Arimaz Hangga, Arimaz
Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

Modifikasi Linear Congruential Generator untuk Sistem Pengacakan Soal pada Computer Based Test (CBT) Hangga, Arimaz; Prabowo, Hendro Eko
Jurnal Teknik Elektro Vol 8, No 2 (2016): Jurnal Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Model penilaian Paper Based Test (PBT) memiliki kekurangan yaitu rentan tindak kecurangan selama proses ujian berlangsung. Salah satu penyebab terjadinya tindak kecurangan ini adalah adanya kesamaan soal pada masing-masing siswa. Pengembangan model Computer Based Test (CBT) diharapkan dapat mengurangi keterbatasan PBT. Sistem pengacakan soal pada CBT merupakan salah satu cara pencegahan kesamaan soal dalam pelaksanaan ujian untuk masing-masing siswa. Algoritma modifikasi Linear Congruential Generato (LCG) dapat digunakan untuk membangun sistem pengacakan soal pada CBT. Penggunaan variabel a,b dan m yang berbeda dalam algoritma modifikasi LCG tidak memberikan perbedaan yang signifikan dalam hal pola acak soal. Penggunaan bilangan koprima dan prima pada algoritma modifikasi LCG akan memiliki pola acak yang sama dengan bilangan koprima, prima dan fibonacci. Metode modifikasi LCG mempunyai presentase kesamaan soal 10%-36,5% sedangkan metode LCG mempunyai presentase kesamaan soal sekitar 17%-24%.
Modifikasi Linear Congruential Generator untuk Sistem Pengacakan Soal pada Computer Based Test (CBT) Hangga, Arimaz; Prabowo, Hendro Eko
Jurnal Teknik Elektro Vol 8, No 2 (2016): Jurnal Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jte.v8i2.8794

Abstract

Model penilaian Paper Based Test (PBT) memiliki kekurangan yaitu rentan tindak kecurangan selama proses ujian berlangsung. Salah satu penyebab terjadinya tindak kecurangan ini adalah adanya kesamaan soal pada masing-masing siswa. Pengembangan model Computer Based Test (CBT) diharapkan dapat mengurangi keterbatasan PBT. Sistem pengacakan soal pada CBT merupakan salah satu cara pencegahan kesamaan soal dalam pelaksanaan ujian untuk masing-masing siswa. Algoritma modifikasi Linear Congruential Generato (LCG) dapat digunakan untuk membangun sistem pengacakan soal pada CBT. Penggunaan variabel a,b dan m yang berbeda dalam algoritma modifikasi LCG tidak memberikan perbedaan yang signifikan dalam hal pola acak soal. Penggunaan bilangan koprima dan prima pada algoritma modifikasi LCG akan memiliki pola acak yang sama dengan bilangan koprima, prima dan fibonacci. Metode modifikasi LCG mempunyai presentase kesamaan soal 10%-36,5% sedangkan metode LCG mempunyai presentase kesamaan soal sekitar 17%-24%.
Pengembangan Media Pembelajaran Al-Qur’an Berbasis Android di TPQ Al-Falah Semarang Fathoni, Khoirudin; Utomo, Aryo Baskoro; Hangga, Arimaz; Pamungkas, Oky Putra
Edu Komputika Journal Vol 5 No 2 (2018): Edu Komputika Journal
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukomputika.v5i2.27165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi berbasis Android untuk belajar huruf Al-Quran dan Bahasa Inggris. Aplikasi ini dikembangkan sebagai media untuk mempermudah penyampaian khususnya di TPQ (Taman Pendidikan Al-Quran). Sehingga tujuan dikembangkannya aplikasi ini adalah untuk membantu guru TPQ khususnya, dalam menyampaikan materi melalui media yang menyenangkan sekaligus dapat membantu siswa untuk belajar mandiri karena aplikasi ini dapat diinstal pada gawai anak sendiri di luar kelas. Aplikasi ini memadukan materi belajar membaca huruf Arab, dan Bahasa Inggris karena belum ada aplikasi yang memadukan keduanya dalam satu aplikasi, terlebih lagi kedua bahasa tersebut sudah dipelajari siswa Indonesia sejak dini. Aplikasi ini dikembangkan melalui software App Inventor 2. Aplikasi ini juga dilengkapi cara membaca tulisan Arab yang benar serta gambar yang menarik. Kemudian juga terbagi menjadi beberapa level untuk membantu memudahkan guru. Setelah dilakukan pengujian, aplikasi ini berhasil diimplementasikan pada Android. Aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa TPQ dalam belajar membaca tulisan Arab, Bahasa Inggris dan dapat digunakan di luar kelas.
Simulasi Pencahayaan Buatan untuk Ruang Kelas dengan Tipe Armature TL LED dan Bohlam LED Hangga, Arimaz; Nisa, Alim Muanifatin; Pratama, Dewangga; Apriliyanto, Muchlisin
Jurnal Teknik Elektro Vol 11, No 2 (2019): Jurnal Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jte.v11i2.26902

