Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International conference on Information Technology and Business (ICITB) Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Akuntansi dan Keuangan JURNAL BIOSHELL
Suratno -, Suratno
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL%20BIOSHELL

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR DI MTS.SIROJUL ULUM MAYANG JEMBER Hartono, Rudi; -, Suratno; Khusnah, Laila
JURNAL BIOSHELL Vol 2 No 1 (2013): BIOSHELL
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is taken because the result of students test in 2010/2011 was 69,4 in avarage (the minimum target was 75) with classical completeness 60% of 85%. There fore it is needed to do a research to improve the will and result of student in their study. This kind of research is called class action research by using 2 cycle models in quantitatif methode. Based on the result of the research, it is found the result  of students will to study in the cycle I found 3,7 in average with positive criteria and in cycle II found 4,3 in avarage with a very positive criteria. While the result of student study in the cycle I got 73,60 in avarage result with 88% classical completeness and in cycle II got 87,48 in avarage result with 96% classical completeness. From the cycle I and II data above, it can be conclueded that the three results are getting improved effisiently, they are the students will to study improve 13,95%, and the result of students study 15,87%, and the completeness of student study result 8,3%. By those result it is shown that the student are very interested to study with cooperative learning model type STAD by using puzzle media. Keywords : Learning of sains, type STAD with Puzzle Media
PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD DENGAN METODE EKSPERIMEN MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA Munawaroh, Vony Oktavia; -, Suratno; Budiono, Arifin Nur
JURNAL BIOSHELL Vol 3 No 1 (2014): BIOSHELL
Publisher : Pendidikan Biologi,Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

            Pembelajaran biologi yang disampaikan oleh guru selama ini kurang menarik dan tidak ada improvisasi dalam penyampaian materi . Hal ini berpengaruh terhadap minat belajar siswa yang nantinya juga membuat hasil belajar siswa rendah .Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas . Prosedur yang digunakan adalah model siklus yaitu setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan,observasi, dan refleksi .Dari hasil penelitian diperoleh informasi bahwa  : (1) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan metode eksperimen efektif dan berpengaruh positif terhadap keaktifan, keefektifan dan prestasi siswa dalam pembelajaran Biologi; (2) Dengan metode eksperimen minat belajar siswa meningkat dari 64,94% menjadi 95,40%; (3)Meningkatnya hasil belajar rata-rata siswa dari 74 menjadi 83 dan meningkatnya ketuntasan hasil belajar siswa dari 62% menjadi 97% dengan model pembelajaran tipe STAD dengan metode eksperimen .Kata Kunci  :  STAD ,  eksperimen , minat , hasil belajar 
Co-Authors Budiono, Arifin Nur Khusnah, Laila M Rafiq Munawaroh, Vony Oktavia Nor Amali, Nor Perdini Adma Sari, Perdini Adma Rosandy, Triowali Rudi Hartono Setiawan, Dodi Yudo