Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Peran Manajerial Kepala Sekolah dalam Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Wahyuni, Sri; Fitria, Happy; Fitriani, Yessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (123.243 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi peran manajerial kepala sekolah dalam penyelenggaraan PAUD di Kecamatan Lawang Wetan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala TK Tunas MUBA dan seluruh guru serta pengurus dan ketua yayasan TK Tunas MUBA. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala TK Tunas MUBA yang telah melaksanakan peran manajerial kepala sekolah dalam penyelenggaraan PAUD, terbukti dengan TK Tunas MUBA merupakan satu-satunya TK terakreditasi di Kecamatan Lawang Wetan.
Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Mutu Organisasi Arnal, Metha Falmalia; Fitria, Happy; Martha, Alfroki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (133.471 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.652

Abstract

Penelitian yang mengkaji manajemen kesiswaan dalam meningkatkan organisasi di SMP Muhammadiyah Kota Prabumulih dengan melihat bagaimana pelaksanaan manajemen kesiswaan, apa saja upaya manajemen kesiswaan dalam meningkatkan mutu organisasi dan apa faktor pendukung dan penghambat manajemen kesiswaan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dalam pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian data dianalisa menggunakan teknis analisa data deskriptif kualitatif untuk menganalisa data, baik data dari hasil observasi, wawancara, maupun dokumentasi, dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data. Hasil penelitian ini meliputi pelaksanaan manajemen kesiswaan di SMP Muhammadiyah Kota Prabumulih tidak hanya dilaksanakan oleh waka kesiswaan saja namun juga dengan cara bekerjasama dengan pihak lain dengan dua cara yaitu mengikuti pembekalan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa, mengadakan kumpul rutin dan siswa diberi kepercayaan untuk mengelola organisasi dan kegiatannya. Adapun faktor pendukungnya yaitu tingginya intensitas koordinasi, sikap professional dan disiplin. Sedangkan faktor yang menghambat yaitu kurangnya komunikasi.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja Guru terhadap Kinerja Guru SDN di Kecamatan Sembawa Rohani, Isma; Fitria, Happy; Rohana, Rohana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.466 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.661

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja guru terhadap kinerja guru SDN di Kecamatan Sembawa. Data penelitian dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada responden penelitian. Hasil pengisian kuesioner dianalisis dengan analisis regresi berganda melalui uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi. Populasi penelitian adalah 134 orang guru SDN di Kecamatan Sembawa kabupaten Banyuasin. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sehingga, sampel pada penelitian adalah 43 guru SDN di Kecamatan Sembawa yang berada dalam satu gugus binaan pengawas. Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru; 2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan disiplin kerja terhadap kinerja guru; 3) terdapat pengaruh secara simultan antara kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja terhadap kinerja guru SDN di Kecamatan Sembawa Banyuasin yaitu sebesar 49,9 % dan sisanya 50,1% kinerja guru dipengaruhi oleh faktor lain.
Manajemen Pembelajaran Seni Musik di SMA Negeri 1 Belitang Abid, Mas’ud; Fitria, Happy; Mulyadi, Mulyadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.339 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.696

