Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Sipil JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Deri Saputra, Deri
Water Resources Engineering, Civil Engineering, University of Andalas Kampus Limau Manih, Padang.
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Technical Notes: Computational Model for Housing Drainage System Case Study: Kharismatama Permai Housing in Padang Mera, Mas; Dewi, Yessi Puspita; Saputra, Deri; Monica, Zelfa Lonna
Jurnal Teknik Sipil Vol 19, No 1 (2012)
Publisher : Institut Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (525.472 KB)

Abstract

Abstract. This study is about the development of a computational model, which is capable of simulating flows flowing through roadside gutters in a housing drainage system with a very mild-slope land in a steady state condition. The governing equation of the model is the world-widely used uniform flow formulation by Manning. The equation is solved using the Newton-Raphson method. The resulting model is then applied to simulation of gutter flows flowing across a drainage system of Kharismatama Permai housing in Padang, which is frequently overflowed by the rainfall excess. The rate of rainfall intensity was measured manually at the same time the flood occurred at the considered housing complex. Types of gutter materials were observed to determine the coefficients of  utter roughness, and types of land covers also were observed to determine the run-off coefficients. By adjusting the gutter slopes and varying the flow directions, the drainage system can flow the rainfall excess without overflowing. Abstrak. Penelitian ini adalah tentang pengembangan sebuah model komputasi yang dapat mensimulasikan aliran yang melewati saluran samping jalan dalam sistem drainase komplek perumahan yang mempunyai lahan yang sangat landai dalam kondisi tidak bergantung waktu. Persamaan pengaturnya adalah persamaan aliran seragam Manning yang telah digunakan secara luas di seluruh dunia. Persamaan tersebut diselesaikan dengan menggunakan metode Newton-Raphson. Model ini diaplikasikan untuk mensimulasikan aliran saluran samping jalan dalam sistem drainase Perumahan Kharismatama Permai di Padang, yang sering banjir akibat sisa hujan. Intensitas curahan hujan diukur secara manual pada waktu yang sama banjir terjadi pada komplek perumahan tersebut. Jenis bahan tubuh saluran diamati untuk menentukan koefisien kekasaran saluran, dan jenis penutup lahan juga diamati untuk menentukan koefisien limpasan. Dengan mengatur kemiringan saluran dan mengubah arah alirannya, sistem drainase tersebut dapat mengalirkan sisa hujan tanpa banjir.
The effect of parenting on the discipline of learning Susilowati, Fitria; Susanti, Wenti; Ariska, Nia; Saputra, Deri; Fernando, Yondri; Rusdinal, Rusdinal; Firman, Firman
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 4, No 2 (2018): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/02018270

Abstract

The purpose of this research is to determine the effect of parenting on student learning discipline. This research uses a quantitative-deskriptive method with a type of correlational analysis. The subject of this research is the students in class X SMA Pembangunan UNP Padang with 20 people as a sample. In collecting the  required  data, the researchers used a questionare using a Likert Scale assessment. The data analysis technique uses simple linier regression analysis. The result of this research state that perenting influences the students learning discipline, this could be  proven by the result of calculations obtained : 20,492 > 4,41 because  the calculated  result f count is larger than f table.
Social Learning dalam Pembelajaran pada Era New Normal Astuti, Tri; Saputra, Deri; Soleh, Muh.
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 9, No 1 (2022): Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Bina Gogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kompleksitas masyarakat tidak terlepas dari upaya mencerdaskan kehidupan bangsa, yakni capaian proses dan hasil belajar pada aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Guru diharapkan mampu membangun dan mengembangkan serta menerapkan pembelajaran inovatif, guna mewujudkan peserta didik yang unggul dan produktif di Abad 21. Pendekatan dan teori pembelajaran dapat menjadi bekal guru dalam mengajar. Tujuan penelitian adalah (1) untuk menganalisis pembelajaran IPS pada era new normal melalui pendekatan social learning. (2) untuk menganalisis hambatan yang dihadapi guru dalam melaksanakan pembelajaran IPS di era new normal dengan pendekatan social learning. Metode penelitian adalah kualitatif jenis studi kasus. Subjek penelitian guru dan peserta didik di SD PIUSkota Tegal. Subjek dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengambilan data menggunakan teknik pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen utama adalah peneliti sendiri. Uji keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi. Teknik analisis data kualitatif dengan adaptasi model interaktif Miles & Huberman. Berdasarkan hasil penelitian, dapat dijelaskan bahwa pembelajaran IPS di SD PIUS Kota Tegal, khususnya pada siswa kelas 4 pada era new normal menerapkan pendekatan social learning. Pelaksanaannya dengan mematuhi protokol kesehatan. Model pembelajaran yang digunakan adalah role playing berbasis pendekatan social learning.  Guru mengalami hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran, yaitu siswa sulit dikondisikan dalam waktu yang cepat dan kesulitan koordinasi antar siswa dalam satu kelompok. Simpulan dari penelitian ini adalah dalam pelaksanaan pembelajaran IPS efektif dan mampu memotivasi siswa dalam belajar di kelas. Kata Kunci: New normal, Social leraning
Co-Authors Ariska, Nia Fernando, Yondri Firman Firman Mas Mera Rusdinal, Rusdinal Soleh, Muh. Susanti, Wenti Susilowati, Fitria Tri Astuti Yessi Puspita Dewi, Yessi Puspita Zelfa Lonna Monica, Zelfa Lonna