Abstract

Classroom light intensity is one of the essential factors in the learning process. Several factors affect light intensity in the classroom, i.e., determination of classroom design, position of objects in the classroom, window design, shading devices, type of lamp, and type of lamp armature. The research aims to determine the effect of armature lamp type. The results of this research are expected to increase the efficiency of electricity costs and use the classroom optimal lighting system according to Indonesian National Standard (SNI). Two types of lamp armature used in this research i.e. LED tube armature and LED bulb armature. This research used E11-210 classroom in E11 Building of Electrical Engineering Department, Universitas Negeri Semarang with the size of 12m x 9m x 3.5m. Simulation in this research used Dialux Evo 9 software. The results of observations and simulations show that E11-210 classroom had not followed SNI yet, in 350 lux. Based on simulation results, it shows that using LED tube armature and LED bulb armature will get light intensity of E11-210 classroom that follow SNI 6197:2011. Simulation results show that the use of LED tube armature (Powerbalance Gen2 RC463B) in E11-210 classroom will increase efficiency of electricity costs by 27.81%. Meanwhile, the use of LED bulb armature (Luxspace Ace Acccent RS750B) in E11-210 classroom will increase efficiency of electricity costs by 33.96%.
Pengembangan Media Pembelajaran Al-Qur’an Berbasis Android di TPQ Al-Falah Semarang Fathoni, Khoirudin; Utomo, Aryo Baskoro; Hangga, Arimaz; Pamungkas, Oky Putra
Edu Komputika Journal Vol 5 No 2 (2018): Edu Komputika Journal
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukomputika.v5i2.27165

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi berbasis Android untuk belajar huruf Al-Quran dan Bahasa Inggris. Aplikasi ini dikembangkan sebagai media untuk mempermudah penyampaian khususnya di TPQ (Taman Pendidikan Al-Quran). Sehingga tujuan dikembangkannya aplikasi ini adalah untuk membantu guru TPQ khususnya, dalam menyampaikan materi melalui media yang menyenangkan sekaligus dapat membantu siswa untuk belajar mandiri karena aplikasi ini dapat diinstal pada gawai anak sendiri di luar kelas. Aplikasi ini memadukan materi belajar membaca huruf Arab, dan Bahasa Inggris karena belum ada aplikasi yang memadukan keduanya dalam satu aplikasi, terlebih lagi kedua bahasa tersebut sudah dipelajari siswa Indonesia sejak dini. Aplikasi ini dikembangkan melalui software App Inventor 2. Aplikasi ini juga dilengkapi cara membaca tulisan Arab yang benar serta gambar yang menarik. Kemudian juga terbagi menjadi beberapa level untuk membantu memudahkan guru. Setelah dilakukan pengujian, aplikasi ini berhasil diimplementasikan pada Android. Aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa TPQ dalam belajar membaca tulisan Arab, Bahasa Inggris dan dapat digunakan di luar kelas.
Design and Performance of The Raspberry Pi Control System on Packaging Machine Capacity 2400 Pcs/h Kriswanto, Kriswanto; Karsan, Karsan; Al-Janan, Dony Hidayat; Roziqin, Ahmad; Hangga, Arimaz; Fathoni, Khoirudin; Wijayanto, Bagus
Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 19, No 1 (2021): July 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/rekayasa.v19i1.28699

