Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

INTEGRASI MANAJEMEN KELAS DAN KONTROL KEDISIPLINAN UNTUK MENGUBAH PERILAKU SISWA YANG TIDAK PRODUKTIF Nugroho, Isfauzi Hadi
Jurnal al Hikmah Vol 6, No 2 (2018): JURNAL KEPENDIDIKAN DAN SYARIAH
Publisher : Jurnal al Hikmah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (18.508 KB)

Abstract

Some administrators consider class management and discipline to be two things in common. explain class management is the behavior associated with managing the behavior of student tasks and reducing (reducing) behavior not doing tasks or destructive behavior. This view emphasizes effective class management as a process of controlling student behavior. The student-centered approach views classroom management as a way to prepare students' lives. This view emphasizes not on controlling student behavior at present but preparing students for students' lives for their future. Teachers and administrative staff who interpret this to mean effective class management is a process of creating a positive social and emotional climate in the classroom. This article will elaborate on how teachers and administrative staff are managing class management and the factors that determine their views.
Strategi Mencetak Anak Cerdas Aktif dan Kreatif NUGROHO, ISFAUZI HADI
Jurnal al Hikmah Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Kependidikan dan Syariah
Publisher : Jurnal al Hikmah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (18.508 KB)

Abstract

Kecerdasan adalah kemampuan untuk bertindak secara terarah, berfikir secara rasional, dan menghadapi lingkungannya secara afektif. Secara garis besar dapat disimpulkan bahwa kecerdasan adalah suatu kemampuan….
Peningkatan Kompetensi Manajerial Kepala Paud Melalui Workshop Manajemen Lestariningrum, Anik; Nugroho, Isfauzi Hadi; Ridwan, Ridwan; Kurniawati, Epritha; Wulansari, Widi
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 7, No 1 (2019): In Press
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v7i1.1153

Abstract

ABSTRAKTugas utama sebagai kepala PAUD selain harus menjalankan fungsinya sebagai seorang pemimpin juga harus menghadapi permasalahan terkait manajerial dalam pengelolaan lembaga PAUD agar dapat berjalan dengan lancar. Dalam menunjang tugasnya tersebut juga diperlukan adanya kompetensi manajerial yang dikembangkan melalui kegiatan pelatihan, workshop dan diklat sehingga pengetahuan yang diperolehnya dapat terus dikembangkan. Permasalahan inilah yang diangkat untuk terselenggaranya kegiatan workshop peningkatan kompetensi manajerial kepala PAUD melalui kegiatan workshop manajemen selama 2 hari menggunakan model tatap muka,  penugasan dan juga praktek langsung membuat program kerja kepala sekolah. Hasil kegiatan dianalisa menggunakan teknik penghitungan prosentasi tugas yang dikumpulkan peserta dari jumlah peserta yang hadir sehingga, dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan workshop ini kompetensi kepala PAUD meningkat serta pemahaman pengetahuan pembuatan program kerja dengan praktek langsung dapat digunakan di lembaga masing-masing.Kata Kunci : kompetensi manajerial, kepala PAUD, workshop manajemen