Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Parenting Training About Educating Children in the Digital Age at Gereja Utusan Pantekosta “Harvest” Madiun Iswahyudi Iswahyudi; Bobby Kurnia Putrawan; Widjaja Sugiri
SERVIRE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): SERVIRE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Oktober 2022)
Publisher : Indonesia Christian Religion Theologians Association and Widya Agape School of Theology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (571.851 KB) | DOI: 10.46362/servire.v2i2.35

Abstract

Gaget is a child's problem at this time and on the other hand, parents are busy with their own activities and let their children get addicted to gadgets. Thus, the purpose of this PkM is to conduct parenting training for parents about educating children. The method used is seminars. While the results of PkM are increasing parents' awareness of how gadgets affect children, and how to overcome children's addiction to gadgets and apply parenting according to the God’s Word. Gaget menjadi permasalahan anak pada saat ini dan di lain pihak, orang tua sibuk dengan kegiatannya sendiri dan membiarkan anaknya kecanduan gadget. Dengan demikian, tujuan PkM ini adalah melakukan pelatihan kepada orang tua untuk parenting tentang mendidik anak. Metode yang dilakukan adalan seminar. Sedangkan hasil PkM adalah peningkatan kesadaran orang tua apa pengaruh gadget kepada anak, serta bagaimana mengatasi kecanduan anak terhadap gadget dan menerapkan pola asuh menurut Firman Tuhan.
Improving Student Creativity with Reading Literacy in the Moriah Theological High School Library Nofi Emelan Haning; Vince Sarlina Dawa; Mutya Arini Saekoko; Widjaja Sugiri
SERVIRE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2022): SERVIRE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Oktober 2021)
Publisher : Indonesia Christian Religion Theologians Association and Widya Agape School of Theology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.103 KB) | DOI: 10.46362/servire.v2i1.131

Abstract

Many factors lead to the low quality of learning, including the not yet fully utilized learning resources, both by lecturers and students. The library is a reference source of learning for students, so we need a quality and ideal library. One of the supports as a learning resource that must be held by schools is the use of the school library. This study aims to determine the role of the school library in providing learning resources at Moriah Theological College. The research method used in this study is descriptive qualitative with the APTE Model (Needs Analysis, Training, Action, and Evaluation). Observations were made directly in the library regarding the infrastructure of the library. Documentation, namely a list of books, a list of loans, and library visitor data. The results of the research conducted can be said that the library of the Moriah Theological College has a good role in supporting learning, namely as an educational, informative facility, and the library at the Sekolah Tinggi Teologi Moriah in terms of facilities and infrastructure has met library standards well. Banyak faktor yang menyebabkan rendahnya kualitas pembelajaran di antaranya yaitu belum dimanfaatkannya sumber belajar secara maksimal, baik oleh dosen maupun mahasiswa. Perpustakaan merupakan acuan sumber belajar bagi mahasiswa, sehingga diperlukan suatu perpustakaan yang berkualitas dan ideal. Salah satu pendukung sebagai sumber belajar yang harus diadakan oleh sekolah adalah dimanfaatkannya perpustakaan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perpustakaan sekolah dalam penyediaan sumber belajar di Sekolah Tinggi Teologi Moriah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan Model APTE (Analisis kebutuhan, Pelatihan, Tindakan, dan Evaluasi). Observasi dilakukan langsung di perpustakaan mengenai sarana prasarana yang ada di perpustakaan. Dokumentasi yaitu daftar buku-buku, daftar peminjaman dan data pengunjung perpustakaan. Hasil penelitian yang dilakukan dapat dikatakan perpustakaan Sekolah Tinggi Teologi Moriah memiliki peran yang baik dalam menunjang suatu pembelajaran, yaitu sebagai sarana edukatif, informatif, dan perpustakaan di Sekolah Tinggi Teologi Moriah dari segi sarana dan prasarana sudah memenuhi standar perpustakaan dengan baik.