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengamatan langsung dilaksanakan di lingkungan SMA Negeri 1 Belitang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu menggunakan ilmu manajemen. Analisis penelitian ini difokuskan pada manajemen pembelajaran seni musik. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pembelajaran seni musik di lingkungan SMA Negeri 1 Belitang sengaja diciptakan dengan melihat ilmu manajemen yang diterapkan di dalamnya. Proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian menjadi tumpuan bagi kepala sekolah dan guru pengajar Pendidikan seni lingkungan sekolah tersebut. Langkah-langkah demikian sehingga saat ini proses pembelajaran seni di lingkan sekolah SMA Negeri 1 Belitang menjadi salah satu sekolah yang sangat produktif khususnya di bidang seni.
Peran Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pendidikan di Sekolah Dasar Nurbaeti, Nurbaeti; Fitria, Happy; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.138 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan :1) peran Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pendidikan di Sekolah Dasar di Gugus Dua Kecamatan Peninjauan Kabupaten Ogan Komering Ulu, dan 2) faktor pendukung dan penghambat Peran Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pendidikan di Sekolah Dasar di Gugus Dua Kecamatan Peninjauan Kabupaten Ogan Komering Ulu. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif. Analisis data dalam penelitian ini adalah analisis data model Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil penelitian, dapat dilihat bahwa peran komite sekolah dalam meningkatkan Kualitas pendidikan pada Sekolah Dasar di Gugus Dua Kecamatan Peninjauan Kabupaten Ogan Komering Ulu sudah mendekati optimal didalam beberapa peran seperti peran komite sebagai pemberi pertimbangan, dan peran komite sebagai mediator
Peranan Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Ulfa, Anida; Fitria, Happy; Nurkhalis, Nurkhalis
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (242.365 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan komunikasi interpersonal Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMP Negeri Kecamatan Belida Darat Kabupaten Muara Enim. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan alat pengumpulan data menggunakan pengamatan langsung, wawancara, dan studi dokumen. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala SMPN 2 Belida Darat, guru-guru dan staf tata usaha yang berjumlah 16 orang. Data dianalisis menggunakan teknik Reduksi data, penyajian data dan membuat kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan komunikasi interpersonal yang telah dilakukan kepala sekolah terhadap guru-guru yang dilakukan secara formal dan informal telah optimal. Unsur-unsur Efektivitas komunikasi interpersonal antara lain keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif dan kebersamaan telah dilakukan oleh kepala sekolah dengan baikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan komunikasi interpersonal Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMP Negeri Kecamatan Belida Darat Kabupaten Muara Enim. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan alat pengumpulan data menggunakan pengamatan langsung, wawancara, dan studi dokumen. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala SMPN 2 Belida Darat, guru-guru dan staf tata usaha yang berjumlah 16 orang. Data dianalisis menggunakan teknik Reduksi data, penyajian data dan membuat kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan komunikasi interpersonal yang telah dilakukan kepala sekolah terhadap guru-guru yang dilakukan secara formal dan informal telah optimal. Unsur-unsur Efektivitas komunikasi interpersonal antara lain keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif dan kebersamaan telah dilakukan oleh kepala sekolah dengan baik
Strategi Kepala Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Gunawan, Gunawan; Fitria, Happy; Fitriani, Yessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.241 KB)

Abstract

Penelitian mendeskripsikan strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 6 Sumber Marga Telang Kecamatan Sumber Marga Telang Kabupaten Banyuasin. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dalam merumuskan strategi kepala sekolah menganalis lingkungan internal dan eksternal, strategi yang dipilih dalam meningkatkan mutu pendidikan dasar adalah melalui strategi program kurikulum, program peningkatan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, program kesiswaan, program sarana prasarana serta program hubungan masyarakat. Pelaksanaan strategi kepala sekolah dimulai dengan sosialisasi program kegiatan yang telah dirumuskan kepada komite, orang tua atau wali, siswa dan pihak-pihak terkait. Evaluasi dilakukan melalui evaluasi langsung dengan supervisi kurikulum, siswa dan ektrakurikuler, dan membuat laporan pelaksanaan kegiatan pembelajaran baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.
Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Supervisi Kepala Sekolah Marmini, Marmini; Fitria, Happy; Puspita, Yenny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.513 KB)

Abstract

Penelitian kualitatif ini dilakukan untuk menganalisis cara meningkatan profesionalisme guru SMA Negeri 1 Lais Kabupaten Musi Banyuasin melalui supervisi kepala sekolah. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa melalui supervisi, kepala sekolah ternyata mampu meningkatkan profesionalime guru. Hal ini dibuktikan dengan diutusnya para guru untuk mengikuti kegiatan-kegiatan diklat dan seminar. Saat memimpin rapat, kepala sekolah selalu memberikan arahan kepada guru, tenaga kependidikan, peserta didik, untuk mengikuti perkembangan iptek, dan memberi teladan yang baik. Memberikan arahan kepada guru-guru bagaimana melaksanakan kegiatan pembelajaran yang baik dan mengacu kepada kurikulum yang ditetapkan, bagaimana dalam menyusun perangkat pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi hasil pembelajaran yang disampaikan, menindaklanjuti kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan terutama berkaitan dengan memberikan bimbingan dan konseling kepada peserta didik yang mengalami kesulitan dalam belajar dan memberikan remidial bagi nilai peserta didik yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimal
The Effect Of Work Motivation And Managerial On Teacher Performance At SMP Negeri 1 Air Kumbang Birahmatika, Dista; Fitria, Happy; Wahidy, Achmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.43 KB)

