Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

ANALISIS PEMBELAJARAN TEMATIK PADA KURIKULUM 2013 DI SDN TANJUNGREJO 1 MALANG Yuniasih, Nury; Ladamay, Iskandar; Wahyuningtyas, Dyah Tri
Mimbar Sekolah Dasar Vol 1, No 2 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53400/mimbar-sd.v1i2.876

Abstract

This study aims to describe the implementation of thematic learning in SDN Tanjungrejo 1 Malang. The subjects were teachers and students of class I and IV SDN Tanjungrejo 1 Malang. The research approach used is qualitative research case study according to the research focus. Data collection techniques used in this study include: in-depth interviews, observation, and documentation. The results showed that the implementation of thematic learning in SDN Tanjungrejo 1 Malang is in accordance with the curriculum in 2013, but there are still some obstacles include: the ability of teachers to manage large classes and students who have not mastered basic skills. It can be concluded that the implementation of thematic learning class I and IV in SDN Tanjungrejo 1 Malang has been accomplished in accordance with the curriculum in 2013, but still requires the right strategy in order to be done well. Keywords: thematic learning, curriculum 2013.
Keterlibatan warga negara dalam pembangunan berkelanjutan melalui program desmigratif Zakaria, Fahmi Arif; Widijatmoko, Engelbertus Kukuh; Ladamay, Iskandar; Petu, Viktor Kota
Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (219.59 KB) | DOI: 10.36412/ce.v4i1.1872

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterlibatan warga negara dalam pembangunan berkelanjutan melalui program desmigratif. Bentuk penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian studi kasus dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan reduksi data, display data, dan verifikasi data dalam bentuk koding, kategori dan tema. Sedangkan untuk pengecekan keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian keterlibatan warga Negara dalam pembangunan berkelanjutan dilaksanakan oleh kelompok tani dalam pengelolaan hasil alam kemiri melalui program desmigratif, yang merupakan salah satu pilar dari keempat pilar Desmigratif. Keterlibatan warga negara dalam pembangunan berkelanjutan yaitu pengembangan usaha produktif serta kreatifitas dalam pengelolaan kemiri menjadi minyak kemiri. Semua kegiatan ini dilaksanakan secara terorganisir dalam pelaksanaan pengelolaan hasil alam kemiri melalaui program Desmigratif
Mengatasi Faktor Penghambat Pembinaan Kesejahtraan Keluarga Dalam Meningkatkan Keterampilan Warga Negara Wadu, Ludovikus Bomans; Ladamay, Iskandar; Dadi, Maria Yosefina
Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.255 KB) | DOI: 10.36412/ce.v3i2.1094

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang upaya pembinaan kesejahtraan keluarga (PKK) untuk mengatasi kendala dalam menigkatkan keterampilan warga melalui program pokok PKK untuk menjadikan masyarakat sebagai warga negara yang baik dalam konteks citizenship education. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa untuk mengatasi kendala kehadiran PKK mengadakan sosialisasi kepada masyarakat melaui kegiatan tahlilan, arisan dan kegiatan yang ada di post pelayanan keluarga berencana kesehatan terpadu, untuk mengatasi kendala biaya PKK memberikan pinjaman para wanita lewat koperasi wanita dan untuk mengatasi kesulitan pemasaran PKK melakukannya melalui kegiatan pameran. Dengan adanya upaya ini diharapkan pelaksanaan program pokok PKK dalam rangka meningkatkan keterampilan warga negara dalam ranah citizenship education dapat memberikan dampak yang baik untuk pemerintah pada umumnya dan masyarakat pada khususnya.
KETERLIBATAN WARGA NEGARA DALAM PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN MELALUI PRODUKSI GULA AREN Wadu, Ludovikus Bomans; Ladamay, Iskandar; Bandut, Stanislaus
Jurnal Civic Hukum Vol 5, No 1 (2020): Mei 2020 (IN PRESS)
Publisher : Civic Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, University of Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/jch.v5i1.11476

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan keterlibatan warga Negara dalam pembangunan berkelanjutan melalui program produksi  gula aren. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, wawancara dan dokumentasi.  Hasil dari penelitian menunjukan bahwa bentuk keterlibatan warga Negara dalam pembangunan berkelanjutan melalui produksi gula aren terbagi dalam dua tahap penting yang antara lain (1) penguatan dalam tahap persiapan yang meliputi pencarian kayu api, pengambilan nira, pembuatan gula aren dan pengemasan sedangkan (2) penguatan dalam tahap pengelolaan yang meliputi pemasaran gula aren dan juga dari segi kebutuhan, masyarakat memanfaatkan gula aren sebagai barang konsumsi setiap hari. Melalui kegiatan ini warga negara terlibat dalam mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan. Pembangunan berkelanjutan yang dimaksudkan adalah pembangunan didalam bidang ekonomi dengan sasaran utamanya adalah terciptanya pertumbuhan ekonomi masyarakat dan tersedianya lapangan pekerjaan.
Development E-LKPD Based on High Order Thinking Skills (HOTS) Rahayu, Sri; Ladamay, Iskandar; Wiyono, Bambang Budi; Susanti, Romia Hari; Purwito, Naufal Rafif
International Journal of Elementary Education Vol 5, No 3 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijee.v5i3.36518

Abstract

Student Worksheet (LKPD) so far only contains black and white writing, doesn’t contain much picture and the questions presented don’t interest students to learn. The purpose of this research is to develop Electronic LKPD (E-LKPD) thematic learning based on High Order Thinking Skill (HOTS). Type of research is (Research & Development). The development model uses ADDIE. E-LKPD product that successfull developed then try it out to validators to determine the effectiveness. Data analysis carried out by qualitative and quantitative. Validation carried out by three validators, namely content, material and language validators. Research instrument use teacher and student response questionnaire for practicality and attractiveness. Result of validation media experts is 3.6 with "very valid" category, material expert is 3.83 with "very valid" category and linguist is 2.83 with "valid" category with revisions. The results of analysis the practicality E-LKPD can be assessed from teacher's questionnaire score obtained 3.43 with "very practical" category while results of analysis the attractiveness E-LKPD obtained from results of student questionnaire score 3.19 with "good" category. Based on the trial, it was concluded that the results of developing products of E-LKPD thematic learning based on HOTS were valid, practical and interesting to use in class IV learning.