Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Perpustakaan Lentera Pustaka BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi JURNAL PUSTAKA BUDAYA HARMONI Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi
Ika Krismayani, Ika
Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip Tembalang, Semarang, Indonesia
Arts Humanities Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 71 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
IMPLEMENTASI PEMIKIRAN JÜRGEN HABERMAS TERHADAP ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI Krismayani, Ika
JURNAL PUSTAKA BUDAYA Vol 3, No 2 (2016)
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTulisan ini berjudul “Implementasi Pemikiran Jürgen Habermas terhadap Ilmu Perpustakaan dan Informasi”. Judul tersebut menarik untuk ditulis mengingat ranah keilmuan yang dimiliki oleh perpustakaan adalah interdisipliner, sehingga ilmu perpustakaan memerlukan ilmu yang lain, tidak terkecuali filsafat, dan Habermas merupakan tokoh filsafat. Sehingga penulis artikel ingin mengetahui dan mengemukakan pemikiran-pemikiran serta sumbangan Habermas terhadap dunia perpustakaan dan informasi. Hasil dari pengamatan penulis, ditemukan bahwa Habermas memiliki pemikiran tentang Communicative Action dan Public Sphere. Pada konsep Communicative Action ini, pustakawan selaku pengelola perpustakaan tidak akan terlepas dari proses komunikasi. Seorang pustakawan dituntut untuk mampu mengkomunikasikan pelayanan yang disediakan agar layanan yang disediakan dapat dimanfaatkan oleh pemustaka. Sedangkan pada public sphere, pustakawan dituntut untuk menciptakan ruang publik di perpustakaan, yang dapat menjadi tempat untuk saling berkomunikasi sebagai bagian dari aktivitas sosial pemustaka. Habermas mencoba untuk melihat fenomena-fenomena sosial melalui sudut pandang pemecahan masalah. Dia mencoba meramu berbagai referensi sehingga menghadirkan pemecahan masalah yang sedikit berbeda. Kata Kunci: Jürgen Habermas, Communicative Action, Public SphereAbstractThis paper, entitled “”Implementation of Jürgen Habermas Thoughts on Library and Information Science”. The title is interesting to write considering the realm of science which is owned by the library is interdisciplinary, so the library science requires other sciences, and philosophy is no exception, and Habermas is a philosopher. So the author of this article would like to know and express Habermas thoughts and contribution to the libraries and information science. The results of the observation, the author found that Habermas has thought of Communicative Action and the Public Sphere. On the concept of Communicative Action, the librarian as manager of the library will not be separated from the communication process. A librarian is required to communicate the services provided so that the services provided can be used by user. While in the public sphere, librarians are required to create a public space in the library, that can be a place to communicate with each other as a part of user social activity. Habermas tries to look at social phenomena through the viewpoint of problem solving. He tried to draw on a wide range of reference, thus presenting a slightly different problem solving.Keywords: Jürgen Habermas, Communicative action, Public Sphere
Peran Perpustakaan Umum Kabupaten Gunung Kidul dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Masyarakat Pesisir Daerah Istimewa Yogyakarta Prasetyawan, Yanuar Yoga; Krismayani, Ika; Arfa, Mecca; Saufa, Arina Faila
JURNAL PUSTAKA BUDAYA Vol 5, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakSebagai lembaga yang berfungsi menyimpan dan menyebarluaskan informasi, perpustakaan juga mempunyai andil besar untuk turut serta meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Dalam hal ini, perpustakaan diharapkan mampu menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat tidak hanya dalam bidang pendidikan namun juga bidang lainnya seperti sosial dan ekonomi. Melalui penelitian ini diharapkan mampu mengkaji dan menganalisis peran Perpustakaan Umum Kabupaten Gunungkidul dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat pesisir Gunungkidul yang relatif masih rendah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Peneliti melakukan wawancara kepada 4 (empat) informan; yaitu Kepala Perpustakaan Umum Kabupaten Gunungkidul, seorang pustakawan Perpustakaan Umum Kabupaten Gunungkidul, dan 2 (dua) orang anggota pelatihan membatik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi ekonomi masyarakat pesisir Gunungkidul Yogyakarta relatif masih memprihatinkan, karena mayoritas pekerjaannya sebagai nelayan yang hasilnya belum mencukupi kebutuhan kesehariannya. Selain itu, minimnya kesadaran akan