Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Zuraini Zuraini, Zuraini
Alumni PGSD STKIP Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh
Humanities Education Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Modul E-Learning Berbasis Learning Management System Sebagai Media Interaktif pada Complex English Grammar Zuraini, Zuraini; Misnawati, Misnawati
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.634 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i3.1552

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran e-learning berbasis learning Management System (LMS) sebagai media interaktif dalam meningkatkan pemahaman materi Complex Engish Grammar. E-learning merupakan modul pembelajaran digital dengan menggunakan Android Hand pone atau laptop sehingga mampu mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development Research (R & D) dengan model Four-D (4-D) yaitu Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Develop) dan Diseminasi (Disseminate). Pengembangan R & D bertujuan untuk menghasilkan produk berupa video pembelajaran grammar dan menguji keefektifan video pembelajaran, mengidentifikasi kebutuhan, mengembangkan produk dan memvalidasi produk menjadi produk baru yang memenuhi kebutuhan, kriteria kualitas, efektivitas dan efesiensi dalam menghasilkan video pembelajaran grammar pada modul digital e-learning berbasis learning management system yang menarik dan kreatif yang dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa sesuai dengan zamannya serta meningkatkan kualitas pembelajaran grammar. Video pembelajaran grammar dihasilkan dari beberapa langkah, yaitu; process merekam video, membuat dan mengedit video, kemudian prosess menggunggah ke You Tube. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan penguasaan grammar mereka dengan menggunakan video pembelajaran.
Co-Authors Listia Dewi, Silvi Misnar Misnar Misnawati Misnawati ROHANA ROHANA