Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

DEFORMASI  PADA DUA KARYA LUKIS MASDIBYO PERIODE 2014 YANG BERJUDUL “TANGKAPAN SUPER” DAN “BANGGA DENGAN TANGKAPAN SUAMI” SUHAIMI, IMAM
Jurnal Seni Rupa Vol 5, No 01 (2017): Volume 05 Nomor 01 Edisi Yudisium 2017
Publisher : Jurnal Seni Rupa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Deformasi merupakan perubahan susunan bentuk yang dilakukan dengan sengaja oleh seorang seniman untuk mencari kemungkinan bentuk maupun gaya baru pada karya yang dihasilkannya. Perubahan bentuk terhadap karya yang dilakukan oleh seniman tersebut merupakan gambaran tentang perjalanan karir kesenimanannya, sehingga kita dapat menarik benang merah pada perjalanan karya disetiap periodenya. Masdibyo merupakan seorang seniman bergaya ekspressionis yang sering menampilkan bentuk maupun gaya baru disetiap periode pamerannya. Mulai dari yang kita kenal dengan periode Kuncir, Masdibyo Dalam Eva, yang corak lukisannya terlihat cantik hingga perubahan susunan bentuk wajah yang sulit untuk dikenali pada pameran tunggalnya yang ke 43 yang bertemakan “Masdibyo Pelukis Perasaan” dari perjalanan karyanya yang panjang itulah deformasi bentuk pada karya lukis masdibyo menarik untuk dianalisa. Penelitian ini memfokuskan pada dua rumusan masalah, yakni: Sosok Masdibyo Dalam Seni Lukis Surabaya dan Deformasi Bentuk Pada Dua Lukisan Masdibyo Yang Berjudul “Tangkapan Super” dan “bangga Dengan Tangkapan Suami”. Penelitian ini dilakukan di rumah yang sekaligus menjadi studio lukis Masdibyo yang berlokasi di Perum Griya Karang Indah Blok AG 3132, Tuban Jawa Timur. Dengan menganalisa dua karya masdibyo penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif melalui pendekatan  kritik holistik. Hasil analisa yang dilakukan pada dua karya Masdibyo periode 2014 ini menyatakan Masdibyo dalam berkarya terinspirasi oleh dua sosok maestro seniman, yakni: Pablo Picasso dan Popo Iskandar. Selanjutnya, pada dua karya Masdibyo ini ditampilkan deformasi bentuk khususnya pada bagian wajah yang sengaja dirusak oleh Masdibyo dengan tujuan wajah bukan suatu yang penting bagi karya lukis Masdibyo. Selain itu bentuk kubisme dan garis geometris pada dua karya lukis Masdibyo sangat kuat dan dominan. Kata Kunci: Deformasi, Lukisan, Masdibyo
MEMBERDAYAKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK UNTUK BUDAYA LITERASI BAHASA Suhaimi, Imam
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 1, No 1 (2017): JURNAL KREDO VOLUME 1 NO 1 TAHUN 2017
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.919 KB) | DOI: 10.24176/kredo.v1i1.1754

Abstract

Prinsip dasar anak yaitu bermain, aktifitas yang muncul yang sering dijumpai adalah gerakan yang aktif dan atraktif. Inilah sebuah kecerdasan kinestetik anak yang seharusnya mampu kita manfaatkan sebagai orang dewasa yang ada di sekitar mereka, kecerdasan kinestetik ini apabila dikombinasikan dengan kecerdasan pemerolehan bahasa maka akan tercipta sebuah pembiasaan literasi anak semenjak dini. Bahasa yang merupakan identitas sebagai manusia itu sendiri menuntut kita untuk terus mengembangkan ilmu bahasa, maka dari itu tulisan ini mencoba mengakomodir keinginan tersebut melalui pembahasan keterpaduan kecerdasan kinestetik dan budaya literasi bahasa. Budaya literasi diharapkan tumbuh semenjak dini atas prakarsa anak itu sendiri tanpa ada tekanan dari guru, orang tua, atau orang sekitarnya yang lain, baik dalam pemerolehan bahasa Indonesia, atau Bahasa asing.
Effectiveness of SVRK Learning Model to Improve English Language Ability of Kahuripan Kediri University Agricultural Students Suhaimi, Imam; Mardatilla, Indana
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 4 No 2 (2019): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2019
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.76 KB) | DOI: 10.29407/pn.v4i2.12626

Abstract

The purpose of this study is to find out the English language skills of students after using the SVRK learning model in learning English for agricultural students. The researchers wanted to find out whether the SVRK learning model could improve the English language achievement of Kahuripan Kediri University Faculty of Agriculture students. The sample in this study amounted to 19 students based on the Faculty of Agriculture, University of Kahuripan Kediri. The results showed that it was known that t-value was higher than t-critical = (7.935> 1.734). It can be concluded that there is a significant improvement in English language achievement of students after being taught using the SVRK learning model. So, the researchers provide recommendations to be able to use the SVRK model on learning English classes at the faculty of agriculture in particular and students in other study programs in general.
THE EFFECTIVENESS OF FLASHCARDS IN TEACHING VOCABULARY FOR SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMP WAHIDIYAH KEDIRI MA'RIFAH, LATHIFAH NUR; SUHAIMI, IMAM
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/bp.vol16.no29.a2272

Abstract

This research is generally to find out the differences in the English vocabulary ability between students are taught by using Flashcards and those are not taught by using Flashcards for seventh grade students of SMP Wahidiyah Kediri. The research applied in Experiment Class and Control Class. The instruments for collecting the data were interview, field note, Pre-test and Post-test. The researcher uses Quasi-experiment and uses quantitative method with analyzed the data by using T-test. The result shows that there is significance different between students are taught by using Flashcards and those are taught by using TPS (Think Pair Share). The data analysis shows that Tcount >Ttable (4,330 > 1,664), Ha is accepted. In Pre-test, the average score of Experiment Class is 62, 44 and Control Class is 72, 79. In Post-test, the average score of Experiment Class is 83, 49 and Control Class is 69. The result shows that the average score of Experiment Class is higher than Control Class in Post-test.
Efektivitas Pendekatan Saintifik Metode 5M dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Ganes Tegar Derana; Suhaimi, Imam
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 6 No 1 (2020): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2020
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/pn.v6i1.14824

Abstract

This research is a study of the scientific approach (with the 5M method) which is part ofthe implementation of the KKNI curriculum which will be applied in learning to writescientific papers. In connection with that, the research objective is to see the increase inthe ability of students in writing scientific papers by applying a scientific approach (the5M method). The method used is a quasi-experimental method, namely quasiexperimental with a one group pretest-postest design. The design only looks at thelearning outcomes of students before and after treatment with the scientific approach (5Mmethod). The sample that will be subject to treatment is 30 people from the entirepopulation. This was obtained from 30% of the 103 on year 2019 students who receivedthe Scientific Paper Writing Engineering course. While the test that will be used tomeasure the ability of students is the writing ability test. The test is made in the form of adescription. Learning outcomes were tested using the Liliefors normality test, testing datahomogeneity with the F homogeneity test, and testing hypotheses with the T-test Key Word: Scientific approach; Writing Skills