Yoto Yoto, Yoto
Mahasiswa Pasca Sarjana Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Sriwijaya

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Karier Jabatan Operator CNC Lulusan SMK Teknik Pemesinan Pada Industri Manufaktur Romadin, Achmad; Yoto, Yoto; Nurhadi, Didik
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 6, No 6: JUNI 2021
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v6i6.14590

Abstract

Abstract: VHS Graduated in the manufacturing industry occupies the job of CNC Operator position. The demands needs are in the manufacturing sector, labor has to professional competence. This study aims to identify and describe careers in the VHS Graduated Mechanical Engineering Program of CNC Operator Position. This study uses qualitative research, a multicase study type of research. The results of the research, include: (1) the work and competence of CNC Operator position, sets the machine, make programs, operates the machine; (2) incentives of CNC Operator position, obtained based on grade and holiday incentives; (3) salary of CNC Operator position, range earned by a technician is above the UMK in which area the industry is located.Abstrak: Lulusan SMK pada industri manufaktur menempati pekerjaan pada jabatan Operator CNC. Tuntutan dalam kebutuhan industri pada bidang manufaktur fabrikasi menghendaki seluruh karyawan mempunyai kompetensi yang profesional. Tujuan dari penelitian ini, mengidentifikasi dan mendeskripsikan karier jabatan Operator CNC pada lulusan SMK Teknik Pemesinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian multikasus. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan (1) pekerjaan dan kompetensi Operator CNC, yang meliputi pekerjaan: mengeset mesin CNC, pembuatan program, dan mengoperasikan mesin CNC; (2) Insentif yang didapatkan pada jabatan Operator CNC, meliputi insentif berdasarkan grade dan insentif hari raya; (3) rentang gaji yang didapatkan oleh jabatan Operator CNC menyesuaikan UMK daerah industri berada.
Relevansi SMK terhadap Potensi Wilayah Kabupaten Paser Nugroho, Bayu Aji Seto; Yoto, Yoto; Widiyanti, Widiyanti
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 6, No 8: AGUSTUS 2021
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v6i8.14670

Abstract

Abstract: Vocational High School is an educational institution that plays an important role in forming and producing reliable and skilled human resources who are ready to work. The existence of SMK must be relevant to the potential of the region as a support in improving the regional economy and utilizing the potential of the region. The purpose of this study was to find out the relevance of Vocational High Schools (SMK) with regional potential and with the needs of the community and local industry in Paser Regency. This study used a qualitative approach, using interviews, documentation, and observation methods. The results obtained are that the public's interest in SMK is very high and some majors are still not relevant to the needs of the community and regional potential and the mining and plantation sectors still dominate income in Paser Regency.Abstrak: Sekolah Menengah Kejuruan merupakan instansi pendidikan yang berperan penting dalam membentuk dan menghasilkan sumber daya manusia yang handala dan terampil yang siap kerja. Keberadaan SMK haruslah relevan dengan potensi daerah sebagai penunjang dalam peningkatan ekonomi daerah dan pemanfaatan potensi wilayah tersebut.  Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui mengetahui relevansi Sekolah Menengah Kejuruan dengan potensi daerah dan dengan kebutuhan masyarakat serta industri lokal yang terdapat di Kabupaten Paser Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian yang diperoleh adalah animo masyarakat terhadap SMK yang sangat tinggi dan beberapa jurusan masih belum relevan dengan kebutuhan masyarakat dan potensi daerah serta sektor pertambangan dan perkebunan masih mendominasi pendapatan di Kabupaten Paser.
STRATEGI PENDEKATAN INTERDISCIPLINARY MATA PELAJARANPRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN PADA SMK Romadin, Achmad; Yoto, Yoto
Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin Vol 6, No 2 (2021): Oktober
Publisher : Department of Mechanical Engineering Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/dinamika.v6i2.44133

Abstract

Interdisipliner merupakan suatu pendekatan yang menggabungkan dari satu disiplin ilmu maupun lebih. Penerapan mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) tentunya tidak hanya satu pendekatan disiplin ilmu, melainkan harus beberapa pendekatan ilmu. Salah satunya adalah pendekatan interdisipliner. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode pengambilan data wawancara secara langsung, dokumen pendukung, serta observasi secara langsung. Hasil penelitian akan dibahas lebih lanjut dengan literatur yang relevan. Dari hasil penelitian didapatkan strategi pendekatan satu disiplin ilmu dapat diterapkan di SMK pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan pembuatan jobsheet handle door dan potato spirals, sedangkan strategi pendekatan Interdisipliner dapat diterapkan pada jobsheet alat pengupas kulit telur puyuh otomatis. Pendekatan Interdisipliner pada SMK Teknik Pemesinan dapat diterapkan dengan cara  mengkombinasikan disiplin ilmu (ilmu pada bidang teknik pemesinan, teknik pengelasan, teknik elektronika, dan kewirausahaan) untuk pembuataan jobsheet/produk.