Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scriptura Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Prosiding Seminar Nasional Teknoka Prosiding Semhavok Indonesian Journal of Business and Management Journal of Education Research
Herlinda Herlinda, Herlinda
Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Mathematics Physics Social Sciences

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Penggunaan KIT Fisika Berbasis Bahan Lingkungan Dalam Pembelajaran Fisika Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 28 Makassar Herlinda, Herlinda; Martawijaya, M Dara; Haris, Abd
JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Vol 2, No 3 (2014): PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (64.77 KB)

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana menerapkan metode eksperimen untuk memperoleh informasi mengenai gambaran hasil belajar fisika siswa kelas VII SMP Negeri 28 Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk (1) memperoleh informasi mengenai gambaran hasil belajar Fisika siswa kelas VII SMP Negeri 28 Makassar setelah diajar dengan menggunakan KIT Fisika Berbasis Bahan Lingkungan, (2) memperoleh informasi mengenai hasil belajar Fisika siswa kelas VII SMP Negeri 28 Makassar telah mencapai KKM standar sekolah atau belum setelah diajar dengan menggunakan KIT Fisika Berbasis Bahan Lingkungan.Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one shoot case study design yang melibatkan dua variabel terdiri dari variabel terikat dan variabel bebas. Variabel terikat yaitu hasil belajar fisika dan variabel bebas yaitu dengan penggunaan KIT Fisika Berbasis bahan lingkungan. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 28 Makassar yang terdiri dari 2 kelas dengan jumlah peserta didik sebanyak 51 orang.  Instrumen  yang digunakan adalah tes hasil belajar. Hasil analisis statistik deskriptif dalam ranah kognitif mengungkapkan bahwa skor rata-rata hasil belajar fisika siswa adalah 23,18 sedangkn dalam ranah afektif nilai rata-rata hasil belajar fisika peserta didik adalah 7,36. Hasil analisis statistik inferensial mengungkapkan bahwa hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 28 Makassar tahun ajaran 2013/2014 telah mencapai KKM yang telah ditentukan setelah diterapkan penggunaan KIT Fisika berbasis bahan lingkungan bervariasi pada taraf signifikasi ∝=0,05. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan KIT Fisika Berbasis bahan lingkungan dapat digunakan dalam pengajaran fisika peserta didik kelas VII SMP Negeri 28 Makassar.Kata kunci : Metode Eksperimen, KIT Fisika Berbasis bahan Lingkungan, hasil belajar fisika. The main problem in this research is how to apply the experimental method to obtain information about the physical description of the learning outcomes of students of class VII SMP 28 Makassar . This study aims to ( 1 ) obtain information regarding the description of learning outcomes Physics class VII SMP 28 Makassar after being taught by using KIT Environmental Physics -Based Materials , ( 2 ) obtain information about student learning outcomes Physics class VII SMP 28 Makassar had reached KKM standard school or not after being taught by using KIT -Based Materials Physics inviroment. Design used in this study is one shoot case study design involving two variables and the dependent variable consists of independent variables . Dependent variable is the result of studying physics and independent variables , namely the use of physics -based materials KIT environment. Population and samples in this study were all seventh grade students of SMP Makassar 28 consisting of 2 classes with the number of students by 51 people . The instrument used is the achievement test . The results of the descriptive statistical analysis in cognitive scores revealed that the average physics student learning outcomes is 23.18 sedangkn in the affective value of the average physics student learning outcomes is 7.36 . The results of inferential statistical analysis revealed that the learning outcomes of students of class VII SMP 28 Makassar school year 2013/2014 has reached a predetermined KKM after the applied use of KIT Physics-based environmental materials vary in significance level α = 0.05 . From the data analysis it can be concluded that the use of KIT Physics -based materials can be used in teaching environmental physics class VII studentof SMP 28 Makassar.Keywords: Experimental Methods , KIT Environmental Physics -based materials , physics learning outcomes
Perancangan Knowledge Management System (KMS) Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas Negeri di Jakarta Selatan Herlinda, Herlinda; Mutia, Intan; Atikah, Atikah
Prosiding Seminar Nasional Teknoka Vol 2 (2017): Prosiding Seminar Nasional Teknoka ke - 2
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini secara jangka panjang memberikan kontribusi untuk penerapan Knowledge Management System (KMS) Kurikulum 2013 pada Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN). Secara akademis dapat membantu untuk : 1) Menjadi pusat pengelolaan pengetahuan bagi lingkungan Sekolah Menengah Atas Negeri, 2) Sebagai sarana menampung/menyimpan, mendiskusikan, memanfaatkan pengetahuan sesuai regulasi institusi, 3) mengoptimalkan pemanfaatan teknologi sistem informasi pada manajemen pengetahuan, demi efisiensi dan efektifitas pembelajaran kurikulum 2013 internal Sekolah Menengah Atas Negeri, 4) Memudahkan guru mencari informasi ilmu pengetahuan terkait mata pelajaran yang diampunya. Lokasi penelitian di Jakarta Selatan dengan subjek penelitian adalah Sekolah Menengah Atas Negeri 34 Pondok Labu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif jenis studi kasus dengan kerangka kerja model Amrit Tiwana. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner, wawancara, dan observasi. Tahap analisis dan disain dengan pendekatan berorientasi objek menggunakan UML. Hasil penelitian rancangan KMS berkualitas baik dengan fitur utama: input data guru, mata pelajaran, forum diskusi, memuat dan mengunduh berkas, dan pencarian berkas.
STRATEGI PEMASARAN YANG DAPAT MENINGKATKAN DAYA TARIK KONSUMEN ATAU TAMU UNTUK MENGGUNAKAN JASA-JASA YANG ADA DI HOTEL DUTA SYARIAH PALEMBANG Herlinda, Herlinda; Agustian, Wiwin
SEMHAVOK Vol 1 No 1 (2018): Prosiding Semhavok 2018
Publisher : Fakultas Vokasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (144.635 KB)

