Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN PEMBUATAN ANIMASI 2 DIMENSI BAGI SISWA SMK YPM DIPONEGORO Miftahul Huda; Istifatun Zaka; Kiki Maharani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i3.8241

Abstract

Penggunaan media pembelajaran yang masih manual dapat menyebabkan siswa mengalami keterbatasan dalam memahami materi, apalagi untuk mata pelajaran yang bersifat praktek. Pembelajaran animasi 2D merupakan pelajaran yang membutuhkan visualisasi agar siswa dapat memahami prinsip-prinsip dasar animasi 2 dimensi secara maksimal. Kegiatan pengabdian ini dilakukan agar siswa tidak lagi menganggap mata pelajaran animasi 2 dimensi sebagai mata pelajaran yang menyusahkan dan membosankan. Kegiatan juga memberikan memberikan pengetahuan tentang prinsip dasar animasi 2 dimensi dan memberikan pemahaman langkah-langkah yang harus dikerjakan dalam pembuatan animasi 2 dimensi. Langkah pembuatan animasi ini dilakukan dengan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dengan aplikasi swishmax. Kegiatan PKM ini dilakukan di kelas XI Multimedia SMK YPM Diponegoro, tenggarong Seberang, Kutai Kartanegara, Kalimantan Timur dengan tujuan agar siswa dapat mempraktekkan membuat animasi 2 dimensi dengan menggunakan swishmax. Kegiatan berlangsung dengan baik dan interaktif. Siswa juga dapat membuat animasi dengan swishmax.
PELATIHAN COMPUTATIONAL THINKING PADA MTsN 4 KUTAI KARTANEGARA Miftahul Huda; Arista Wibowo; Anwaril Hamidy; Mohammad Salehudin
Jurnal Warta Desa (JWD) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Warta Desa (JWD)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jwd.v5i1.218

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi Guru MTsN 4 Kutai Kartanegara dalam mengajar dengan menggunakan konsep berpikir Computational Thinking (CT), sehingga diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir CT siswa. Kegiatan ini adalah bagian dari tujuan jangka panjang yang ingin dicapai oleh Universitas Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda dan Google Pandai untuk memberikan solusi terhadap masalah rendahnya ranking Indonesia berdasarkan PISA khususnya di daerah Kalimantan Timur pada sekolah-sekolah yang ada di bawah kewenangan Kementerian Agama. Pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari dua tahap. Tahap pertama adalah penyampaian materi melalui workshop pada bulan November 2022 yang berisi tentang pengenalan Bebras, pengenalan CT, implementasi CT pada soal, dan simulasi pembuatan soal berbasis CT. Tahap kedua adalah pendampingan melalui pembelajaran jarak jauh (PJJ) kepada peserta untuk dapat menyelesaikan masalah pembelajaran pada siswa pada bulan Januari 2023. Hasil evaluasi kegiatan yang diperoleh dari kuesioner dan wawancara menunjukkan bahwa peserta kegiatan ini memahami pentingnya pembelajaran CT dalam kaitan mata pelajaran yang diajar.