pentingnya pendidikan di wilayah setempat mengakibatkan banyaknyaanak usia sekolahyang tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, lalu memutuskan untuk merantau ke kota-kota besar untuk mendapatkan pekerjaan. Oleh karena itu, Perpustakaan Umum Kabupaten Gunungkidul telah melakukan beberapa program layanan berbasis pemberdayaan masyarakat; seperti perpustakaan keliling ke daerah-daerah terpencil, perpustakaan keliling pantai,One Home One Library, pelatihan membatik, dan pelatihan pemasaran produk secara online. Dengan kegiatan-kegiatan tersebut, Perpustakaan Umum Kabupaten Gunungkidul tidak hanya berhasil memenuhi kebutuhan informasi masyarakat setempat, namun juga mampu memperbaiki kualitas hidup terutama dalam bidang pendidikan dan ekonomi. Kegiatan yang telah berjalan tersebut mampu menjadi role model bagi perpustakaan umum lainnya agar turut membantu memperbaiki kualitas hidup masyarakat penggunanya melalui kegiatan pemberdayaan masyarakat. Kata Kunci: Perpustakaan Umum, Pemberdayaan masyarakat, masyarakat pesisir AbstractAs an institution that functions and disseminates information, a library also has a big part to participate in improving the quality of life of community. In this case, the library is expected to be able to solve the problems that exist in society not only in the field of education but also other areas, such as social and economic areas. This research is expected to study and analyze the role of the Public Library of Gunungkidul Regency in improving the quality of life of Gunungkidul coastal communities which is still relatively low.This research uses qualitative method with case study approach. The researchers interviewed 4 (four) informants; namely the Head of Public Library of Gunungkidul Regency, the librarian of Public Library of Gunungkidul Regency, and 2 (two) members of the training of batik. The result of this research indicate that the economic condition of Gunungkidul coastal communities Yogyakarta is relatively still concerned, because the majority of their work as a fisherman does not meet the need of their daily needs. In addition, the lack of awareness of the importance of education in the local area resulted in the number of school-age children who did not continue their education to a higher level, then decided to urbanize to get job in big cities. Therefore, the Public Library of Gunungkidul Regency has undertaken some community empowerment based on service programs; such as mobile libraries to remote areas, coastal libraries, One Home One Library, batik training, and online product marketing training. With these activities, the Public Library of Gunungkidul Regency not only succeeds in meeting the information needs of the local community, but also is able to improve the quality of life, especially in education and economy areas. Activities that have been undertaken are able to become a role model for other public libraries to help improve the quality of community life through community empowerment activities. Key Words: public library; community empowerment;coastal communities
KAJI TINDAK PENGGUNAAN MEME DALAM KEGIATAN PROMOSI KOLEKSI EBOOK DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 3 SEMARANG Almas, Irsalina; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.543 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan para siswa mengenai penggunaan mediameme dalam kegiatan promosi koleksi ebook di perpustakaan SMA Negeri 3 Semarang. Metodepenelitian yang digunakan adalah metode penelitian kaji tindak dengan menggunakan metodekaji tindak milik Judith A. Sykes. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancaradan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media meme dalampromosi koleksi ebook di perpustakaan SMA Negeri 3 Semarang dapat dijadikan sebagai salahsatu media promosi yang mampu mengenalkan dan menarik para siswa untuk menggunakankoleksi ebook yang dimiliki oleh perpustakaan SMA Negeri 3 Semarang. Hal ini disebabkanmeme yang dibuat oleh peneliti dapat menyampaikan pesan berupa informasi-informasi danberbagai manfaat koleksi ebook yang dimiliki oleh perpustakaan SMA Negeri 3 Semarangsecara baik dan menarik kepada target yang menjadi sasaran dalam kegiatan promosi yang adadi penelitian ini, yakni siswa-siswi SMA Negeri 3 Semarang. Hal ini didukung dengan berbagaipendapat para siswa yang menyatakan meme yang dibuat oleh peneliti dapat menarik minat danmengajak mereka untuk mencoba menggunakan dan memanfaatkan koleksi ebook. Denganadanya kegiatan promosi koleksi perpustakaan menggunakan meme dapat membuka pikiran danwawasan para siswa bahwa meme juga bisa digunakan dan dimanfaatkan untuk mengajakseseorang untuk berbuat positif dengan cara yang menarik.