Abstract

Technology Development in the era of industry 4.0 is characterized by the use of automatic technology machines. But in small and middle-scale industries still use the conventional machine. Low-cost packaging machines need to be developed by utilizing the Raspberry Pi control system. The purpose of this research is to design, produce, and test the performance of powder packaging machines with the Raspberry Pi control system. This research uses an experimental research model with observational techniques in the form of a performance test. This research resulted in the design of the Raspberry Pi control system on a powder product packaging machine with a capacity of 240 pcs/hour. Based on the results of the control system performance test, it was found that the packaging was running well and consistent. From the rotation and stop pause of the stepper motor which has been set, it produces an average weight of the packaging and its contents weigh 13.737 grams. The difference in weight of the average product with the highest weight and the lowest weight is 0.063 grams and 0.057 grams. With a difference of less than 0.1 gram, it indicates that the weight resulting from packaging sugar products is good and consistent. In the pressing process, the temperature sensor takes temperature readings correctly, so that the heater can reach the press temperature of 1500C. Based on the trials and calculations that have been done, it is obtained 2,640 packages within 1 hour. This amount fulfills the initial target of designing a powder product packaging machine with Raspberry Pi control.
Enkripsi Data Berupa Teks Menggunakan Metode Modifikasi Vigenere Cipher Hendro Eko Prabowo; Arimaz Hangga
Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) 2015
Publisher : Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak—Tindakan pencurian data sering terjadi padaaplikasi maupun jaringan komunikasi khususnya data berupateks. Penyebab utama terjadi tindakan pencurian data berupateks adalah belum adanya prosedur pengamanan. Terdapatbeberapa cara prosedur pengamanan, penyandian atau enkripsidata merupakan salah satu teknik keamanan data yang seringdigunakan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan prosedurpengamanan pada data teks dengan metode algoritma modifikasivigenere cipher. Hasil simulasi menunjukkan bahwa algoritmamodifkasi vigenere cipher tidak ada perulangan kata sehinggakunci enkripsi tidak mudah diprediksi. Akan tetapi padaalgoritma vigenere cipher terlihat bahwa terdapat perulangankata pada hasil enkripsi dengan peluang terbesar informasi dapatdiprediksi sebesar 74,07 %. Kelebihan modifikasi algoritmavigenere cipher dalam penelitian ini adalah hasil enkripsi tidakmemiliki pola perulangan huruf atau kata.Kata kunci—penyandian, vigenere cipher, data teks
METODA VIGENERE CHIPERDOUBLE COLUMNAR TRANSPOSITION SEBAGAI MODIFIKASI TEKNIK KRIPTOGRAFI DALAM PEMBENTUKAN KUNCI Hendro Eko Prabowo; Arimaz Hangga
Prosiding SNST Fakultas Teknik Vol 1, No 1 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL SAINS DAN TEKNOLOGI 6 2015
Publisher : Prosiding SNST Fakultas Teknik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tindakan pencurian data sering terjadi pada pertukaran informasi yang menggunakan jaringan komunikasi. Teknik kriptografi merupakan salah satu alternatif untuk meminimalkan tindakan pencurian data khususnya data berupa teks dengan memberikan prosedur keamanan. Salah satu metoda kriptografi yang dapat digunakan dalam memberikan prosedur keamanan adalah metoda vigenere cipher double columnar transposition. Metoda tersebut telah terbukti mampu memberikan modifikasi pembentukan kunci data teks sehingga dapat meningkatkan prosedur keamanan tersebut. Hasil enkripsi dari modifikasi vigenere cipher juga tidak memiliki perulangan kata yang merupakan kekurangan dari vigenere cipher. Kata kunci: data teks, kriptografi, vigenere cipher
MODIFIKASI LINEAR CONGRUENTIAL GENERATOR UNTUK OPTIMALISASI PENILAIAN PEMBELAJARAN COMPUTER BASED TEST (CBT) Hendro Eko Prabowo; Arimaz Hangga
Prosiding SNST Fakultas Teknik Vol 1, No 1 (2016): PROSIDING SEMINAR NASIONAL SAINS DAN TEKNOLOGI 7 2016
Publisher : Prosiding SNST Fakultas Teknik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.589 KB)

Abstract

Model penilaian pembelajaran konvensional menggunakan kertas atau Paper Based Test (PBT) memiliki kekurangan yaitu rentan terhadap kecurangan yang disebabkan oleh kesamaan soal untuk masing-masing peserta tes. Disisi lain PBT memiliki keterbatasan dalam hal sumber daya yang digunakan misal sumber daya manusia, waktu, dan biaya. Salah satu cara untuk mengurangi keterbatasan PBT adalah mengembangkan model penilaian pembelajaran berbasis komputer atau Computer Based Test (CBT). Pencegahan kesamaan soal untuk masing-masing peserta tes juga dilakukan dengan menerapkan sistem pengacakan soal pada CBT. Algoritma random number generator seperti Modifikasi Linear Congruential Generator (MLCG) dapat digunakan untuk membangun sistem tersebut. Penggunaan variabel yang berbeda pada parameter MLCG juga memberikan hasil yang berbeda dalam hal persentase kesamaan soal. Penggunaan bilangan bersifat koprima dan fibonacci akanmemiliki persentase kesamaan soal20%-35%; koprima dan prima 10%-35% dan bilangan dengan sifat ketiganya 10%-35%. Kata kunci: Computer Based Test,Modifikasi Linear Congruential Generator, Pengacakan
GAME EDUKASI PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS BERBASIS ANDROID Ghozi Dzikri Robbani; Aryo Baskoro Utomo; R. Kartono; Arimaz Hangga
Prosiding SNST Fakultas Teknik Vol 1, No 1 (2016): PROSIDING SEMINAR NASIONAL SAINS DAN TEKNOLOGI 7 2016
Publisher : Prosiding SNST Fakultas Teknik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (513.968 KB)

Abstract

Perkembangan bahasa anak pada usia tiga sampai dengan lima tahun berkembang dengan sangat pesat. Saat ini pembelajaran bahasa pada anak masih kurang maksimal. Hal ini dikarenakan anak pada usia dini lebih senang bermain daripada belajar. Mobile games merupakan salah satu alternatif media pembelajaran yang tepat untuk anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi pengenalan kosakata Bahasa Inggris pada anak. Proses pengembangan game edukasi dibuat dengan metode research and development yang kemudian diuji kelayakannya oleh ahli media dan materi. Hasil uji kelayakan media sebesar 84,52% sedangkan hasil uji kelayakan materi 83,33%. Berdasarkan hasil uji tersebut menunjukkan bahwa game edukasi layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran bahasa Inggris pada anak usia dini. Kata kunci: Bahasa Inggris, game edukasi, media pembelajaran