpose of research is the implementation of SETS approachment in science learning improves the quality of science learning at the class V SD Ngaliyan 01 Semarang. The specific one is the implementation of SETS approachment could improve the teacher’s skills, the student activities and the students learning outcomes of the class V SD Ngaliyan 01 Semarang. Classroom Action Research was conducted in 3 cycles which the subjects are the students and the teacher of class VC. The result of this research is that the quality of science learning through the SETS approachment got improvement. The conclusions of this study is the implementation of SETS approachment in science learning which is planned and done to the fullest improves the quality of science learning that include the teacher’s skill, the students activities and the student learning outcomes of the class V SD Ngaliyan 01 Semarang..
The Influence of Online Learning in Improving The Literacy Competence of Primary Teacher Education (PGSD) Students in Universitas Negeri Semarang During The Epidemic Crisis Isdaryanti, Barokah; Ahmadi, Farid; Wulandari, Desi; Sulistyorini, Sri
Journal of Research and Educational Research Evaluation Vol 9 No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jere.v9i1.40778

Abstract

Online learning is one of the innovations in education in respond to the development of technology nowadays that is to provide innovative learning source. It allows students to have more flexibility in learning since it can be done whenever and wherever they want it to be. They could interact with the lecturer through applications like e-classroom, video conference, zoom or even chat in whatsapp group. Online learning is also an innovation in education to imprve the literacy competence of students and encourages students to be able to do three critical analysis such as conducting interview, examining the environment, writing report, and doing observation well.This study aims at analyzing the proses of online learning conducted for the PGSD Unnes students and analyzing the influence of the learning on the improvement of their literacy competence throughout the pandemic crisis. The method implemented is mixed method that is conducting both parametric and non-parametric statistic analysis. It is started from quantitative data that is processed and tested using statistics test, continued by analyzing the data using descriptive qualitative method to portray the process and influence of online learning on the improvement of literacy competence of PGSD students during the pandemic. Based on the observation and questionnaire, it could be analyzed how much the students participate in the online larning process and literary activity during the pandemic. The samples in this research are the students of PGSD Universitas Negeri Semarang (UNNES). The data collected from the samples then being analyzed using statistics and descriptive test, presented and concluded.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Azizah, Mutiara Nurul Lita FAHRI Farid Ahmadi Hayanah, Isti Nur Isdaryanti, Barokah Ita Mardiani Zain MADLAZIM Nugraheti Sismulyasih SB, Nugraheti Sismulyasih Nursalim Prasetyaningtyas, Fitria Dwi Saleh Hidayat Sri Hartati Sri Sulistyorini, Sri Sunarno Sunarno Tyas Rini Saraswati Ugung Dwi Aryo Wibowo, Ugung Dwi Aryo