Analisis Pengelolaan Arsip Dinamis Kepegawaian di Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Tengah Nuraeni, Esti; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.015 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Pengelolaan Arsip Dinamis Kepegawaian di Badan Pusat StatistikProvinsi Jawa Tengah”. Tujuan dari penelitian ini adalah menjelaskan bagaimana pengelolaanarsip dinamis kepegawaian di Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Tengah. Penelitian inimenggunakan desain penelitian kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengambilansampel pada penelitian ini adalah purposive. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalampenelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yangdigunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasilpenelitian ini yaitu sistem pengelolaan arsip dinamis kepegawaian yang ada di subbagiankepegawaian dan hukum BPS Provinsi Jawa Tengah menggunakan sistem penyimpanan abjad(alphabetical filing system). Sistem pengelolaan arsip dinamis kepegawaian yang ada diSubbagian kepegawaian dan hukum BPS Provinsi Jawa Tengah tidak hanya menggunakansistem penyimpanan manual tetapi juga menggunakan sistem penyimpanan secara digital.
PERAN CREATIVE THINKING SKILL PUSTAKAWAN DALAM IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI SMP NEGERI 1 GABUS Adirati, Melania; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.49 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran creative thinking skill pustakawan dalamimplementasi program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMP Negeri 1 Gabus. Penelitian inimenggunakan desain penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan pendekatan studikasus. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam mendukung program Gerakan Literasi Sekolah agarsukses mencapai tujuan, pustakawan menggunakan creative thinking skill untuk melahirkangagasan orisinal dan bersikap reflektif dalam meghadapi tantangan. Dalam melahirkan gagasanyang orisinal seperti pengadaan satu anak satu buku, pemberian hadiah dengan lomba bercerita,serta menghias pojok baca kreativitas siswa, pustakawan berpikir kreatif melalui tahappenyerapan ide, tahap inspirasi, tahap menguji ide, tahap evaluasi dan tahap pengaplikasian.Selain itu pustakawan juga bersikap reflektif. Sikap reflektif pustakawan ditemui ketikapustakawan melakukan pengarahan dalam rapat kerja serta membangun kerja sama dengankepala sekolah untuk membantu menegur dan mengambil tindakan bagi guru yang kurangberpartisipasi aktif.
IMPLEMENTASI FUNGSI PERPUSTAKAAN AKADEMI KEPOLISIAN SEMARANG BAGI TARUNA DAN TARUNI AKADEMI KEPOLISIAN SEMARANG Dinata, Krisna Aji; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 2 (2018): April 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.647 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Implementasi Fungsi Perpustakaan Akademi Kepolisian SemarangBagi Taruna Dan Taruni Akademi Kepolisian Semarang”. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui dan menganalisis fungsi perpustakaan Akademi Kepolisian Semarang bagiTaruna dan Taruni Akademi Kepolisian Semarang. Penelitian ini menggunakan desainpenelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pemilihan informan dalam penelitianini menggunakan teknik purposive. Dalam penelitian ini data dikumpulkan menggunakanteknik wawancara, observasi, studi kepustakaan, dan triangulasi. Berdasarkan analisis datahasil wawancara diketahui bahwa fungsi-fungsi perpustakaan dari Perpustakaan AkademiKepolisian Semarang telah dijalankan dengan baik, diantaranya fungsi edukasi, fungsiinformasi, fungsi riset, fungsi publikasi, fungsi deposit, fungsi enterpretasi. Namun, fungsirekreasi dari perpustakaan Akademi Kepolisian Semarang cukup rendah, hal ini dikarenakanbahan bacaan ringan tersebut dirasa kurang dapat menghibur.
PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP HASIL PRESTASI AKADEMIK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 COMAL KABUPATEN PEMALANG Emnoor, Syaefrudin; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 2 (2017): April 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.056 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan terhadap Hasil Prestasi Akademik Mata PelajaranBahasa Indonesia Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Comal Kabupaten Pemalang”. Tujuan dari penelitian iniadalah untuk mengetahui pengaruh dari pemanfaatan perpustakaan terhadap prestasi akademik siswa kelas VIIIpada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini, dan pendekatan yangdigunakan adalah pendekatan survey. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikanantara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan hasil prestasi akademik siswa pada mata pelajaran BahasaIndonesia. Hasil signifikan ini dapat dilihat dari hasil yang diperoleh terhadap perhitungan nilai jumlah “r” tabel.Dengan memeriksa tabel “r” produc moment bahwa dengan Df sebesar 29 pada taraf signifikan 5% diperoleh dari“r” tabel = 0,355 dan pada taraf 1% diperoleh “r” tabel adalah = 0,456 karena pada rxy atau rhitungpada tarafsignifikansi 5% lebih besar dari pada rtabel(rxy > r tabel) 0,82 > 0,355. Hipotesis Ho ditolak dan alternative H1diterima. Dengan demikian kesimpulan yang dapat ditarik adalah terdapat pengaruh positif yang signifikan antarapemanfaatan perpustakaan sekolah dengan hasil prestasi akademik siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.
