Daska Azis, Daska
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Community Efforts iIn Preserving the Coral Reef Ecosystem in Sabang City Azis, Daska; Murtisal, Eva
Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Vol 3 No 2 (2019): Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education (SJDGGE)
Publisher : Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.194 KB) | DOI: 10.24036/sjdgge.v3i2.235

Abstract

This study aims to know how the efforts of Sabang City community in maintaining and preserving the coral reef ecosystem in Iboih, Sabang City. The study was conducted in 2017, data collection techniques were using documentary studies, observations, questionnaires and in-depth interviews descriptively related to the efforts that have been done in the conservation of coral reef ecosystems. The data analysis shows that most (98.22%) of the respondents' answers have made efforts in maintaining and preserving the coral reef ecosystem in Iboih Sabang City. The role of communities greatly determines the success in managing the conservation of natural resources of coral reef ecosystems in coastal areas by empowering or raising awareness and understanding to convince coastal communities for long-term benefits of coastal protection as key to sustainable development.
ANALISIS KONTEN NILAI CINTA TANAH AIR (NASIONALISME) DALAM MATERI MATA PELAJARAN KURIKULUM GEOGRAFI Furqan, M. Hafizul; Yanti, Sri; Azis, Daska; Kamza, Muhjam; Ruslan, Ruslan
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 21, No 1 (2020): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1141.354 KB) | DOI: 10.32672/si.v21i1.1882

Abstract

Salah satu tujuan dari pendidikan nasional yaitu menjadikan peserta didik sebagai warga negara yang bertanggung jawab . Setiap mata pelajaran memiliki peranan yang unik dalam menumbuhkan rasa cinta tanah air. Geografi memiliki kontribusi dalam menumbuhkan cinta tanah air pada peserta didik dikarenakan hakikat dari ilmu geografi mempelajari bumi sebagai tempat tinggal manusia dengan objek kajian berupa tanah (litosfer), udara (atmosfer), biosfer (makhluk hidup) antroposfer (penduduk) dan hidrosfer (air). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dari Pendidikan Geografi dalam meningkatkan rasa cinta tanah air/ Nasionalisme baik secara secara langsung (Instructional Effect) dan juga dalam secara tidak langsung (Nurturant Effect). Penelitian ini menggunakan metode penelitan deskriptif  dengan teknik pengumpulan data studi literatur. Hasil penelitian menunjukan mata pelajaran Geografi berkontribusi dalam menumbuhkan rasa cinta tanah air/ Nasionalisme baik secara langsung (Instructional Effect) dan secara tidak langsung (Nurturant Effect). Nasionalisme berkaitan dengan tujuan mata pelajaran geografi yaitu memperkenalkan wilayah Indonesia beserta potensi yang terkandung di dalamnya sehingga menumbuhkan prilaku peserta didik agar cinta tanah air, bangga sebagai bangsa Indonesia, dan bertanggung jawab terhadap keutuhan NKRI