Fadilah, Siti Sutarmi
Prosiding Seminar Nasional Teknologi Pendidikan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Video untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Aisah, Aisah; Suryani, Nunuk; Fadilah, Siti Sutarmi
978-602-7561-566
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (538.597 KB)

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar PPKn melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media video pada peserta didik kelas VII.4 Semester I SMP Negeri 3 Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Setiap sikus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi, observasi, dan tes. Validitas data yang digunakan adalah content validity yaitu validitas isi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis model deskriptif komparatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media video dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar PPKn. Kata kunci: motivasi; prestasi belajar PPKn; Problem Based Learning (PBL)
Study Literasi Pengaruh E-Learning Berbasis Website terhadap Kemampuan Siswa untuk Menguasai Algoritma dan Bahasa Pemrograman pada Pembelajaran Pemrograman Dasar Pirmansah, Adi; Suharno, Suharno; Fadilah, Siti Sutarmi
978-602-7561-566
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (477.841 KB)

Abstract

AbstrakPembelajaran pemrograman dasar merupakan pembelajaran yang menuntut setiap siswa untuk menghafal atau memahami algoritma dan bahasa pemrograman yang bertujuan agar dapat membuat sebuah program komputer yang bermanfaat. Seperti matematika yang menuntut setiap siswa untuk menghafal dan memahami rumus pada mata pelajaran tersebut yang bertujuan agar dapat menyelesaikan berbagai persoalan. Tujuan akhir dari pembelajaran pemrograman dasar adalah dapat membuat sebuah program komputer, seseorang yang dapat membuat program komputer disebut programmer. Beberapa contoh program komputer yang saat ini telah merubah gaya hidup manusia yaitu Microsoft Office, Google, Facebook, Instagram, Blackberry Messenger dan Whatsapp, semua itu merupakan kreatifitas dan inovasi para programmer. Untuk menjadi seorang programmer yang profesional salah satunya harus menguasai pembelajaran pemrograman dasar yang didalamnya terdapat proses belajar dari mulai tidak mengusai sampai dapat menguasai algoritma dan bahasa pemrograman. Algoritma dan bahasa pemrograman adalah materi yang wajib dikuasai oleh seorang programmer. Untuk menguasai pembelajaran pemrograman dasar dibutuhkan proses belajar yang berulang agar materi algoritma dan bahasa pemrograman tidak mudah terlupakan, namun terbatasnya alokasi waktu proses pembelajaran pemrograman dasar di Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi menjadi salah satu penyebab materi pada pembelajaran tersebut mudah terlupakan begitu saja oleh setiap siswa, akibatnya penguasaan algoritma dan bahasa pemrograman tidak maksimal dan dibawah standar. Salah satu cara untuk memenuhi kebutuhan dan keterbatasan tersebut yaitu dengan memanfaatkan E-Learning berbasis website. Dengan memanfaatkan E-learning tersebut proses pembelajaran pemrograman dasar tidak hanya dilakukan disekolah saja tetapi dapat dilakukan kapanpun dan dimanapun siswa berada, karena materi pembelajaran pemrograman dasar dalam bentuk teks, file pdf, word, power point, picture, swf dan video tutorial sudah tersedia pada E-Learning yang interaktif dan dapat diakses tanpa ada batasan waktu secara online dengan menggunakan PC Desktop, Laptop dan Smartphone. Kata kunci:        E-Learning; Website; Algoritma; Bahasa Pemrograman; Programmer Pembelajaran Pemrograman Dasa