Abstract

Dunia perhotelan saat ini sedang mengalami kemajuan yang begitu pesat, maka dari pada itu perusahaan perhotelan berlomba-lomba untuk meningkatkan daya tarik hotel mereka dalam berbagai aspek, khusunya pihak marketing yang bertugas dalam menyusun strategi pemasaran hotel, strategi pemasaran disini adalah tata cara atau tahapan mereka membuat tamu berminat dengan tawaran yang diberikan pihak salesmarketing Hotel Duta Syariah Palembang. Dalam pembahasan ini ada 2 (dua) pembahasan yaitu, bagaimana staretgi pemasaran yang bisa berjalan sukses dan staretgi apa yang sebaiknya digunakan Hotel Duta Syariah Palembang agar mampu meningkatkan pendapatan hotel. Penjelasan tentang Hotel Duta Syariah Palembang mulai dari sejarah hotel, visi dan misi yang dimiliki Hotel Duta Syariah Palembang, fasilitas pendukung, sampai struktur organisasi yang telah dijelaskan menjadi objek dalam penulisan ini. Pegambilan data dengan menggunakan observasi, hasil penelitian menunjukkan bahwa pihak sales marketingmejalankan tugas dan pekerjaannya sesuai dengan apa yang pihak hotel dan marketing deparment Hotel Duta Syariah Palembang targetkan, untuk meningkatkan pendapatan hotel dari waktu ke waktu.
Pythagoras Tree Applied For Determined Instagram Usage Habit Decision Ambarsari, Erlin Windia; Herlinda, Herlinda
Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Vol 4 No 2 (2020): SinkrOn Volume 4 Number 2, April 2020
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (591.998 KB) | DOI: 10.33395/sinkron.v4i2.10517

