Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPROVING SPEAKING ACTIVE ABILITY BY USING DIRECT METHOD ON 2ND SEMESTER OF MIDWIFERY STUDENTS OF STIK BINA HUSADA PALEMBANG Pamuji, Arief
JURNAL DIDASCEIN BAHASA Vol 4, No 1 (2018): November
Publisher : UNIVERSITAS TRIDINANTI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.059 KB)

Abstract

The objective of this research was to find out whether or not there is an improving speaking active ability by using direct method on 2nd semester of midwifery students of  STIK Bina Husada Palembang.  This research was true experimental design the sample of  this research was taken by using total sampling with total 70 students of midwifery students at STIK Bina Husada Palembang. The data were obtained by using speaking test on pre and post. To verify the hypotheses, the primary data were analyzed by using t-test and paired sample corellation analyses by SPPSS version 22 computer Program Based on the data analysis, the improving speaking active ability by using direct method Based on the data analysis, t test in the pre test and post test experiment was pre 68 and post 81 and the paired sample correlation got 0.770 at the significance level of p <0.05. Because the t and r-obtained values were higher. And from the average score obtained by students it can be seen that there was significant improving speak active ability especially in comprehension and fluency. It can be concluded that, the direct method usage in the class can improve the students’ speaking active ability Keywords: direct method, and speaking.
DESAIN APLIKASI MODUL DIGITAL BERBASIS WEB RESPONSIVE PADA STIK BINA HUSADA PALEMBANG Ariantoro, Tri Rizqi; Pamuji, Arief
SEMHAVOK Vol 1 No 1 (2019): November 2019
Publisher : Fakultas Vokasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (390.33 KB)

Abstract

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIK) Bina Husada merupakan Perguruan Tinggi (PT) swasta yang ada kota palembang. Media yang digunakan untuk perkuliahan atau belajar mengajar masih banyak yang menggunakan modul atau buku (media kertas). Hal seperti ini berakibat kepada mahasiswa, kurang memahami materi matakuliah karena ada materi yang terlewatkan sehingga kurang maksimal ilmu yang diperoleh. Adapun solusi yang bisa digunakan untuk mengatasi permasalahn tersebut, perlu melakukan pengembangan media yang digunakan untuk proses belajar mengajar yaitu media digital (modul digital). Modul digital merupakan modul yang disajikan dalam format elektronik. Penelitian ini mengembangakan teknologi informasi berupa modul digital berbasis web responsive untuk meningkatkan belajar mahasiswa STIK Bina Husada Palembang. Tujuan dari pengembangan ini diharapkan untuk mempermudah mahasiswa dalam proses belajar, karena modul digital dapat diakses dan dipelajarin dimanapun tempatnya secara online menggunakan smartphone. Modul digital tersebut merupakan modul digital full dari materi pertemuan pertama sampai pertemuan akhir. Metode pengembangan aplikasi yang digunakan yaitu linier sequential model dengan beberapa tahapan yaitu analysis, design, coding, testing, and support, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian tersebut berupa aplikasi modul digital berbasis web responsive pada STIK Bina Husada Palembang