Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia BAHASTRA
Lazfihma Lazfihma
Universitas Bengkulu
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN KIKY SAPUTRI UNTUK KRITIK SOSIAL PADA TAYANGAN “LAPOR PAK!” Meli Afrodita; Dwi Ismawati; Dwi Lyna Sari; Lazfihma Lazfihma; Fina Hiasa
Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2023): Jurnal Membaca (Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jmbsi.v8i1.19584

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya bahasa sindiran yang digunakan oleh Kiky Saputri pada tayangan youtube ‘Lapor Pak!’ segmen Kiky Saputri roasting pejabat. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan gaya bahasa sindiran dalam tayangan ‘Lapor Pak! Segmen Kiky Saputri Roasting Peiabat’dan makna gaya bahasa sindiran pada tayangan ‘Lapor Pak! Segmen Kiky Saputri Roasting Peiabat’. Pada tayangan ‘Lapor Pak!’ terdapat segmen Kiky Saputri roasting pejabat dan banyak ditemukan gaya bahasa sindiran untuk mengkritik bintang tamu yang merupakan pejabat atau tokoh politik, sehingga menarik perhatian peneliti untuk melakukan penelitian. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Fokus penelitian ini terletak pada jenis-jenis gaya bahasa sindiran, makna gaya bahasa sindiran dalam tayangan ‘Lapor Pak! Segmen Kiky Saputri roasting pejabat’. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak dan catat oleh peneliti sendiri dibantu dengan tabel pengumpulan data. Hasil penelitian ini adalah ditemukan 14 penggunaan gaya bahasa sindiran dalam tiga tayangan youtube ‘Lapor Pak!’. Gaya bahasa sindiran yang digunakan oleh Kiky Saputri memiliki fungsi memperhalus dan menyamarkan maksud sebenarnya yang ingin disampaikan untuk melontarkan kritikan kepada pejabat yang diroasting.
Development of android-based learning media assisted by Thunkable Applications in literary history courses Fina Hiasa; Supadi Supadi; Emi Agustina; Meli Afrodita; Lazfihma Lazfihma; Nafri Yanti
BAHASTRA Vol. 43 No. 2 (2023): BAHASTRA
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/bs.v43i2.514

Abstract

The purpose of this study was to develop learning media for Android-based Literary History using thunkable applications in the independent learning-free campus era. This study applied the Research and Development method whose products were tested on students. Therefore media validation and material validation are needed before it is finally validated by the user. Research data collection uses a questionnaire so that it is known about the feasibility of the product in the form of thunkable application-assisted learning media. This study concluded that the total score of the combined validation questionnaire was 129 or 4.03 as the average. In other words, these results state the feasibility of android-based modern Indonesian literature learning media assisted by the thunkable application for use in teaching and learning activities in Literary History courses.
Co-Authors Afrodita, Meli Dwi Ismawati Dwi Lyna Sari Emi Agustina Fina Hiasa Nafri Yanti Supadi