Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Orang Tua dalam Menciptakan Atmosfir Pembelajaran Jarak Jauh yang Menyenangkan Bagi Anak (Webinar di SD Negeri 1 Nagrikaler) Ratih Suci Ariyanti; Rifa Nurhanifa; Dea Nuraini Fauziyah; Raka Banyu Biru; Sabdasih Septi Utami; Muji Lestari; Kanda Ruskandi
Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE) Vol 1, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (615.064 KB)

Abstract

Pembelajaran jarak jauh (PJJ) menjadi pilihan bagi bidang pendidikan untuk tetap bergerak di masa pandemi. Kualitas pendidikan juga harus tetap dipertahankan bahkan ditingkatkan saat metode pembelajaran mengalami perubahan dan beradaptasi dengan online learning. Dalam pelaksanaannya, pembelajaran jarak jauh masih memerlukan banyak sosialisasi dan evaluasi, terlebih bagi orang tua yang kini menjadi guru bagi para peserta didik selama belajar di rumah. Adanya webinar yang membahas tentang memaksimalkan peran orang tua bagi anak sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran jarak jauh, menjadi alternatif untuk media sosialisasi demi peningkatan mutu dalam proses pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis webinar bagi orang tua dan siswa, sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran jarak jauh di SD Negeri 1 Nagri Kaler. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan webinar yang telah diadakan,  membuat orang tua dan peserta didik lebih memahami tentang hal-hal apa saja yang harus dilakukan dan disepakati antara orang tua dan anak agar tercipta atmosfer pembelajaran jarak jauh yang menyenangkan dari rumah.
MAKOTA (masker konektor & strap) sebagai ide bisnis guru di masa pandemi Covid-19 Primanita Sholihah Rosmana; Sofyan Iskandar; Kanda Ruskandi; Erna Suwangsih; Asep Sujana; Luthfi Wulandari; Indah Fitria
Abdimas Siliwangi Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v5i3.9687

Abstract

The COVID-19 pandemic takes negative effect to Indonesian economy. Prospective teachers and teachers who are affected need to make efforts to improve the economy. One alternative that can be done is by doing entrepreneurship. Based on Kemenkopukm data (2015) the number of entrepreneurs in Indonesia is relatively low, at 1.65% of the total population. This figure is below the ASEAN average, which is at 4%. The results of a survey on students at UPI Purwakarta Campus 80% have problems in determining the products to be sold. MAKOTA (Connector & Strap Mask) can be one of the business ideas during the covid-19 pandemic. The online MAKOTA workshop was held on Wednesday, September 29, 2021. This activity was attended by 53 participants from various regions in West Java Province using the zoom meeting platform. The offline MAKOTA workshop was held on Friday, October 1, 2021, which was attended by 20 participants from various regions in West Java Province. After this service activity, participants can make connector and strap products. The techniques learned by the participants at the MAKOTA workshop can be applied to other accessories so that they can produce various products as entrepreneurial ideas. Participants can make attractive product photos to be marketed and sell products offline and online in marketplaces and social media such as Instagram and Facebook.