Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Jurnal Sisfotek Global Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP)
Nurul Septiana, Nurul
Dosen Tadris (Pendidikan) Biologi Jurusan PMIPA Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangkaraya
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) BIOLOGI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KELAS X DAN XI PADA MAN SAMPIT Septiana, Nurul
EDU SAINS Vol 4, No 2 (2016): VOLUME 4 NOMOR 2 DESEMBER 2016
Publisher : IAIN Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.268 KB)

Abstract

Soal UAS Biologi buatan guru di MAN Sampit belum pernah dianalisis, baik secara kualitas dan kuantitas yang meliputi tingkat kesukaran, daya pembeda, efektifitas pengecoh, validitas, dan reliabilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas soal UAS buatan guru biologi semester genap tahun pelajaran 2015/2016 berdasarkan kesesuaiannya dengan dimensi kognitif taksonomi Bloom, tingkat kesukaran, daya pembeda, efektifitas pengecoh, validitas, dan reliabilitas.Hasil penelitian menunjukkan bahwa soal biologi kelas X dan kelas XI sebagai berikut: (1) Kualitas soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Biologi tahun pelajaran 2015/2016 kelas X dan XI di MAN Sampit memiliki kualitas cukup baik, karena sudah sesuai dengan soal standar, tetapi perlu perbaikan aspek materi dan konstruksi pada beberapa soal, (2) Tingkat kesukaran butir soal biologi kelas X sebanyak 3 soal kategori sukar, 3 soal kategori sedang, dan 34 soal kategori mudah, sedangkan pada kelas XI bahwa sebanyak 8 soal kategori sukar, 9 soal kategori sedang, dan 23 soal kategori mudah, (3) Daya pembeda butir soal biologi kelas X, soal yang dinyatakan kategori sangat baik tidak ada, kategori baik 2 soal, kategori cukup 11 soal, dan kategori jelek 27 soal, sedangkan pada kelas XI soal dinyatakan kategori sangat baik tidak ada, kategori baik 2 soal, kategori cukup 12 soal, dan kategori jelek 26 soal, (4) Efektifitas pengecoh butir soal biologi kelas X dari 40 soal terdapat 2 soal termasuk kriteria baik, 10 soal kriteria cukup, 18 soal kriteria kurang baik, dan 10 soal kriteria tidak baik, pada kelas XI terdapat 3 soal kriteria sangat baik, 6 soal kriteria baik, 12 soal kriteria cukup, 14 soal kriteria kurang baik, dan 5 soal kriteria tidak baik, (5) Validitas butir soal biologi kelas X dari 40 soal terdapat 21 soal yang dinyatakan valid sedangkan soal yang dinyatakan tidak valid sebanyak 19 soal, pada kelas XI dari 40 soal terdapat 16 soal yang dinyatakan valid sedangkan soal yang dinyatakan tidak valid sebanyak 24 soal,dan (6) Reliabilitas butir soal biologi memiliki tingkat reliabilitas yang tinggi atau reliabel yakni 0,731 pada kelas X dan 0,667 pada kelas XI.Kata kunci: analisis soal, taksonomi Bloom, program SPSS 21
STRATEGI KOMUNIKASI PERSUASIF PERSONAL SELLING ANGGOTA PAYTREN DALAM MELAKUKAN NETWORK MARKETING DI PEKANBARU Septiana, Nurul; Firdaus, Muhammad
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol 5, No 1: WISUDA APRIL 2018
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

business is one of the newest business that currently growing up in Indonesia. This business works with selling the linceses of PayTren application itself. PayTren application is an application that allows users to perform online transactions. PayTren business began to enter and grow rapidly to Pekanbaru City since 2014. The system applied in this business is a network or network marketing system where the success of this business depends on the performance of each member in conducting persuasive communication in the form of an invitation to prospects or prospective members. This study aims to determine the persuasive communication strategy of personal selling members PayTren in doing Network Marketing in Pekanbaru City. This study uses a persuasive communication model by Applebaum and Anatol as a reference. The method used in this research is descriptive qualitative, data collection technique by doing observation, interview, and documentation. Research subjects are PayTren members in Pekanbaru City, The object of research is PayTren application, while documentation use done during writer run research in field. The results of this study indicate that the process of persuasive communication is done by psychodynamic strategy, sosiokultura strategy, and strategy of meaning construction. Persuasive Communication Principles that are applied in the persuasive communication process of PayTren members are the principles of selective exposure, the principle of audience participation, the principle of inoculation, and the principle of the magnitude of change. While the techniques of persuasive communication used are the yes-response technique, putting it 'up to you' technique, transfer technique, the technique say it with flowers, and techniques dont ask if ask which. Segmentation targeted by PayTren members is the society aged 15 to 50 years and preferably to the Muslims.Keywords: Persuasive Communication, Personal Selling, PaTren
Sistem Informasi Administrasi Penjualan dan Jasa Air Conditioner (AC) Rahayu, Sri; Hakim, Zainul; Septiana, Nurul
JURNAL SISFOTEK GLOBAL Vol 9, No 2 (2019): JURNAL SISFOTEK GLOBAL
Publisher : STMIK Bina Sarana Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38101/sisfotek.v9i2.252

