Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Nilai Moral Novel KKN Di Desa Penari Karya Simpleman melalui Pendekatan Psikologi Selby Ayu; Satinem; Tri Astuti
KASTRAL: Kajian Sastra Nusantara Linggau Vol. 2 No. 1 (2022): Artikel : Kajian Sastra Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (865.177 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai moral novel KKN di Desa Penari Karya Simpleman melalui Pendekatan Psikologi. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode analisis isi. Subyek penelitian yaitu novel KKN di Desa Penari Karya Simpleman. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu teknik pustaka, catat, dan pengkodean. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian pada novel KKN di Desa Penari menemukan data yang mencakup nilai moral HMDT ditinjau dari segi id 5 kutipan, ego 7 kutipan , super ego 6 kutipan. HMDDS ditinjau dari segi id terdapat 8 kutipan, ego 11 kutipan, super ego 1 kutipan. HMDML ditinjau dari segi id 18 kutipan, ego 6 kutipan, super ego 13 kutipan. HMDA ditinjau dari segi id 4 kutipan, ego 2 kutipan dan super ego 1 kutipan. Simpulan penelitian ini mengandung nilai moral yang menggambarkan rasa bersyukur, mengerjakan sholat, berdoa, beristifar, bersyahadat, ikhlas atau pasrah, rasa penasaran, bertanggung jawab terhadap diri sendiri, rasa dendam, percaya diri, rasa takut, sopan santun, rasa empati, menolong sesama, berfikir positif, saling menghargai, saling mengenal, rasa simpati, rasa peduli, kebersamaan, gotong royong,menjaga alam dengan baik, pemanfaatan sumber daya alam yang telah dikaitkan dengan pendekatan psikologi meliputi id terlihat dari keinginan-keinginan tokoh, ego terlihat dari tindakan yang dilakukan tokoh dan super ego terlihat dari kepribadian dan aspek moral pada tokoh
Pengaruh Strategi Discovery Learning terhadap Kemampuan Menelaah Unsur-unsur Pembangun Teks Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri O Mangunharjo Niva Atria; Satinem; Dian Ramadan Lazuardi
LJLEL: Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 1 No. 2 (2021): Linggau Jurnal Language Education and Literature
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.842 KB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran discovery learning tehadap kemampuan menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi siswa kelas VIII SMP Negeri O Mangunharjo. Metode penelitian yang digunakan eksperimen murni. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes. Populasi siswa kelas VIII berjumlah 59 siswa yang terdiri dari 2 kelas. teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dan sampel adalah kelas VIII B berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data dengan teknik tes. Tekhnik analisis data dengan langkah-langkah :uji normalitas uji homogenitas dan uji t. Berdasarkan hasil uji hipotesis diketahui thitung =1,698. Dengan demikian diperoleh thitung (1,698) < ttabel (2000) untuk taraf signifikansi 5%. Untuk taraf signifikansi 5% thitung (1,770)> ttabel (1,671). Hal ini menunjukkan bahwa hasil perhitungan thitung lebih besar dari ttabel baik pada taraf signifikansi 5%. Maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan penggunaan strategi discovery learning terhadap kemampuan menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi siswa kelas VIII SMP Negeri O Mangunharjo.