Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Politeness Strategies and Social Dimensions in Once Upon A Time Season 1 Movie Series: Sociopragmatics Study HENDAR, HENDAR; TRISNANDI, BUNGA GALUH ANDRETTA
English Journal Literacy Utama Vol 3 No 1 (2019): English Journal Literacy UTama
Publisher : Universitas Widyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (119.307 KB) | DOI: 10.33197/ejlutama.vol3.iss1.2019.34

Abstract

The purposes of this research are to find out the types of politeness strategies used to save the face of the characters in Once Upon A Time season 1 and to identify the dominant scale of social dimensions when using politeness strategies in Once Upon A Time season 1. This research uses qualitative-descriptive analysis method and to get the data needed in this research the writer did the following steps: watching the movies, transcribing the speech, searching the data, classifying the data, analyzing the data and drawing a conclusion related to the types of politeness strategies and the dominant scale of social dimensions. The source of the data used is taken from the serial film Once Upon A Time season 1 by Edward Kitsis dan Adam Horowitz. The results of this research show that there are four types of politeness strategies found in the serial film Once Upon A Time season 1. They are 10 data of bald on-record (28,6%), 8 data of positive politeness strategies (22,9%), 13 data of negative politeness strategies (37,1%) and 4 data of off-record consists (11,4%) and the most dominant scale of four social dimension scales is social distance scale 14 data (40%).
Analisis Pengaruh Penilaian Kinerja Dan Kompensasi Terhadap Produktivitas Kerja Pada PDAM Kabupaten Karawang Arifudin, Opan; Tanjung, Rahman; Hendar, Hendar; Hanafiah, Hanafiah
Jurnal Ilmu Manajemen Vol 10, No 1 (2020): Jurnal Ilmu Manajemen
Publisher : Universitas muhammadiyah palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jimn.v10i1.2719

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganilis sejauh mana pengaruh penilaian kinerja, kompensasi terhadap produktivitas kerja serta sejauh mana pengaruh penilaian kerja dan kompensasi  secara bersama-sama terhadap produktivitas kerja. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dalam bentuk kuisioner dengan menggunakan sampel sebanyak 25 orang atau 35% dari jumlah populasi yang diteliti sebanyak 70 orang. Hasil analisis diketahui hubungan antara variable penilaian kerja dengan produktivitas kerja karyawan berdasarkan hasil kuisioner diperoleh nilai r (korelasi) = 0,647, artinya kedua variabel memiliki hubungan positif dan kuat. Hubungan antara variabel kompensasi dengan produktifitas kerja karyawan berdasarkan hasil kuisioner diperoleh nilai r ( Korelasi ) = 0,876, artinya kedua variabel memiliki hubungan positif dan sangat kuat. Besarnya pengaruh kedua variabel X2  (Kompensasi) secara bersama-sama terhadap Y (produktivitas kerja) dapat dilihat dari nilai R2 (koefisien determinasi) sebesar 0,889. Dari hasil uji F, nilai F hitung = 88,319 > F table (0,05) = 3,443, artinya kedua variabel X1 (Penilaian Kinerja) dan X2 (Kompensasi) secara bersama-sama berpengaruh terhadap variable Y (Produktivitas Kerja). Sedangkan dari hasil  uji t diperoleh  t hitung X1 = 9,675 dan t hitung X2 = 4,92 > t tabel (0,05) = 1,71, artinya terdapat pengaruh signifikan antara Penilaian Kinerja dan Kompensasi terhadap Produktivitas Kerja.
Aplikasi Zoom Meeting Sebagai Media Pembelajaran Dalam Pengajaran Ekonomi di SMA Negeri 2 Klari Nurhayanti, Hani; Surya, Candra Moh.; Hendar, Hendar; Waskita, Deden Thosin
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2021): JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v4i4.273

Abstract

Pembelajaran jarak jauh adalah pola pembelajaran yang berlangsung dengan pemisahan antara guru dan siswa. Pembelajaran jarak jauh biasanya dilakukan secara online untuk mengatasi keterbatasan tersebut. Penggunaan Zoom Meeting sebagai media pembelajaran di masa pandemi COVID-19 perlu ditelaah lebih dalam, agar pembelajaran jarak jauh berhasil. Khusus untuk semua sekolah yang melaksanakan pembelajaran menggunakan aplikasi Zoom Meeting salah satunya SMA Negeri 2 Klari. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, populasinya adalah 144 siswa kelas XII SMA Negeri 2 Klari. Sampel penelitian siswa kelas XII IPS 1 dan XII IPS 2 sebanyak 54 siswa. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Pada masa Pandemi atau social distancing, penggunaan aplikasi zoom meeting untuk pembelajaran dinilai efisien, karena ada interaksi antara siswa dengan guru namun pemahaman siswa belum maksimal karena keterbatasan waktu juga dalam mengajar menggunakan media online. Namun kelebihan menggunakan Zoom Meeting dinilai praktis dan efisien bagi siswa, karena dengan menggunakan Zoom Meeting komunikasi antara siswa dan guru lebih mudah dibandingkan berkomunikasi secara tertulis maupun melalui chat.