Abstract

CV Karya Bumen adalah salah satu perusahaan berkembang, bergerak dalam bidang preventive maintenance, penanganan troubleshooting, pemasangan instalasi electrical dan air conditioning specialist. Dengan fokus utamanya adalah instalasi yang terletak di Panorama Cibodas Jl. Mars Blok B No. 03, Sangiang Jaya, Periuk, Tangerang. Dimana sistem informasi administrasi penjualan sangat dibutuhkan disana, pada sistem informasi administrasi yang sedang berjalan masih bersifat manual dan masih sangat sederhana terutama dalam memberikan informasi mengenai data permintaan pelanggan, penjualan dan laporan hasil pelayanan jasa yang diberikan. Tetapi, masih banyak data yang tidak terkelola dengan baik karena sistem penyimpanan data masih berupa file atau pengarsipan, sehingga seringkali terjadi berkas hilang atau rusak secara fisik. Karena alasan tersebut diatas maka dibutuhkan suatu sistem yang dapat membantu dalam pengelolaan administrasi penjualan tersebut. Metodologi yang digunakan yaitu SDLC (System Development Life Cycle), metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, reserch dan studi pustaka. Untuk aplikasi dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL untuk desain database, untuk desain illustrator menggunakan adobe dreamweaver dan untuk model system UML menggunakan visual paradigm for UML 8.0 enterprise edition. Dengan adanya sistem administrasi penjualan ini berbasis komputer secara online diharapkan bisa membantu bagian administrasi yang akan mempermudah dan mempercepat pengelolaan data mengenai pelanggan, penjualan, dan pelayanan yang diberikan. Agar pimpinan (manager utama) dapat melihat laporan administrasi penjualan dimanapun.
Persepsi Mahasiswa Pada Pelaksanaan CBT Ujian Akhir Semester Program Studi Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIN Palangka Raya Ariyanti, Febry; Septiana, Nurul
Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (375.83 KB) | DOI: 10.23971/jpsp.v1i1.2833

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendapat mahasiswa yang telah melaksanakan ujian akhir semester dengan menggunakan CBT (Computer Based Test). Metode dalam pengambilan data dengan menggunakan metode purposive sampling. Hasil yang didapatkan di lapangan menyajikan data mahasiswa yang sudah melakukan ujian dengan berbasis komputer. Data yang didapat kemudian dideskripsikan berdasarkan hasil angket yang dibagikan.Setelah dilakukan penelitian didapatkan simpulan bahwa penggunaan CBT (Computer Based Test) pada program studi tadris biologi dapat mempermudah pelaksanaan ujian akhir semester. Penggunaan CBT (Computer Based Test) pada ujian akhir semester program studi tadris biologi dapat terlaksana dengan baik dan maksimal yang dibuktikan dengan hasil presepsi mahasiswa mendapatkan respon setuju bahkan sangat setuju. 
Pengaruh Model Pembelajaran CIRC Berbantuan Audio Visual Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Materi Sistem Pernafasan Pada Kelas VIII SMPN 8 Palangka Raya Irbah, Zahidah Naufal; Septiana, Nurul; Ayatusa'adah, Ayatusa'adah
Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.144 KB) | DOI: 10.23971/jpsp.v1i2.2901

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran CIRC berbantuan media audio visual terhadap keaktifan dan hasil belajar serta untuk megetahui keterterapan model CIRC berbantuan media audio visual terhadap keaktifan serta hasil belajar di kelas VIII SMPN 8 Palangka Raya. Penelitian dilaksanakan menggunakan metode kuantitatif dengan design Nonequivalent Control Group design, karena rancangan ini melibatkan 2 kelompok yaitu: kelompok eksperimen serta kontrol. Pada kelompok eksperimen diberikan pretest terlebih dahulu, kemudian diberikan posttest pada akhir pertemuan. Pada kelas kontrol diberikan pretest terlebih dahulu, kemudian diberikan posttest pada akhir pertemuan. Sampel penelitian ini ialah 65 siswa. Teknik yang digunakan pada pengumpulan data berupa test dan juga angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu: analisis instrumen, perhitngan N-Gain, uji persyaratan analisiss data (uji normalitass dan uji homogeniitas serta uji hipotessis). Berdasarkan hasil perhitungan data, di dapatkan bahwa adanya pengaruh keaktifan peserta didik kelas VIII.7 dan VIII.8 SMPN 8 Palangka Raya melalui pembelajaran dengan model CIRC berbantuan media audio visual dengan skor rata yang di peroleh kelas eksperimen yaitu 86,99 dengan kategori tinggi dan skor rata yang diperoleh kelas kontrol yaitu 65,52 dengan kategori sedang. Terdapat pengaruh model CIRC berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar dengan kategori pengujian yaitu nilai Sig. (2- tailed) < 0,05 yaitu0,000<0,05 maka H0 di tolak dan Ha di terima. Model pembelajaran CIRC berbantuan media audio visual bisa meningkatkan hasil belajar siswa boleh dilihat dari pengujian N-Gain di dapatkan hasil rata kelas ekspeimen 0.68 dengan kriteria sedang, untuk kelas kontrol 0,32 dengan kriteria rendah. Keterterapan model CIRC berbantuan media audio visual terhadap keaktifan dan hasil belajar di kelas VIII SMPN 8 Palangka Raya, termasuk kategori tinggi dimana skor rata-rata keaktifan 86,99 dan skor rata-rata hasil belajar pada posttest 84,54. Kata Kunci : keaktifan, hasil belajar, keterterapan
Co-Authors Ariyanti, Febry Ayatusa'adah, Ayatusa'adah DWI SURYANTO Hakim, Zainul Irbah, Zahidah Naufal SRI RAHAYU