SULISTYANINGSIH SULISTYANINGSIH SULISTYANINGSIH, SULISTYANINGSIH SULISTYANINGSIH
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI "KEKUASAAN KEHAKIMAN" DENGAN PENERAPAN METODE READING GUID DAN INDEX CARD MATC PADA SISWA KELAS VI SEMESTER II SDN WOROMARTO II SULISTYANINGSIH, SULISTYANINGSIH SULISTYANINGSIH
Pijar Nusatara Vol 1, No 2 (2015)
Publisher : Pijar Nusatara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK: Metode pembelajaran yang baik adalah metode yang paling dikuasai guru, namun ketika metode yang baik tersebut ternyata tidak menghasilkan hasil belajar yang baik tentunya perlu ditelaah, dikembangkan dan sedapat mungkin ditemukan metode­metode yang baru, agar pembelajaran anak menjadi lebih berhasil. Untuk itulah perlunya dilakukan Penelitian Tidakan Kelas Penelitian ini di laksanakan di SDN Woromarto II Kecamatan Purwoasri, objek tindakan adalah siswa kelas VI dengan jumlah 35 anak. Kesemuanya dijadikan sebagai sample sebagi bentuk objektivitas perlakuan terhadap siswa. Teknik pelaksanaan penelitian dilakukan setelah mendapatkan gambaran hasil belajar anak, kemudian dirancang sebuah tindakan, dilaksanakan, dievaluasi serta ditemukan refleksi untuk mengadakan tindakan lebih lanjut. Analisis data dilakuakn setelah selesai evaluasi, sehingga diketahui keberhasilan tiap siklus yang telah dilaksanakan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua tindakan dan telah menghasilkan temuan yang memuaskan. Hasil penelitian menunjukkan dengan metode Reading Guid dan Index Card Matc sangat baik untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada siswa kelas VI SDN Woromarto II Kecamatan Purwoasri Kabupaten Kediri   Kata Kunci : Reading Guid dan Index Card Matc, Pendidikan Kewarganegaraan.
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI "KEKUASAAN KEHAKIMAN" DENGAN PENERAPAN METODE READING GUID DAN INDEX CARD MATC PADA SISWA KELAS VI SEMESTER II SDN WOROMARTO II SULISTYANINGSIH, SULISTYANINGSIH SULISTYANINGSIH
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 1 (2015): Pijar Nusantara Volume 1 Nomor 2 April 2015
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (65.307 KB) | DOI: 10.29407/pn.v1i2.161

Abstract

ABSTRAK: Metode pembelajaran yang baik adalah metode yang paling dikuasai guru, namun ketika metode yang baik tersebut ternyata tidak menghasilkan hasil belajar yang baik tentunya perlu ditelaah, dikembangkan dan sedapat mungkin ditemukan metode­metode yang baru, agar pembelajaran anak menjadi lebih berhasil. Untuk itulah perlunya dilakukan Penelitian Tidakan Kelas Penelitian ini di laksanakan di SDN Woromarto II Kecamatan Purwoasri, objek tindakan adalah siswa kelas VI dengan jumlah 35 anak. Kesemuanya dijadikan sebagai sample sebagi bentuk objektivitas perlakuan terhadap siswa. Teknik pelaksanaan penelitian dilakukan setelah mendapatkan gambaran hasil belajar anak, kemudian dirancang sebuah tindakan, dilaksanakan, dievaluasi serta ditemukan refleksi untuk mengadakan tindakan lebih lanjut. Analisis data dilakuakn setelah selesai evaluasi, sehingga diketahui keberhasilan tiap siklus yang telah dilaksanakan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua tindakan dan telah menghasilkan temuan yang memuaskan. Hasil penelitian menunjukkan dengan metode Reading Guid dan Index Card Matc sangat baik untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada siswa kelas VI SDN Woromarto II Kecamatan Purwoasri Kabupaten Kediri   Kata Kunci : Reading Guid dan Index Card Matc, Pendidikan Kewarganegaraan.