ANALISIS STRATEGI AKUISISI ARSIP PERSEORANGAN (STUDI KASUS DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN PROVINSI JAWA TENGAH) Byantoro, Rahadyan Wishnu; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 2 (2018): April 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.738 KB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Analisis Strategi Akuisisi Arsip Perseorangan di Dinas Kearsipan danPerpustakaan Provinsi Jawa Tengah”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanastrategi akuisisi arsip perseorangan beserta kendala yang dihadapi dalam kegiatan tersebut di DinasKearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatifdengan pendekatan studi kasus. Informan penelitian berjumlah 6 orang dengan penentuan informanmenggunakan teknik purposive sampling. teknik pengumpulan data pada penelitian inimenggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Pengolahan data dan analisismenggunakan model analisis Miles dan Huberman, yaitu: reduksi data, penyajian data, danpenarikan kesimpulan. Uji keabsahan data mengacu pada strategi validitas triangulasi sumber. Darihasil penulisan skripsi ini, dapat disimpulkan bahwa strategi akuisisi arsip statis perseorangan yangditerapkan di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah yaitu strategi penelusuranlatar belakang tokoh pencipta arsip, strategi pendekatan kepada tokoh pencipta arsip, strategipemfasilitasan proses administrasi arsip perseorangan, serta strategi pemberian imbal balik kepadatokoh pencipta arsip. Upaya penyelamatan arsip statis dari tokoh agar informasi dan pengetahuanakan tokoh tersebut tidak hilang di masa yang akan datang. Dinas Kearsipan dan PerpustakaanProvinsi Jawa Tengah terus berupaya dalam melakukan penyelamatan arsip tokoh daerah melaluiAkuisisi Arsip Statis Perseorangan guna memperkaya khazanah kearsipan di Provinsi JawaTengah.
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT KUNJUNG SISWA KE PERPUSTAKAAN SMAN 2 MRANGGEN Muhtadien, Sabilal; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.553 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul”Faktor-faktor Penyebab Rendahnya Minat Kunjung Siswa ke Perpustakaan SMAN2 Mranggen”. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahnya minatkunjung siswa ke perpustakaan SMAN 2 Mranggen. Penelitian ini menggunakan desain penelitiankualitatif. Teknik pemilihan informan dalam penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulandata, yaitu dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwafaktor-faktor yang mempengaruhi minat kunjung siswa ke perpustakaan SMAN 2 Mranggen terdapat duafaktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal disebabkan oleh kurangnya rasa cintasiswa terhadap perpustakaan dan kesibukan siswa pada jam istirahat atau jam kosong. Faktoreksternalnya berasal dari kurang memadainya sarana dan prasarana seperti ruangnya yang kurang luas,udara yang panas ketika di dalam ruangan jika AC tidak dapat dinyalakan, serta penataan perabotanperpustakaanyang membuat kesan ruangan menjadi sempit, pelayanan yang diberikan pustakawankurang ramah, lingkungan keluarga siswa yang tidak membiasakan siswa untuk membaca danmengunjungi perpustakaan, ditambah dengan kemajuan teknologi yang memberi kemudahan dalammencari informasi membuat siswa malas mencari informasi di perpustakaan. Sedangkan status sosialyang dimiliki orang tua siswa tidak mempengaruhi minat kunjung siswa ke perpustakaan.