Abstract

In previous studies, Pythagoras Tree constructed using the Regression Method, namely ID3 of Standard Deviation Reduction (SDR). The study using SDR for Classification. Data obtained from previous research about Instagram Usage. The result of the study that SDR is useful for the classification method for constructing Pythagoras Tree. However, the target attribute is must use a numerical variable to gain the Standard Deviation and the Mean. Empty data does not affect calculations. Although instances must be discarded, thereby reducing the amount of data. For the case of the Instagram Usage Habit itself, not getting the right pattern to deciding due to the data obtained is less. However, Construct Pythagoras Tree successfully done.
PENGARUH MEDIA ANIMASI BERBASIS ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI PLANTAE Herlinda, Herlinda; Hardigaluh, Basuki; Ariyati, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 2 (2018): Februari (2018)
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (624.558 KB)

Abstract

AbstractThe purpose of this research is to determine effect adobe flash based animation media toward student assesment at material plantae in class X SMA Mujahidin Pontianak. The research was a Quasy Experimental Design with Nonequivalent control group design. The sample of this research are X MIA 1 as experiment class and X MIA 2 as control class. The sampling technique is by saturated sampling. The instrument been used was multiple choice test that consists of 20 items. Average student assesment that had been animation media based adobe flash 15,55 was higher by those using power point 13,37. The t test obtained t obtained > t table  (3,52> 1,67), meaning that there were significant differences between students assesment that taught by adobe flash based animation media and power point. The conclusion was that learning by using animation media based on adobe flash can increase student’s learning outcomes in material plantae. Keywords: Adobe Flash Based Animation Media, Material Plantae.
STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN 7P PENGELOLA MUSEUM SEJARAH JAKARTA DALAM UPAYA MENINGKATKAN DAYA TARIK WISATAWAN MANCANEGARA Adhianti, Anissa Aprilia; Herlinda, Herlinda
Scriptura Vol 10, No 1 (2020): JULY 2020
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (5886.756 KB) | DOI: 10.9744/scriptura.10.1.34-42

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Objek penelitian ini adalah strategi komunikasi pemasaran pengelola Museum Sejarah Jakarta dalam upaya meningkatkan daya tarik wisatawan mancanegara. Proses pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi kepustakaan, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tiga cara yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh pengelola Museum Sejarah Jakarta diantaranya menggunakan brosur, pamflet, pemasaran langsung secara persuasif, menyelenggarakan event yang unik dan menarik, dan melalui social media seperti instagram dan facebook. Selain itu pengelola Museum Sejarah Jakarta menerapkan bauran komunikasi pemasaran 7p (product, price, promotion, place, people, process, physical evidence) dari manfaat informasi untuk para wisatawan mancanegara, potongan harga untuk rombongan, kemudahan akses untuk para wisatawan mancanegara yang ingin berkunjung, event yang diselenggarakan bertemakan sejarah maupun edukasi, dan koleksi yang berbeda dengan museum lainnya.
REMEDIASI PEMBELAJARAN MELALUI FAST FEEDBACK BERBANTUAN POWERPOINT UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI MATERI CAHAYA Herlinda, Herlinda; Tandililing, Edy; Hamdani, Hamdani
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 12 (2018): Desember 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThis study was conducted to determine the effectiveness of fast feedback method assisted by powerpoint to reduce students misconception on light material in SMA Islam Bawari Pontianak.  This study was quasi  pre-experimental design with one group pre-test post-test design. Data collection tool form multiple choice questions with closed reasons and three alternative answers. The sample was 31 students of class XI IPA selected intact group. The average decrease of student misconceptions were 34,41% with significant conceptual change by Mc Nemar test ( ). There was significant conceptual change after remediation by apply fastfeddback method assisted by powerpoint to reduce students misconception on light material. Result reveal that the effectiveness level was 0,56 (medium). This research is expected to be used as an alternative remediation activities to reduce misconception in learning process on light material.Keywords:   Remediasi, Fast Feedback, Miskonsepsi.
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAIDI KANTOR KECAMATAN CENRANA KABUPATEN MAROS Herlinda, Herlinda; Menne, Firman; Suriani, Seri
Indonesian Journal of Business and Management Vol. 3 No. 2 (2021): Indonesian Journal of Business and Management, Juni 2021
Publisher : Postgraduate Bosowa University Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35965/jbm.v3i2.652

