Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Mathematics and Technology (MATECH) Journal of Research and Publication Innovation
Andri
Universitas Indraprasta PGRI
Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Transportation Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SISTEM INFORMASI APLIKASI PEMBELAJARAN MENGENAL HURUF ALPHABET BERBASIS ANDROID PADA PAUD AL-AISAR Andri; Sepni Yanti; Somawati Somawati
Journal of Mathematics and Technology (MATECH) Vol. 2 No. 1 (2023): Journal MATECH (May 2023)
Publisher : Yayasan Bina Internusa Mabarindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem informasi ini merupakan sebuah aplikasi pembelajaran yang inovatif dan interaktif, dirancang khusus untuk anak-anak di PAUD Al-Aisar. Aplikasi ini menggunakan teknologi Android sebagai platform utama, sehingga dapat diakses melalui perangkat mobile seperti smartphone atau tablet. Tujuan dari aplikasi ini adalah untuk membantu anak-anak PAUD Al-Aisar dalam belajar mengenal huruf-huruf alphabet secara mandiri. Aplikasi ini menawarkan berbagai fitur menarik seperti suara, gambar, dan permainan untuk membuat proses pembelajaran lebih menyenangkan dan menarik bagi anak-anak. Dengan menggunakan aplikasi ini, anak-anak dapat belajar huruf-huruf alphabet kapan saja dan di mana saja sesuai dengan kecepatan belajar mereka sendiri. Selain itu, guru juga dapat menggunakan aplikasi ini sebagai alat bantu untuk memantau perkembangan dan memberikan dukungan tambahan kepada anak-anak. Keberhasilan aplikasi ini memberikan potensi pengembangan lebih lanjut di PAUD Al-Aisar. Fitur dan konten aplikasi dapat diperluas untuk mencakup topik-topik lainnya dan disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran yang berbeda. Secara keseluruhan, sistem informasi aplikasi pembelajaran mengenal huruf alphabet berbasis Android pada PAUD Al-Aisar memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan metode pembelajaran, interaktivitas, dan aksesibilitas anak-anak dalam belajar huruf-huruf alphabet. Kata kunci: Sistem informasi, Aplikasi pembelajaran, Huruf alphabet, Android
PERPUSTAKAAN DIGITAL MENGGUNAKAN TEKNOLOGI TEKNOLOGI VIRTUAL REALITY Andri
Journal of Research and Publication Innovation Vol 1 No 4 (2023): OCTOBER
Publisher : Journal of Research and Publication Innovation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

New normal adalah istilah yang mengacu pada berbagai aktivitas yang berbeda dari sebelumnya, dan masyarakat harus dapat beradaptasi dengan lingkungan baru agar aman dari virus COVID-19. Sebagai unsur penunjang kegiatan pendidikan dan pengajaran, perpustakaan saat ini dilakukan secara online dan harus menyesuaikan dengan kebutuhan pengguna. Di masa wabah, masyarakat khususnya pengguna dan cendekiawan yang semakin tertarik untuk belajar memiliki permintaan yang meningkat terhadap perpustakaan digital. Keunggulan perpustakaan digital dengan teknologi virtual reality ini adalah pengguna dapat mengaksesnya kapan saja dan dimana saja atau menggunakan jaringan internet untuk mendukung operasional, dan sistem ini dinilai paling cocok untuk era milenial yang dapat dengan mudah memenuhi kebutuhan informasi dan koleksi perpustakaan. dan dengan kecepatan yang cukup. Perpustakaan mitra penelitian ini adalah perpustakaan ruang publik terpadu ramah anak (RPTRA) yang terletak di wilayah Kebagusan IV Dalam, Kebagusan, Kec. Ps. Minggu, Kota Jakarta Selatan. Dalam rangka beradaptasi dengan perkembangan modern dan beradaptasi dengan normal baru, perpustakaan akan mewujudkan digitalisasi, sehingga pustakawan atau pengguna dapat terus membaca dan memperoleh informasi perpustakaan sesuai dengan kebutuhannya kapan saja, di mana saja dan dengan mudah.
Co-Authors Sepni Yanti somawati somawati