Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal (PEJ) Primary Education Journal
susmawati susmawati
UIN STS Jambi
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Dongeng Berbasis Whole Languange untuk Siswa Kelas III SD/MI susmawati susmawati; Amirul Mukminin Al Anwari
PRIMARY EDUCATION JOURNAL (PEJ) Vol. 4 No. 2 (2020)
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/pej.v4i2.71

Abstract

Dongeng merupakan materi dan metode paling menyenangkan dan memudahkan guru dalam menyampaikan pesan pembelajaran kepada pesertadidik. Dongeng dapat melatih keterampilan bahasa dan komunikasi peserta didik. Oleh karena itu, perlunya dikembangkan bahan ajar dongeng yang menarik sesuai dengan kebutuhan pesertadidik. Penelitian ini menghasilkan produk berupa buku dongeng berbasis Whole Languange (buku siswa) dan buku petunjuk menggunakan buku dongeng berbasis Whole Languange (buku guru) untuk siswa kelas III SD/MI. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R&D) dengan prosedur model Borg and Gall. Hasil validasi produk menyatakan 87,76% produk valid. Hasil analisis penerapan produk mendapatkan angka 92,00% (menarik), dan berdasarkan hasil wawancara sebagian besar peserta didik memberikan respon bahwa buku dongeng yang dikembangkan menarik. Sedangkanhasilobservasimenyatakanbahwabukudongeng yang dikembangkan dapat meningkatkan keterampilan bahasa peserta didik.
Co-Authors Amirul Mukminin Al Anwari