Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Foto Produk Sebagai Upaya Peningkatan Promosi UMKM Wayang Kulit Desa Galengdowo Laurentia Yuke Elsinta; Susan Jaya Witama; Audrey Vivian Chandra; Lisa Indriati
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v6i1.850

Abstract

Pengabdian masyarakat ini mengulas mengenai masalah yang dihadapi oleh UMKM Wayang Kulit Desa Galengdowo. UMKM ini memproduksi wayang kulit yang merupakan buatan tangan dan peralatan manual. Kurangnya ilmu jangka panjang menjadikan UMKM Wayang Kulit sulit bersaing. Dari hasil observasi didapati bahwa belum terdapat pemanfaatan media sosial yang maksimal. Pemilik usaha selama ini hanya menerima pesanan melalui media sosial Facebook saja. Tidak hanya itu, tetapi pengambilan gambar produk juga tidak proporsional dan banyak bagian yang terpotong atau tidak terlihat karena kesalahan angle kamera. Beberapa produk juga difoto dengan tidak menggunakan pencahayaan yang baik sehingga konsumen tidak dapat melihat foto produk dengan jelas. Maka dari itu, artikel ini bertujuan untuk membagikan pengalaman Pengabdian kepada Masyarakat berupa pelatihan foto produk yang dilakukan melalui metode observasi dan pelatihan. Pelatihan dilakukan melalui 2 tahap, yaitu tahap sosialisasi dan praktik. Pelatihan foto ini bertujuan agar UMKM Wayang Kulit Desa Galengdowo dapat mengemas produk wayang kulit dalam foto yang terlihat menarik secara visual sehingga dapat menjadi penunjang penjualan produk.
Pengaruh Pelatihan Goal Setting Dalam Mengatasi Academic Boredom di Remaja Sidodadi Surabaya Sheren Reggyna Herawan; Nabila Aurelia Rizqulah Sugijanto; Audrey Vivian Chandra; Sherly Yuriko Kato; Emre Omar Khaled; Livia Yuliawati; Tifani Meilianawati; Putri Ayu Puspieta; Mopheta Audiola Dorkas
Psychopreneur Journal Vol. 6 No. 2 (2022): Psychopreneur Journal
Publisher : Universitas Ciputra Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37715/psy.v6i2.3219

Abstract

During the pandemic, online learning led to the emergence of academic boredom due to the absence of face-to-face meetings. The existence of this boredom can reduce students' academic achievement, and can cause confusion in life purpose since they do not understand their goals. This study aims to determine the effect of goal setting training on academic boredom. The researcher used a purposive sampling technique with 10 participants aged 12-16 years in the "X" community. The training consisted of 3 meetings in 2 weeks. The measuring instrument that we used is the Academic Boredom Survey (ABS-10) with pre-test post-test control group designs. The results of the hypothesis test can be accepted because the p < .05 which is p = .009. There was an increase in the average score of the pre-test post-test from 35.6 to 55.3. On the other hand, where academic boredom should have decreased, it has actually increased. This may be due to the inconsistent attendance of participants at each training meeting.