Abstract

This research was conducted at the first high school 1 Air Kumbang, which is located at Jalan Impress Sidomulyo, Air Kumbang Sub-district, South Sumatra Province. explain whether there is a positive and significant influence of work motivation and managerial on teacher performance in junior high schools in Air Kumbang. This research is descriptive quantitative using a questionnaire and documentation. The results obtained in this study indicate that there is a very significant influence between work motivation on teacher performance and a very significant influence between managerial and teacher performance. Based on the research results, there are several suggestions given, namely: 1. The influence between variables is good and good. Thus, it is hoped that it can be maintained and even further enhanced by efforts to organize school principals. 2. by holding this research it is recommended that further researchers who will carry out research at school and by using the same variables, can do with a wider population using other research methods
The Effect of Discipline and Work Ethic on the Performance of Elementary School Teachers in Sematang Borang Palembang Sari, Ria Puspita; Fitria, Happy; Wahidy, Achmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (407.601 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1656

Abstract

The purpose of the study is to know and to describe the effect of discipline and work ethic on the performance of Elementary School teachers in Sematang Borang Palembang. This research was conducted at Elementary School in Sematang Borang palembang. The type of research is used the quantitative research. The population of this study were 90 teachers. The data were collected through some steps; questionners, interviews, and documentation. The data were analized through multiple regression models by using SPSS for Windows programs. The result of this study conclude that partially work discipline has a positive and significant effect on performance of Elementary School teachers in Sematang Borang palembang. Meanwhile, simultaneously discipline and work ethic have a significant effect on the performance of Elementary School teachers
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd. Rasyid Syamsuri Abid, Mas’ud Achmad Wahidy, Achmad Aldrin, Aldrin Alek, Rendi AlHaq, Abu Bakar Sidiq Ali Djamhuri Alimin, Rinaldo Andesta , Tamalia Andi Rahman Anggaraenir, Yoseu Anggraini, Ulva Kasmarantina Anggreani, Trisna Angrainy, Anggi Aprida, Yopi Ariyes, Ilham Arjunaita, Arjunaita Arnal, Metha Falmalia Asmawati Asmawati Asrin Azhariadi, Azhariadi Birahmatika, Dista Cimailing, Novia Dameria, Nila dewi novita Eddy, Syaiful Ernaliza, Ernaliza Evana, Yores Fadillah, Kgs Rachmad Dody Febriasari, Eni Fitiani, Yessi Fitria, Yessi Fitriani, Yessi Fitriani, Yessy Gunawan Gunawan Gusman, Dessy Arie Harapan, Edi Hartati , Yeni Herlina Herlina Herlinda Herlinda, Herlinda Husaini Husaini Indra Hasan, Indra Jaliah, Jaliah Kontesa, Emilia Lestari, Lindah Linggo Geni, Zuliana Mardiana Mardiana Marheni, Desi Marliya, Marliya Marmini, Marmini Martha, Alfroki Maryanti, Nova Meiliyani, Rina Missriani Missriani Missriani, Missriani Muhammad Kristiawan Mulyadi Mulyadi Mulyati, Sry Nabila, Putri Nilasari, Suyeti Ningsih, Era Kurnia Nur Ahyani Nurkhalis Nurkhalis Nurwasilatusaniah, Nurwasilatusaniah Pempen, Ni Wayan Pulita, Henny Lesma Purbasari, Hanif Yuliana Puspita, Neni Puspita, Yenny Putra, Ipansa Rachmawati Ria Puspita Sari Rohana ROHANA ROHANA Rohani, Isma Rojaki, Much Rozalina, Rozalina Rozalina Rumiyah, Rumiyah Safitri, Dewi Rahmawati Sarkol, Yohana Septiani, Sri Sri Wahyuni Sugiarti Sulastri Sulastri Susi Susanti Ulfa, Anida Wahyu, Almy Soleh Widayati, Fatriani Wulandari, Melia Yeanisila, Yeanisila Yuliana, Belvi Yuliza Yuliza Zainar Zulaika ZULKARNAIN ZULKARNAIN