Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Zonasi: Jurnal Sistem Informasi
junaidah Arsyad
Universitas Negeri Padang
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KEPEMIMPINAN, TRANFORMASI DIGITAL DAN MINDSET DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN junaidah Arsyad; Giatman; Hasan Maksum
ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi 2022: Edisi Khusus: Teknologi Informasi bagi kebermanfaatan dunia pendidikan
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/zn.v4i.12642

Abstract

Kepemimpinan adalah standar perilaku yang digunakan seorang pemimpin ketika mencoba mempengaruhi perilaku orang lain. Ketika proses kepemimpinan berlangsung, pemimpin menerapkan gaya kepemimpinan tertentu. Dengan kata lain, pada saat proses kepemimpinan berlangsung dapat diketahui penerapan dua dimensi gaya kepemimpinan; baik berupa pola perilaku tugas maupun pola perilaku toleransi. Pemimpin digital memiliki visi yang jelas dan memahami bagaimana teknologi dan data dapat membantu mewujudkan visi tersebut. Menggunakannya untuk mencapai tujuan institusi. Pemimpin digital juga memiliki tugas untuk membimbing rekan-rekannya agar dapat menggunakan teknologi informasi dalam implementasi transformasi digital. Metode Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian deskriptif kualitatif dengan Teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket kuisioner dengan skala Likert. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Data Primer dengan populasi sebanyak 40 orang tenaga pendidik dan Kependidikan. Tujuan penelitian ini adalah perspektif dan konsep kepemimpinan dan tranformasi digital yang mampu merubah dan menumbuh kembangkan mindset anggota untuk meningkatkan kinerja dan profesionalisme organisasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep kepemimpinan tranformasional di era digital ini mampu menggiring perubahan mindset pendidik dan tenaga kependidika untuk bisa beradaptasi terhadap perkembangan dan kebutuhan organisasi dan siap untuk menjadi agen perubahan teknologi digital.
The Role of The Business World Industry Through a Teaching Practice Program in Increasing the Competence of Vocational School Graduates Junaidah Arsyad; Ambiyar Ambiyar; Nizwardi Jalinus; Fadhilah Fadhilah; Rijal Abdullah
SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Vol 20, No 2 (2023): June 2023
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sitekin.v20i2.20985

Abstract

The current increase in the number of unemployed is one of the impacts of the low qualifications of graduates so that they are not absorbed in the job market and this is a very serious problem and requires special handling and strategies to be overcome. SMK as an educational institution that produces a skilled workforce still leaves a number of problems related to skills that link and match with the world of work. It is hoped that the role of practitioners in the industrial world will be an alternative solution to this problem. This research is a type of research and development or Research and Development (R&D). The research is a qualitative research with data collection techniques in this study carried out through library survey activities, observation by observing the learning process, distributing questionnaires and documenting activities. Based on the results of the research, it was concluded that the role of world practitioners from the world of work is very effective and can be an alternative in solving competency problems for graduates from the Vocational High School level. Keywords: Practitioners, Competence, Graduates,
Co-Authors Abdullah, MT, Dr. Rijal Ambiyar, Ambiyar Fadhilah Fadhilah Giatman Hasan Maksum Nizwardi Jalinus