Abstract

Penelitian ini bertujuan adalah untuk (1) Mengetahui pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai, (2) Mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pegawai, (3) Mengetahui pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja pegawai. Penelitian ini dilakukan di kantor Kecamatan Cenrana Kabupaten Maros. Penelitian ini menggunakan data primer dan sekunder, jumlah sampel yaitu 30 orang. Pendekatan kuantitatif merupakan jenis pendekatan dalam penelitian ini dan dianalisis menggunakan metode regresi linear berganda dengan olah data SPSS 21 untuk membuktikan tiga hipotesis. Hasil penelitian ini membuktikan bahwasemua variable bebas secara bersama-sama atau simultan berpengaruh signifikan terhadap variabel terikat yaitu kinerja pegawai. Berdasarkan hasil penelitian ini, diketahui bahwa lingkungan kerja, motivasi kerja dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai di kantor Kecamatan Cenrana Kabupaten Maros. Diartikansemakin baik suasana dalam lingkungan kerja, serta adanya motivasi kerja dan disiplin kerja tinggi akan memberikan dampak baik bagi pegawai dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya sehingga akan berpengaruh terhadap kinerja pegawai yang lebih baik. This study aims to (1) determine the influence of work environment on employee performance, (2) determine the influence of work motivation on employee performance, (3) determine the influence of work discipline on employee performance. This research was conducted at the head office of cenrana district, Maros Regency. The data used in this study were primary and secondary data, with the total sample of 30 people. This study used a quantitative approach and analyzed using multiple linear regression analysis with the help of SPSS 21 data processing to prove three hypotheses. The results of this study prove that the independent variables jointly or simultaneously have a significant effect on the dependent variable, employee performance. Based on the results of this study, it is known that the work environment, work motivation and work discipline have a significant effect on employee performance in the Cenrana District Office, Maros Regency. Thus it can be interpreted that the better the atmosphere in the work environment, as well as the existence of work motivation and high work discipline, the more likely this will have a good impact on employees in carrying out their duties and responsibilities so that will also affect their performance.
Implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Proses Pembelajaran Kurikulum 2013 Herlinda, Herlinda; Fitria, Happy; Puspita, Yenny
Journal of Education Research Vol. 1 No. 2 (2020): September 2020
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (163.292 KB) | DOI: 10.37985/joe.v1i2.11

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1) untuk mendeskripsikan pengetahuan guru terhadap media berbasis TIK di SMP Negeri 3 Plakat Tinggi Kabupaten Musi Banyuasin dalam proses pembelajaran Kurikulum 2013, 2) Untuk mendeskripsikan keterampilan guru dalam menggunakan media berbasis TIK di SMP Negeri 3 Plakat Tinggi Kabupaten Musi Banyuasin dalam proses pembelajaran Kurikulum 2013. Penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) pengetahuan dan keterampilan guru di SMP Negeri 3 Plakat Tinggi terhadap media TIK dalam proses pembelajaran Kurikulum 2013, sudah cukup sebesar 30% (3 orang) dan baik sebesar 70% (7 orang), dan 2) Keterampilan guru di SMP Negeri 3 Plakat Tinggi dalam menggunakan media berbasis TIK menunjukkan bahwa guru sudah menguasai keterampilan komputer, khususnya pada program Microsoft Office sebesar 100% (10 orang).
Co-Authors Abd Haris, Abd Adhianti, Anissa Aprilia Arlenti, Lety Atikah Atikah Basuki Hardigaluh Edy Tandililing Eka Ariyati Erlin Windia Ambarsari Firman Menne Hamdani Hamdani Happy Fitria, Happy M Dara Martawijaya, M Dara Mutia, Intan Puspita, Yenny Suriani, Seri Wiwin Agustian, Wiwin