PERSEPSI PUSTAKAWAN TENTANG SERTIFIKASI PUSTAKAWAN DI UPT PERPUSTAKAAN POLITEKNIK NEGERI SEMARANG (Polines) Hutapea, Morlan Ronaldo; Krismayani, Ika
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 3 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judul dari penelitian ini adalah “Persepsi pustakawan tentang sertifikasi pustakawan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi pustakawan tentang sertifikasi pustakawan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Informan dalam penelitian ini berjumlah 7 informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang.  Hasil dari penelitian ini, dapat menyimpulkan bahwa Para informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang menyatakan “menerima” adanya sertifikasi pustakawan sebagai bentuk apresiasi dari pemerintah untuk pustakawan agar pustakawan mendapatkan pengakuan atas kemampuan pustakawan melalui uji kompetensi.Para informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang  menyatakan dengan adanya sertifikasi pustakawan harapan terbesar para pustakawan adalah adanya peningkatan kesejahteraan hidup dan pengakuan kompetensi profesi pustakawan, pustakawan dituntut bisa bekerja secara lebih profesional kreatif aktif, mampu mengembangkan pengetahuan diri secara teknologi informasi, sertifikasi pustakawan  segera dikelola dengan baik oleh pemerintah serta sosialisasi menyeluruh dan berkelanjutan ke berbagai daerah Indonesia, terutama sosialisasi ke perpustakaan perguruan tinggi serta menerbitkan peraturan pemerintah (PP) perundangan-undangan yang mengatur tentang sertifikasi pustakawan. Para informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang  mengatakan sertifikasi pustakawan sangat diperlukan bagi pustakawan, karena untuk meningkatkan  keprofesionalan bekerja dibidang kepustakawanan, untuk mengukur kemampuan/kompetensi pustakawan, untuk memotivasi/memacu kinerja pustakawan, untuk kesejahteraan pustakawan, dan dapat sebagai tolok ukur perekrutan pustakawan. Para informan di UPT perpustakaan politeknik negeri semarang  mengatakan hal-hal yang harus dipersiapkan pustakawan agar bisa ikut disertifikasi yaitu lulusan minimal sarjana ilmu perpustakaan (minimal lulusan S1 Ilmu Perpustakaan), mempunyai pengetahuan keterampilan perpustakaan dan teknologi informasi, mempunyai niat dan dorongan hati, mempunyai pengalaman kerja di perpustakaan, keterampilan menulis jurnal ilmiah, dan kreatif aktif dalam mengembangkan kompetensi diri dibidang perpustakaan. 
Co-Authors Ade Aulia Rizki Adham Mohammad Karim Adirati, Melania Agustin, Nova Catur Almas, Irsalina Apriliawati, Dini Arina Faila Saufa, Arina Faila Arumsari, Danisa Awalinda Dyah Pungky Ramadhani Ayudya Tri Nardanti Berliani, Aprila Galih Byantoro, Rahadyan Wishnu Canigia, Canigia Dhea Anasita Azhmi Dinata, Krisna Aji Emnoor, Syaefrudin Encik Nur Intan Burhaniah Erliza, Raden Ayu Tiara Esti Munawaroh Fajrin, Irhash Alif Farras Alda Havana Fimelda Noviretha Hinganing Ayu, Fimelda Noviretha Hinganing Fryda Putri Sardiantari Hanif, Luthfi Hidayati, Dira Ayu Inawati Inawati, Inawati Jumino Jumino Juniarso, Eko Karlina Retno Millasari Khakim, Ari Lutfi Kusuma Riyandini Putri Lifiani, Maidatul Lintang Kristi Purwadi Mahardhika, Dominicus Hary Mecca Arfa, Mecca Mohammad Reza Bakhtiar Effendi Morlan Ronaldo Hutapea, Morlan Ronaldo Muhtadien, Sabilal Nimas Kirana Ratri Nuraeni, Esti Nursetyaningsih, Widia Oktalia Pramudyaningrum, Oktalia Pranata, Aldi Rahmadani Ningsih Maha Riskha Arumsari Salsabila Safariana Setiawan, Nanda Rahman Setioko, Muhammad Amir Sunu Fikri Raharjo Sutini, Nurul Rahmah Triyanto, Hendrawan Vany Rahmawaty Wahyu Budi Setyoningsih Widiastuti Widiastuti Widyastuti, Anggun Tri WISNU PRABOWO Yanti Yanti Yanuar Yoga Prasetyawan Yanuar Yoga Prasetyawan Yessi Trianda Yoga Pradana Yosepha Ika Septriana, Yosepha Ika Yuli Rohmiyati Yulianingtyas, Reinasha Hany Yuliati, Riska