Apilianus Duha
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS PENILAIAN KOMPOTENSI SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS XI SMK NEGERI 1 ARAMOTAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021 Apilianus Duha; Sesuaikan Sarumaha; Maria Magdalena Duha
Civic Society Research and Education: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3 No 1 (2022): CIVIC SOCIETY RESEARCH and EDUCATION: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganega
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.166 KB)

Abstract

This research is based on the results of interviews conducted by researchers at SMK Negeri 1 Aramo, reseachhers found that the learning success of students in atitude competence can be categorized as low. This is due to the fact that the learning carried out in the classroom only focuses on the areas of students’ abilices and atitudes. This study aims to find out how the studens’ atitude competence assessment in ovies learning in class XI SMK Negeri 1 Aramo and to fint out how the atitude competence of students in learning civies in class XI SMK Negeri 1 Aramo. To addres these problems, the researchers conducted research on the analysis of studens affitude competency assossment in learning pancasila and otizenship eeducation in class XI of SMK Negeri 1 Aramo for the 2020/2021 academic year, the apor approach used in this research is a qualitative approach and the type of clasoitive research. Sources of data in this study consisted of seacher of Pancasila and zitizenship education, and 5 studens, the data cefection technique used is though the stages of clasevation, interviews and clocumentation. Data analysis was caried out though there activity ines (1) data reduction, (2) data presentation , and (3) crawing conclusions. Based on the resuts of research conducted by researchers that. Civics educations teachers at SMK Negeri 1 Aramo have carried out a good student aftitude competency assessment in learning Pancasila and citizensship educations, the researcher suggets that Pancasila and citizenship educations teachers should provide an assessement of student atitude competence luring the implementation of learning in the classroom. Pancasila education and zitizenship teachers should routinely foster, motivate and direct studens in the formation of good atitudes and charcter and be able to become studens who are devoted to god alrnighty. Pancasila and zitizenship educations teachers should continue to use curriculum 13 at the same time, implementation of learning in the classroom, as well as Pancasila and civic educations teaachers should foster studen atitudes so that they become devoted to god alrrighty.
ANALISIS PENILAIAN KOMPOTENSI SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS XI SMK NEGERI 1 ARAMO TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021 Apilianus Duha; Sesuaikan Sarumaha; Maria Magdalena Duha
Civic Society Research and Education: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3 No 1 (2022): CIVIC SOCIETY RESEARCH and EDUCATION: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganega
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil wawancara yang dilakukan peneliti di SMK Negeri 1 Aramo, peneliti menemukan bahwa keberhasilan belajar peserta didik dalam kompetensi sikap dapat di kategorikan rendah. Hal ini diakibatkan karena pembelajaran yang dilaksanakan didalam kelas hanya memfokuskan pada bidang kemampuan dan sikap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penilaian kompetensi sikap siswa dalam pembelajaran PPKn di kelas XI SMK Negeri 1 Aramo serta mengetahui bagaimana kompetensi sikap siswa dalam pembelajaran PPKn di kelas XI SMK Negeri 1 Aramo. Untuk menyikapi permasalahan tersebut, peneliti melakukan penelitian mengenai Analisis Penilaian Kompetensi Sikap Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Kelas XI SMK Negeri 1 Aramo Tahun Pembelajaran 2020/2021.Pendekatan yang dillakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari 1 guru pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, dan 5 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah melalui tahap observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan melalui tiga alur kegiatan (1) Reduksi data, (2) Penyajian data, dan (3) Penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti bahwa, guru PPKn yang ada di SMK Negeri 1 Aramo telah melaksanakan penilaian kompetensi sikap siswa dengan baik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. peneliti menyarankan bahwa : hendaknya guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memberikan penilaian kompetensi sikap siswa selama pelaksanaan pembelajaran didalam kelas, hendaknya guru Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan rutin untuk membina, memotivasi dan mengarahkan peserta didik dalam pembentukan sikap dan watak yang baik serta mampu menjadi peserta didik yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, hendaknya guru pendidikan pancasila dan kewarganegaraan tetap menggunakan Kurikulum 13 pada saat pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas, serta hendaknya guru pendidikan pancasila dan kewarganegaraan membina sikap siswa agar menjadi yang bertaqwa kepada tuhan yang maha esa.